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1.
万春锋 《武汉船舶职业技术学院学报》2021,(1):130-132
课程是实施人才培养的载体,《机械工程材料与热加工基础》课程是机械类专业的专业基础课,对专业课的学习起支撑作用,开展该门课程的思政建设,对提高学生的学习兴趣、提高人才培养质量至关重要.本文从课程建设的思路、步骤和可能遇到的问题几个方面探讨了课程思政建设的路径,以期为其他课程建设提供支撑. 相似文献
2.
《工程材料》课程改革构想与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了工程材料课程在教学改革中的有关设想与思路，从教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了有关改革的目标和构想，为课程的教学改革提供必要的依据。 相似文献
3.
叶叔昌 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(4):88-91
本文阐述了《基础会计》课程的性质与地位,分析了目前基础会计课程教学中存在的主要问题,提出了基础会计课程改革的基本思路与做法。 相似文献
4.
<电气工程基础>是高等院校本科电气工程及其自动化专业教学改革力度较大的一门课程,是跨一级学科设置的电气大类专业技术基础平台课.根据我校<电气工程基础>课程进行的教学改革与实践,就<电气工程基础>课程内容的优化、现代教学手段的实施、考核方式以及教学方法中创新能力的培养等方面进行了研究分析,提出了一些课堂教学、作业、考试等方面的具体方法. 相似文献
5.
李晓莉 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,10(3):76-78
本文从课程教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式几个方面对《大学英语》课程进行了探索性的改革与教学实践,取得了一些显著成效。 相似文献
6.
本文针对工程材料课程在教学内容、教学方法及考试方式等方面的改革进行了一些尝试，并就此进行了一些调查与分析，为今后课程的进一步教学改革提供必要的借鉴作用。 相似文献
7.
计算机基础课程教学模式改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
范敏 《浙江交通职业技术学院学报》2005,6(2):44-46
计算机基础作为计算机基本操作能力的入门课程，经过多年来的教学改革和实践，计算机基础教育取得了良好的成效。本文从计算机教学观念的变革和教学模式的转变两个方面，来叙述计算机教育工作者应结合实际，积极引导学生深入学习计算机基础知识。 相似文献
8.
史秀宏 《武汉船舶职业技术学院学报》2011,(6):99-101,112
本文论述了高职教育中的《市场调研与预测》课程改革思路,力求打破传统学科的构建体系,建立以工作任务为导向的高职课程模式。提出了本课程的能力目标和课程标准制定的办法,并把课程改革的具体内容分解成＂六步走＂战略。 相似文献
9.
蔡志伟 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(6):65-68
船舶结构焊接工艺编制课程是在原焊接专业课程焊接结构与生产课程的基础上,根据船舶行业的特点而设置的一门新课程,通过广泛的调研,以船舶结构中的八个典型焊接工艺过程为载体构建课程体系,这是工学结合在课程建设中的应用,也满足了船舶行业对人才培养的需求。 相似文献
10.
蔡志伟 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(6):65-68
船舶结构焊接工艺编制课程是在原焊接专业课程焊接结构与生产课程的基础上,根据船舶行业的特点而设置的一门新课程,通过广泛的调研,以船舶结构中的八个典型焊接工艺过程为载体构建课程体系,这是工学结合在课程建设中的应用,也满足了船舶行业对人才培养的需求。 相似文献
11.
结合大学计算机基础教学的现状，作者通过多方面的调研和十多年的教学实践，提出了课程建设以及深化计算机基础教学与考试改革的建设性观点，同时介绍了近几年来本校计算机基础教学改革的有益尝试。 相似文献
12.
工程材料课程教学改革的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
WANG Dong-min 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2006,(3)
本文从高等教育的特点出发,对机械类专业工程材料课程在教学方法、教材内容、实践环节等方面的改革进行了探索,并取得了一定的效果。 相似文献
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14.
随着高职教育改革的不断深入，传统的考试模式已不能适应高职教学的要求，因此改革势在必行。文章以高职《机械制造基础》课程为例针对考试改革作了简明的阐述。 相似文献
15.
工程材料及机械制造基础课程是机械类专业的一门专业基础课,课堂提问在该门课程教学中具有重要意义,在遵循该门课程课堂提问原则的前提下,课前精心准备,从适当的角度,紧扣课程的重点难点,课堂巧设提问,能更好地搞好这门课程的课堂教学. 相似文献
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17.
郑国芬 《广州航海高等专科学校学报》2012,20(2):40-41,48
通过对新的海船船员适任考试大纲的解读,明确了各课程内容在考证科目上的重新分配,分析了《轮机机械基础》教学内容重新整合的必要性,提出了对本课程教学改革的几点应对措施． 相似文献
18.
佟彪 《辽宁省交通高等专科学校学报》2018,(1)
在注册测绘师制度不断推进、无人机测绘技术迅猛发展的背景下,《航空摄影测量》课程如何更好地贴近生产实际、为学生未来职业素质提升奠定基础,是本次课程改革与实践关注的焦点。在已有课程建设基础上,将课程内容组织为6个教学单元,结合实际生产流程重新组织了教学顺序,淡化理论讲解、突出实践技能;针对注册测绘师考试大纲要求,增加了项目技术设计和航空摄影计算内容;针对无人机测绘工作需求,增加了无人机系统设计、无人机测绘工作流程等内容;最后重新组织了课程相关内外业实训内容。教学实践表明,本课程理论难度有所降低、实践能力训练得到加强,学生在工作中的适应能力有所提高。 相似文献
19.
针对信息类课程思政方面目前存在缺乏动机分析、目标引导、过程监督以及缺乏对学生进行个性化思政教育等问题,本文提出在《JSP动态网页设计》课程中进行引领三观、确立目标、付出行动、持续改进的教学全过程改革,在教学内容理论和实践中全方位融入课程思政元素,以生为本进行个性化思政的思政改革方案,在实施后提升了学生学习动机,明确了学... 相似文献
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