高职院校学生厌学现象及对策分析

厌学现象每个学校都存在,但近几年高职院校的学生厌学现象尤为严重,笔者以四川信息职业技术学院为例,通过对学院各个系部学风研讨的结果分析以及对学生学习状态的问卷调查,列出了学生厌学的原因,并有针对性的提出了一些改变或减少厌学现象的对策。     

中学生厌学的原因及对策研究

厌学是中学学校教育中的普遍现象,是学生、家庭和学校等多方面综合导致的结果。应采取激学习兴趣,确立学习目标,让学生感受关爱和创造良好的学习环境来予以矫治。     

当代高职大学生思想政治教育对策研究

高职院校学生作为当代大学生中的一个特殊群体,他们的思想状况是否健康向上,人生价值观是否务实进取,关系着大学生队伍的整体水平和素质,关系着社会主义现代化建设的成败。本文主要针对当代高职大学生目前思想上存在的问题和现状,提出相应的教育对策和方法,从而构建当代高职大学生思想道德的文明家园。     

项目教学法在教学情境设计中的应用研究——以技师学院电气控制技术应用课程为例

项目教学法是通过"学生自主完成项目"的形式进行教学的创新模式,目前已经成为技师学院课程教学改革中被广泛采用的教学方法,对培养学生创新能力、提高学生实践应用能力具有重要意义,推动了教学水平和教学质量的提高。项目教学法作为一种实践性很强的教学方法,教学情境的设计在实施过程中非常重要,有效、恰当的教学情境能很好地促进教学的顺利进行和目标达成。     

应用型大学学生法制教育对策研究

应用型大学学生是当代大学生的重要组成部分,其法制教育,对于建设法制国家、构建和谐社会具有重要意义。当前应用型大学生法制教育比较薄弱,需全方位、多渠道在对策上创新,加强大学生法制教育,提高其法律素质。     

提高高职学生就业率的对策

为了增加高职院校毕业生的就业率,就要求高职院校必须以企业需求为导向,加强与企业的合作,不断创新人才培养模式,充分满足企业的需要,也只有这样才能保证高职院校的生存和发展。为此,高职院校应改变教学方法,广开渠道,构建具有鲜明特色的人才培养模式。     

浅谈心内科教学中病例教学法的应用研究

病例教学法是案例教学法的一种,是近年来兴起的遍布全世界的一种全新的教学方法。它是指在具体的教学过程中选择一个或者若干个具有代表性的、典型的真实病例来帮助学生学习和掌握理论知识和操作技能的教学方法。传统的心内科教学中,由于其涉及的教学内容广泛,知识点繁多,逻辑性较强,往往使教学内容枯燥乏味,使学生失去学习兴趣,降低了教学质量。针对心内科教学中出现的这种现象,我们应当以教学大纲的要求为基本导向,结合心内科的学科特点,在教学过程中大力开展病例教学,争取获得更好的教学质量效果。     

高职生学习心理问题的分析及对策研究

高职院校作为高等院校中的一个特殊群体,部分的大学生由于各种原因存在不同方面的学习心理问题,对个人的成长产生了很大的影响。本文主要通过高职生心理障碍的主要表现,分析心理问题的成因,并提出学习心理问题的相关对策。     

低碳视角下的苏州慢行交通研究

以苏州为样本,简要剖析了当前国内外发展慢行交通的现状和经验,通过问卷调查了解人们的出行方式及出行需求,特别提出"沿水、沿城、沿景、沿街、沿路、沿轨"的思路,打造独具苏州风味的慢行交通。同时,前瞻性提出随着城市化进程的加快,慢行交通建设不能仅仅局限于城市道路,还要考虑"进城"公路、其他公路和水上交通,从全社会、全路网、综合交通的角度来统筹思索慢行交通的规划、布局等问题。     

项目教学法在高职市场营销教学中的应用研究

项目教学法是以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践手段,充分发挥学生的主体性和创造性,促进学生主动接受知识的一种教学方法。将项目教学法引入高职市场营销教学中,可以帮助学生对所学的理论知识进行有效的强化训练,同时,又能为学生构建一个开放性、实践性的学习环境,从而全方位提高学生的综合职业素质。     

