“大型桥梁结构健康监测系统自身状态评估技术研究”达国际先进水平

2011-09-18,由江苏省交通科学研究院承担的"大型桥梁结构健康监测系统自身状态评估技术研究"项目通过鉴定,成果达到国际先进水平。"大型桥梁结构健康监测系统自身状态评估技术研究"针对大型桥梁结     

我国首次建立公路震害标准化数据库

2011-05-15,交通运输部重大专项"汶川地震灾后重建公路抗震减灾关键技术研究"的 11 个子项目之一——西部交通建设科技项目"汶川地震公路震害评估、机理分析及设防标准评价"通过验收鉴定,成果总体达到国际领先水平。"汶川地震公路震害评估、机理分析及设防标准评价"项目组对汶川地震灾区公路沿线次生地质灾害和     

我国学分银行文献研究的计量分析与可视化识别

针对我国学分银行文献研究,采取文献分析法,借助软件Citespace对中国知网近20年相关文献进行了分析,提出我国学分银行建设历史大致可以分为要素完善(2000-2010年)、内涵深化(2011-2015年)、系统发展(2016-2019年)三个阶段。进一步推动我国高职院校学分建设发展,可以依托职业教育集团推行学分互认联盟,逐渐打通高校、行业、区域乃至全国范围的学习成果认证、转换、积累、衔接和资源共享;积极探索并开展针对不同类型生源学分银行的实践,从根源改变有"学分"无"银行"的局面;对接国家开放大学学分银行学习成果认证框架与标准,建立高职院校内部学分兑换程序与码放规则。     

基于CIPP评价模式的高职内部专业评价指标体系构建

高职院校内部专业评价是其内生式发展及人才培养质量提高的重要途径,然而尚处启蒙阶段的高职内部专业评价指标体系相关理论研究匮乏,导致指标间结构松散、逻辑和关联性不强,专业评价价值取向有失偏颇等。选择基于CIPP教育评价模式构建高职院校内部专业评价指标体系能较好地解决目前专业评价指标体系问题存在。在深入分析CIPP模式选择与高职内部专业评价本质内涵契合性基础上,建立基于"背景-输入-过程-成果"模式的内在逻辑分析框架,尝试从专业建设的目标背景评价、资源输入评价、过程任务评价、成果发展评价四个逻辑连贯和结构序化的系统或环节来构建高职院校内部专业评价指标体系。     

广东“平安西江”共建成效明显

正广东省9月6日召开共建"平安西江" 2017-2018年度总结评估会,由广东海事局牵头的共建"平安西江"活动取得阶段性成效,西江安全发展共商、安全生态共创、安全风险共治、安全成果共享的局面正在形成。2017年8月,广东海事局联合交通运输、水利、环保、旅游、渔     

北斗卫星危化品运输监控指挥系统

2008年1月17日,由中国卫星导航定位应用管理中心,交通部科学研究院,中国机动车辆安全鉴定检测中心主办,中兴恒和能源科技有限公司,沈阳中兴恒和北斗卫星应用有限公司承办的"北斗卫星导航应用成果推广会-危化品运输监控指挥系统",在北京钓鱼台国宾馆召开.     

人-结构体系的竖向动力响应试验研究

因人群荷载作用于低频大跨结构引发的共振事件屡有发生。对人体静止作用于结构平台时的人-结构体系竖向动力响应进行研究,采用"钢板-弹簧"搭建结构平台模型,通过丹麦BK公司PULSE振动机声学信号采集分析系统,对人体在不同姿势工况(单人竖直站立、单人弯膝站立和两人竖直站立)作用下的加速度时程和共振频率进行分析,获得用于验证理论模型的试验成果,并针对不同的人体姿势和结构尺寸形态进行竖向动力响应分析。     

成果导向教育理念下高职审计专业课程体系改革实践与研究

成果导向教育理念提出至今备受关注,日趋成熟,在教育教学改革创新中的应用越来越广。本文基于"需求先导、成果中心、连贯统整、持续改进"特点的成果导向"三循环"课程发展模式,结合广东农工商职业技术学院审计专业"四进三出、角色转换、能力递进"人才培养模式,重构专业课程体系,建立以学生为中心、以能力为本为、以工匠精神培养为基础的专业课程框架。     

《基于长寿命的高速公路路网中长期养护技术与对策研究》成果达国际领先水平

<正>近日,由江苏省高速公路经营管理中心和苏交科集团股份有限公司联合承担的"基于长寿命的高速公路路网中长期养护技术与对策研究"项目通过鉴定,研究成果总体达到国际领先水平。该研究以江苏省高管中心所辖路网为项目背景,以《江苏省高管中心所辖路网十年期(2015年-2024年)路面养护实施方案》课题成果为支撑,进行了长寿命路网中长期养护规划及策略研究。研究目的是掌握老龄化沥青路面发展趋势及其关     

