电气及PLC控制技术在技校机电类专业教学中的应用研究

本文基于笔者多年工作经验,在理论结合实际的前提下展开电气及PLC控制技术在技校机电类专业教学中的应用研究。     

谈数控编程与机床操作的一体化教学

一体化教学深受技校师生欢迎。本文比较分析了传统教学方式的弊端和一体化教学众多的优越性以及顺利实施所需条件。并以数控车床为例,提出编程与机床操作一体化教学过程中的八个课题及主要内容。     

对轮胎拆装实训教学中的几点看法

轮胎的保养与维修是汽修工作流程中不可或缺的一个项目,轮胎拆装是技校汽修专业的学生必须掌握的技能。学生到岗后,更换轮胎是其作为学徒工日常工作的一个重要组成部分。熟练的轮胎拆装技能能够提高工作效率、增加经济效益,也可以降低损坏新轮胎的几率。技校汽修专业的学生是将来汽车维修行业的主力军,是未来轮胎拆装机的主要使用者,本刊邀请广东省茂名市交通高级技工学校的傅千里老师对轮胎拆装实训教学中轮胎拆装机的教学进行总结,分析了轮胎拆装机在实训教学中的应用,汇总了职教教师、学生们对于轮胎拆装机的改进建议,为轮胎拆装机的进步出谋划策。     

自动化控制及安全联锁在化工安全生产中的应用

随着科学技术的进步和社会的发展,化工生产规模也在不断扩大,机械设备的工艺和操作也变得更加危险和复杂,发生安全事故的几率也在提高,所以,在化工生产过程中应该更加注重安全生产的重要性.化工生产具有高压、高强、易燃、易爆等特点,如果出现生产中控制不合理的问题,就会导致十分严重的安全事故.大部分企业逐渐开始重视安全生产的防范和控制,为了可以更好的避免在生产过程中出现安全事故,各大化工企业应该依据自身情况建立了符合自身发展的安全控制方式,在一定时间内分析和维修项目的故障,所以自动化控制及安全联锁在化工安全生产中的应用就显得很重要.     

空气动力学让汽车更绿色

空气动力学基本原理空气动力学是力学的一个分支,它主要研究物体在同气体作相对运动情况下的受力特性、气体流动规律和伴随发生的物理化学变化,是在流体力学的基础上,随着航空工业和喷气推进技术的发展而成长起来的学科,随着汽车工业的发展,空气动力学也逐渐应用到汽车领域。空气对与汽车行驶会产生怎样的影响？这是一个复杂的动态系     

技校学生电工电子课怠学成因与对策探析

技校学生普遍存在怠学现象,这严重影响到了学生自身的发展及学校的教学管理。本文以《电工电子技术》课程教学为例,着重从生源,教材、教学媒介三方面分析了当下技校学生电工电子课的怠学成因,同时结合教学实践提出了相应的对策,目的在于促进《电工电子技术》的课程改革,为课程的发展提供一定的参考方向。     

谈钳工技能在汽车修理中的作用

钳工技能实训是很多技校汽修专业根据劳动和社会保障部培训就业司颁布的《技工学校汽车类专业教学计划与教学大纲》的要求设置的。在技工学校汽车类专业教学计划中安排钳工技能训练,足以说明钳工技能知识在汽车修理中的作用和地位。然而也有的技校汽修专业的部分同学、甚至个别教师对汽修专业安排钳工实训在思想上不理解、在行动上不支持,给学生学习后续汽车专业知识与技能带来一定影响。     

基于FTIR技术的沥青老化研究

沥青老化是沥青路面松散破坏的主要原因之一。沥青老化是一个极其复杂的物理和化学变化过程,傅里叶红外光谱分析法(FTIR)可分析沥青老化前后的特征官能团变化,定性或定量分析沥青的老化程度。文中综述FTIR技术应用于沥青老化研究的进展,重点研究3种不同老化方式下基质沥青的红外光谱变化特征,分析FTIR技术应用的局限性。     

火花塞的积污与控制

众所周知,在维护和保养汽油车时,常发现火花塞上有很多积碳.火花塞是汽油机释放高压电的终端,具有使燃烧室内被压缩了的混合气发生系列物理、化学变化进而形成火焰的能力,其性能直接影响发动机的正常燃烧.由于火花塞的工作环境和工作条件十分恶劣,燃烧产物聚积在火花塞绝缘体上,并影响火花塞正常跳火,这种燃烧后新产物的聚积,我们称之为火花塞的积污.     

