高职院校师资队伍建设的现状及对策

高素质的师资是办好学院、提高教育质量的关键。如何针对目前高职院校师资队伍建设中存在的问题提出加强师资队伍建设的思路与对策，是目前高职院校亟待研究和解决的课题。     

高职商务英语专业师资队伍建设现状与对策

高职商务英语专业发展所面临的困难之一就是现有的师资队伍建设还存在很多缺陷,阻碍了高职商务英语专业人才培养质量的进一步提升,具备"双师"素质的商务英语专业教师队伍亟待建设。从学历层次、实践经历、科研能力等方面优化师资队伍,有助于应用型、复合型英语人才培养目标的实现。     

高职院校就业指导师资队伍建设现状分析及对策研究一以浙江省为例

摘要本文对新形势下加强高职院校就业指导教师队伍建设的必要性展开论述,结合省内高职院校就业指导师资队伍建设的调研情况,从学生就业指导专业化的角度提出构建新型高职院校学生就业指导教师队伍建设的对策,即明晰就业指导队伍建设的目标、加强专业培训工作和建立相应的奖励政策机制等。     

探析高职院校师资队伍建设

文中针对当前高职院校师资队伍建设问题进行了分析和阐述,并提出了切实可行的措施,以提高职业院校师资队伍水平。     

高职院校高素质“双师型”师资队伍建设探索与实践——以武汉铁路职业技术学院为例

针对当前高职院校教师队伍中普遍存在的“双师型”教师发展机制不健全,“双师”能力培养体制待完善,校企共育“双师”机制未形成,考评激励机制不科学等问题,结合学校实际,从师资队伍建设规划、引进聘用机制、培育机制、评价体系与激励措施5个方面进行了系列探索与实践,取得较好效果,可为同类高职院校的高质量发展提供部分借鉴。     

基于内容型激励理论模式下的高职院校航海英语师资队伍建设

文章从分析当前高职院校航海英语师资队伍存在的问题入手,结合三大内容型激励理论模式,探索适用于航海类高职院校建设一支高质量的师资队伍的相关对策,希望本文的研究能够对航海类高职院校加强师资建设提供一定的参考价值,实现培养与国际接轨的优秀航运人才的目标。     

高职院校师资队伍现状及其建设初探

随着我国高等职业教育办学规模不断的扩大,人才培养模式和课程体系都在不断创新,因此,高职院校师资队伍建设是提高教育教学质量的重要保证。本文对高职院校师资队伍现状进行了分析并提出了相应的建议。     

示范性高职院校师资队伍建设的若干问题思考

示范性高职院校建设的重点是人才队伍的建设,"双师型"教师队伍、"能工巧匠"型实践指导教师队伍的建设是提高、完善人才队伍建设的保障。     

高职院校学生退学现状分析与思考

摘要学生退学已成为高职院校教育、教学、管理面临的一个严峻问题,不仅阻碍了学生个人的学业、职业发展,而且也给高职教育的发展带来消极影响。正视高职院校学生退学现实,分析其退学原因,寻找相应的对策,乃是目前高职教育的当务之急。笔者以武汉某高职院校近三年学生退学现状进行分析,提出了具体对策。     

交通职业院校港机专业师资队伍建设的研究

交通职业院校港机专业职业教育不同于其它专业的职业教育,行业职业能力与素养特征明显,对教师的素质要求有其自身的特点,只有建设好一流的师资队伍,才能培养出一流的港口技术人才。文章通过对交通行业港机专业人才培养现状分析,对师资队伍建设提出了一些建议．     

高职院校人才培养对策分析

文章介绍了我国高职教育的现状,对影响学生发展的因素进行了梳理并作出成因分析,提出高职院校人才培养的对策。     

高职院校校园文化的构建

校园文化对大学生的思想观念、价值取向、行为方式以及人格的养成有着潜移默化的影响。构建体现社会主义特点、时代特征和学校特色的优质校园文化,为大学生提高素质和健康成长创造良好的文化环境,是高职院校提升其核心竞争力的重要筹码。     

高职院校学生档案管理中存在的问题及对策研究

文章针对当前高职院校学生档案管理工作的现状,分析了学生档案管理中存在的问题及其原因,并提出了相应的改进措施。     

浅论高职贫困生心理自助

文章从高职院校贫困生心理健康教育的现状出发,强调了高职贫困生心理自助的必要性,详细论述了在高职贫困生中开展心理自助的具体内容,指出高职贫困生心理自助是解决当前专业心理教师不足与贫困生心理健康教育需求之间的矛盾,充分发挥贫困生积极性、主动性、创造性的最有效的方法。     

高职院财务管理存在问题及其对策探讨

文章通过对高职院校财务管理的内外部环境的变化、财务管理的现状等方面的分析,找出高职院在财务管理中的薄弱环节,并对今后高职院校如何做好财务管理工作提出了改进的建议和意见。     

新时期高职学生思想政治教育的思考

文章论述了当前高职学生思想现状的新特点,总结了从事学生思想政治工作的经验。并从道德教育、爱国主义教育、构筑“以人为本”的全员思想政治教育体系、价值观教育、心理健康教育等方面,积极探索做好高职学生思想政治工作的新途径。     

高等职业院校心理健康教育课程的构建与实施

目前,高职院校学生心理健康教育的研究相对较少。高职教育只有高质有效地开展心理健康教育,全面推行高职学生的素质教育,才能为和谐社会的经济发展培养适应第一线需要的应用型高素质人才。探讨研究高职院校学生的心理特点、心理健康教育的内容、方法等是构建与实施高职心理健康教育的基本任务。     

公办高职院校在加快发展现代职业教育中面临的机遇与挑战

今年初,国务院常务会议指出,引导支持社会力量兴办职业教育。本文从分析社会力量兴办职业教育带来的机遇与挑战入手,就公办高职院校如何把严峻的挑战转变为绝佳的机遇提出了自己的观点。