共襄成果 任重道远 2015(第三届)节能与新能源汽车成果展开幕

<正>日前,以"选择·行动——未来从现在开始"为主题的"2015中国国际节能环保汽车展览会暨节能与新能源汽车产业发展规划成果展览会"(简称"节能与新能源汽车成果展")在北京国家会议中心盛大开幕。节能与新能源汽车成果展已经第三届了,依旧吸引了数十家国内外知名汽车整车企业、关键零企业参加。此外,这届展会上,还吸引了一大批充电桩和配套设施供应商,普天新能源等国内主流充电设施供应商精彩亮相。展会组委会还专门开辟了"新能源汽车推广应用城市展区",     

电动汽车百人会论坛盛大举行 福田欧辉再秀绿色“氢”实力

2020年1月10-12日,以"把握形势聚焦转型引领创新"为主题的中国电动汽车百人会论坛(2020)北京盛大举行。政府有关部门和汽车、能源、交通、城市、通讯等领域的行业机构和领先企业代表共享盛举,前瞻全球汽车市场和行业的变革趋势,为新能源汽车产业高质量发展建言献策。在氢能与可再生能源论坛中,与会专家围绕"协同创新构建可持续发展的氢能生态链"的主题进行了深度的研讨。其中,福田汽车工程研究总院副院长秦志东做了题为"氢能与氢燃料电池商用车的发展与展望"的专题报告,全面介绍了福田汽车在氢燃料电池领域的战略布局及辉煌成果,彰显出福田汽车推动行业可持续发展的领导者担当。     

公司领导从北京载誉归来 公交智能化管理体系建设项目获全国企业管理现代化创新一等奖

<正>近日,公司董事长、党委书记张保国,党委副书记、工会主席张欣一行从北京载誉归来。3月28日,2015年全国企业管理创新大会在北京隆重召开。会议以"经济新常态下的企业管理变革"为主题,就经济新常态下企业如何通过管理变革提高发展质量和效益进行深入研讨,同时发布和推广了186项"国家级企业管理现代化创新成果",其中一等成果29项、二等成果157项。我公司《城市公交企业实现方便、快捷、安全、优质服务的智能化管理体系建设》     

论航海高等职业教育的改革问题

航海高等职业教育应转变观念,按照现代职业教育理论和成果改革航海高等职业教育教学环节,在质量体系和教学计划制定程序中引进现代职业教育的理念和成果;构建航海高等职业教育课程体系;改革教学形式和内容;改进学员的考核和评价形式。同时,改革需要注意和STCW公约马尼拉修正案履约相结合;注意"行动导向"教学的形散、神不散问题;注意与体制、机制改革相结合。     

“五大发展理念”创造性地坚持了“科学发展观”

党的"十八届五中全会"的主要议题是"十三五"规划,它创造性地提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念。这是"马克思主义中国化"的新兴理论成果,是"坚持和发展中国特色社会主义"的集中体现。"五大发展理念"和"科学发展观"是辩证统一的关系,它是对"科学发展观"的继承和发展。     

奇瑞汽车拿下国际“质量奥林匹克”金牌

正10月24日-30日在菲律宾首都马尼拉举办的2017年第42届国际质量管理小组大会(ICQCC)上,由奇瑞、海尔、华为等企业组成的中国"梦之队"表现格外抢眼。其中,首次参赛的奇瑞汽车代表中国汽车拿下大赛最高荣誉——QC质量管理课题成果的金奖。ICQCC被誉为国际质量"奥林匹克盛会",是QC活动发布的最高平台,每年都吸引来自世界各国的优秀QC小组参与,交流QC小组     

东部公交

公司召开"十四五"规划专家评审会 2020年是公司"十四五"规划编制之年,科学编制规划,对公司未来五年发展影响深远、意义重大.为进一步检验及完善公司"十四五"规划成果,深圳东部公交于11月17日召开了"十四五"规划专家评审会.会议邀请了来自行业主管部门、设计院及高校的5位专家,对规划成果进行了严格评审.市国资委二级巡视...     

浅谈高速公路节能评价分析

结合东莞常虎高速延长线工程可行性研究报告,通过对燃油经济性的分析,采用"有无比较法"计算燃油消耗,得出节能成果,使节能评价的结论具有真实性和可参考性。     

浅谈岩盐路基施工工艺

根据"哈密至若羌公路罗布泊路基施工技术研究"的初步成果,在罗若项目第一合同段全线采用"岩盐路基"的施工方案,即路基采用岩盐填筑,岩盐破碎后润洒地下饱和卤水碾压整平形成"岩盐路基"。总结了"岩盐路基"的施工工艺和有关技术指标等施工经验。     

“教、学、做”一体化的创业教育课程的研究与实践

工学结合的"教、学、做"一体化教学模式最显著的特点就是"做中学,做中教"和能力培养职业化。"教、学、做"一体化的创业教育拓展课,是将创业小组同任务驱动结合、教学过程同创业项目实践过程紧密结合的创新型课程教学的成果。     

我院2个教学改革项目获得国家级教学成果奖

<正>2014年9月9日上午,全国庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行,习近平总书记会见与会代表。会议表彰了全国教育系统先进集体和先进个人,宣布了《教育部关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》。我院申报的"以船为伴、与船同行、兴船强校——行业性高职院校协同育人模式的实践与成效"、"基于高考改革的‘技能高考’模式研究与实践"等2个项目获得国家职业教育教学成果二等奖,成为高