沥青老化分析研究

沥青在高温、氧化和水的作用下会发生一系列的物理及化学变化产生老化,进而影响沥青路面的路用性能。通过试验分析了沥青结合料在高温、氧化、水等作用下的老化性能,用DSC热分析法探讨了沥青氧化影响老化的机理,结果表明沥青的老化随高温程度、氧、水的作用而加深。文章还研究了沥青老化时测力延度指标的变化,其结果对评价改性沥青老化性能是有益的补充。     

灰砂夯扩桩加固湿陷性黄土路基初探

采用石灰，水泥，砂和粘土按照一定比例均匀拌和，经重锤及时夯扩，石灰，水泥吸水以后经过一系列物理，化学变化后土体膨胀，使桩间土产生强大的挤压力，同时水泥水化后形成凝胶体，提高本本身的强度。从而，改善和提高原来湿陷性黄土的路基强度和稳定性。     

物理教育中应用微课的实践与探索

随着社会的发展,教育资源对外开放的程度也越来越大。尤其是网络与数字的发展,为微课在教育方式里面提供了新的思路。但是对于运用微课的技术以及研究,现在还没有更多的文献可以参考,因此本文主要是通过对微课的概念理解,以及微课是视频这一个教学特色分析它在物理教学中的定位,最后探讨出有利于物理学习的微课教学体系。     

基础物理教学改革及创造性、高素质人才培养

通过对基础物理教学的改革,将素质教育渗透于基础物理教学中,培养高素质具有创造性适应21世纪的和谐人才。     

智能教学在技校汽车维修专业教学中的应用

智能教学的实际应用,不仅仅是教学形式或手段的创新,其更重要的作用与目的是使学生能够更加积极主动的学习,是为了应对日常教学过程当中所存在的各种实际问题,提出的一种教学理念。教师可根据学生的实际情况来开展具体的教学活动,并针对学生学习能力的不同,因材施教。因此在技校汽车维修专业教学中,通过智能教学方式的应用,能够切实有效的促进学生成绩与技能的     

化学工程与工艺化工生产控制自动化及仪表研究

随着社会经济的快速发展,对化工生产的需求越来越大,生产也越来越智能化、自动化.作为国民经济生产的重要产业,化工的发展离不开人们的生活,为了促进化工的全面发展,生产必须实现全自动化.自动化需求主要体现在仪表和控制水平上,本文主要分析了仪表自动化生产的主要类型化工产品.     

化工压力容器的防腐蚀措施控制分析

压力容器作为现阶段化工生产中常用设备之一,其设备运行效果关乎到化工生产的效率性与稳定性。而在压力容器实际运行中,些许因素的存在使得容器出现腐蚀问题,进而影响到化工生产的安全性。鉴于此,本文以压力容器腐蚀问题分析入手,提出保障压力容器高效运行的防腐蚀对策,以期为化工生产的高效开展提供保障。     

美术课中技校学生和谐审美心理的探究

和谐审美心理是审美教育活动的重要路径。和谐审美心理可以培养技校学生的审美情趣,完善人格,促进技校学生的全面发展。本文通过在美术课中和谐审美心理的探究,提出了要调动一切积极因素,培养学生和谐审美意识,教给学生和谐审美方法,提高学生和谐审美能力,为技校学生的全面发展奠定良好的基础。     

调整教学安排促进教学管理

技工学校基本按照文化基础、专业理论、专业技能的教学布局,是长期以来的传统模式。由于技校学生的基础知识薄弱,学校普遍存在教学设备数量不足,在教学过程中,教师的授课方式欠灵活,在知识密度、跨度大,时间间隔长的情况下,导致学生的学习效果不明显,特别是技能教学与专业理论不能有机结合。围绕技能等级考核,改革课程安排,使专业理论与专业技能的教学交汇进行,同时组织编写配套教材,有利于教学质量的提高。     

探索重庆地区开设应用化工技术专业的必要性

化工和医药是重庆的支柱产业,化医产业在重庆有雄厚的基础。通过重庆化医控股集团和部分典型化工企业的实地调研,了解到重庆化工园区已建成集天然气化工、石油化工、生物化工和新材料等产业于一体的综合性的化工园区,且规模还在不断的扩大,对应用化工类人才的需求极大。然而,我院已在煤化工生产技术的专业建设、人才培养、师资队伍建设及实训基地等方面积累了大量经验。因此,我院的煤化工生产技术专业向应用化工技术专业转型、并开设若干个专业方向是可行的,对于推动区域经济的发展,也是必要的。     

大学物理开放型教学模式的设计

物理课堂中的开放型教学,包括教与学两个方面,其核心是完成教师和学生在教学活动中角色的转变：教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动建构者。