探析项目化教学法实施在《会计信息化基础》教学的对策

会计信息化基础是一门操作性较强的基础课程,是会计课程、计算机课程和现代办公课程的融合,项目化教学法在其教学中具有可行性。将项目化教学法应用于会计信息化基础课程,在进行项目设计时,应注意课程内容选择,注意排除过时教学内容;在实施项目时,不应只局限于学校教学,可与企业进行合作教学;进行项目评价时,应设计一个能兼顾理论教学和实践教学的评价机制。     

案例教学法在市场营销学课堂教学中的应用研究

在市场营销学课堂中运用案例教学法是一种新的有效的教学方式。案例教学法的提出,为市场营销学提供了理论与实践相结合的教学方式。本文就案例教学法的特点、作用,以及案例教学法在市场营销学课堂中的运用进行了分析研究。     

高职院校就业服务工作现状及对策研究

随着教育的不断发展,高职院校就业服务工作面临着越来越大的挑战。提高大学生的综合素质成了高职院校就业服务工作的重点。为了改善大学生的就业现状,实现学生们职业发展、就业发展、人生发展的目标,高职院校应该构建生涯教育理念,从对学生的综合素质拓展、心理健康教育、创业创新教学、职业规划教育等各个方面入手,改变高职院校就业服务现状。     

"三对接"视域下高职院校企合作的现状研究与对策

校企合作是基于市场和社会需求为目标导向的职业院校和企业共同培养人才的一种方式。由于高职院校往往只从自身人才培养需求出发,忽视了企业作为经济实体的利益需求,校企合作难以摆脱"短期的、不规范的、靠感情和人脉关系来维系的低层次合作的困境"。而以"三对接"为主要特征的校企合作方式恰好能有效破解校企双方融合的壁垒,推进产教深度融合,建立长效人才培养机制。     

就业视觉下大学生综合素质创新研究

毕业生走出校门首先面临的是日益严峻的就业形势,然而许多用人单位抱怨,费尽周折招不到自己所需人才。本文对近几年大学毕业生就业情况及用人单位招聘人才状况进行了调查分析,明晰了问题,并在此基础上对高校如何培养单位所青睐的人才这一问题做相应探讨,为求职者和高校人才培养给予参考、借鉴。     

推进高职院校学生管理工作的对策与建议

高职院校学生管理面临新的挑战,其中的问题及原因也是当前高职教育育人管理的重要难题。为此,积极从问题中探讨有效的学生管理模式,强化教育管理职责,优化学生管理内部机制就显得尤为重要。     

电子商务视角下山东省中小型旅游社发展对策研究

随着全球信息化以及互联网的普及,旅游业已成为电子商务的四大应用领域之一。电子商务的出现对于走传统佣金模式的中小旅行社来说,既是一种挑战,又是一种机遇。在山东省现有的旅行社市场格局中,中小旅行社占有很大的比重。本文在分析电子商务对中小旅行社影响的基础上,结合了山东省中小旅行社电子商务应用现状,进而探讨了山东省中小旅行社运用电子商务的发展对策,以期促进中小旅行社的又好又快发展。     

可持续发展的城市交通研究对策

城市交通是支撑城市社会、经济发展的主要载体，它能否可持续地发展和有序运转决定着整个城市乃至全社会的发展可持续与否。本文从系统的观点出发，对可持续发展的城市交通对策作了初步的研究和探索。     

生态文明视角下的产业结构优化与发展对策研究

产业结构调整是关系发展和民生全局性的重大问题,必须深刻认识其重大意义,摆在更突出的位置,加快推进优化升级各项工作。以科学发展观为统领,坚持以市场为导向、以企业为依托,坚定不移地走工业强省、投资拉动、开放带动、集群发展、科技创新和可持续发展之路。     

物理教学情境创设的问题及对策研究

一个人的思维,首先是从问题开始的,而我们的问题则又是从情境中开始的,因此,我们的思维跟情景是紧紧相联系的。因此在我们的教学当中,如果通过情景教学一定会激发学生对知识的求知欲望,并且也会大大提高他们的兴趣。本文主要是分析在物理教学当中,在问题情境创设的一些基本原则,和一些途径,然后利用所学的知识创设一些情景,并对此进行研究。