交通部与俄运输部等共同主办中俄航海院校夏令营

2006年7月25日，由交通部、大连市人民政府和俄罗斯联邦运输部共同主办的中俄两国航海院校夏令营在大连举行开营仪式，此次夏令营的主题是“携手共进，拥抱海洋”。     

精彩世博，魅力航海——中国航海院校大学生夏令营活动在上海海事大学举行

由交通运输部主办、上海海事大学承办的“精彩世博，魅力航海”航海院校大学生夏令营活动于7月20—24日在上海海事大学临港校区举行。本次活动旨在进一步推进航海院校间的交流和合作，促进青年学生之间的沟通和交流，为祖国航海事业的发展打下良好的基础。     

满载信任与责任起航——访"中俄航海院校夏令营"活动

2006年7月25日．“中俄航海院校夏令营”在美丽的海滨之城大连隆重开营，来自俄罗斯远东涅维尔斯基国立海事大学、远东国立水产技术大学、圣彼德堡马卡洛夫国立海运学院3所高等院校的70名学生，以及我国大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、集美大学的60名学子欢聚一堂．为中国“俄罗斯年”活动增添了浓墨重彩的一笔。     

2010年中国航海院校大学生夏令营在上海海事大学举行

<正>由交通运输部科技司主办、上海海事大学承办的2010年"精彩世博,魅力航海"中国航海院校大学生夏令营活动于2010年7月20—23日在上海海事大学隆重举行。来自大连海事大学、武汉理工大学、集美大学、青岛远洋船员职业学院和上海海事大学等5所航海院校的近150名学生参加本次夏令营。     

2011年航海夏令营圆满结束

中国航海学会2011年航海夏令营于7月30日落下帷幕,37名大、中专学生参加了此次活动。学会为服务会员和开展青少年科普活动的品牌,今年航海夏令营的主题为中俄青少年联谊。夏令营7月22日开营,在俄罗斯活动的8天中,营员们通过参观红场     

航海院校航海文化建设的研究与探索

以提高航海教育质量为出发点,针对航海院校航海文化建设的情况,指出航海文化建设对提高航海教育质量的重大作用,分析航海院校航海文化建设的现状与不足,提出航海院校航海文化建设的具体措施与建议。     

2014年航海院校大学生夏令营圆满举办

2014年暑假期间,来自大连海事大学、上海海事大学、武汉理工大学、集美大学、青岛远洋船员职业学院、广州航海学院、青岛港湾职业技术学院7所院校的113名航海类专业学生聚集大连海事大学,参加2014年中国航海院校大学生夏令营活动。     

航海院校航海文化建设和发展的几点思考

分析中国航海院校建设和发展航海文化的主要优势和存在的问题,提出增强航海院校建设和发展航海文化的自觉性、加强航海文化基础理论研究、坚持继承中华民族优秀文化和学习国外先进航海文化等建议。     

航海学会成功举办2014年跨国航海夏令营

7月21日下午,连云港-仁川航班＂紫玉兰＂轮驾驶室内,大肚子船长杨震海成了快乐的＂孩子王＂。这是2014年上海市青少年航海夏令营的一个特写镜头。 7月20-27日,上海市航海学会组织以业界会员子弟为主的90余名营员前往连云港乘坐＂紫玉兰＂轮赴韩国,观摩中韩港口设施,体验航海生活,考察韩国的历史文化和现代生活,提升青少年朋友的航海和海洋意识。     

高职航海院校航海英语教学模式探索

文章从学生、教材、教学设计及成果检验方面阐述了高职航海院校航海英语教学的思路,并举例说明了其在教学实践中的应用。     

航海类院校低年级学生常见心理问题分析

针对航海职业的特殊性对航海类专业学生心理素质的要求，阐述航海类专业学生应具备的心理素质。分析航海院校低年级学生易出现的心理问题及主要表现形式，探讨产生心理问题的原因及应对措施。     

航海院校半军事化管理中的文化管理

在揭示文化管理内涵的基础上，对航海类专业学生半军事化管理的文化特质进行提炼，明确了如何认识半军事化文化管理的几个问题。     

航海院校校园体育文化内涵解析

从物质、精神、制度、行为四个维度分析航海院校校园体育文化的内涵,提出航海院校的体育场馆、体育器材、体育标志、体育图书音像资料等都体现出了航海文化特质;应结合专业特点、海员应具备的个性品质以及学校体育传统来凝练体育精神文化。     

对部属有关航海院校航海专业学生英语水平测试结果的分析报告

交通部教育司为贯彻《中国教育改革与发展纲要》，推进部属院校教育改革深入发展，组织有关专家于１９９６年１１月下旬对部属有关航海院校航海类专业学生进行了英语水平测试。本文就这次英语测试进行了试题分析，汇总了测试结果及有关分布情况、测试中反映的问题，并提出了对航海专业学生英语教学的几点建议。这次“全面、突然、随机、公平”的英语测试，必将在各院校引起强烈的反响，必将促进各院校英语教学水平的提高。     

航海院校德育教育中的海洋文化价值培育

海洋文化的传承与教育是大国思维、大国战略,是社会发展的新要求,更是航海院校的历史使命。以培养高素质的航海人才为教育目标的航海院校,应站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期航海院校德育工作,充分地认识到航海院校德育教育中海洋文化价值的重要性。     

浅析远洋职业对航海院校学生的心理影响

从航海职业的特点出发，分析了远洋航行对船员，未来船员的心理影响及由此引发的各种心理问题。针对出现的问题，提出了采取调节的措施和方法，进一步论证了在不断改善船舶性能，船体结构的同时，加大船员心理素质研究的必要性。     

合作学习法在航海院校英语教学中的应用

针对航海职业的特点,采用调查分析、文献查阅等方法,分析航海院校的生源特点、90后学生的特点以及合作学习法的特点,论述英语合作学习可以让学生更好地面对未来海上职业需求的观点,提出合作学习法是船员职业和英语学习二者的契合点,探讨合作学习法在航海院校英语教学中的必要性和可操作性,并在执教班级进行初步试验,对航海院校英语教学引入合作学习法的具体实施提出建议。     

青春在航海中闪光

7月23日,由交通运输部科技司主办、青岛远洋船员职业学院承办的2012年中国航海院校大学生夏令营在青岛开营。来自全国八所航海院校的200名师生代表齐聚青岛,参加夏令营活动。交通运输部科技司以及大连海事大学、上海海事大学、青岛船院等8所院校的领导参加了开营仪式。     

水上应急救助无国界——2011中俄界河应急联合演习纪实

9月8日,秋风习习,天高气爽,中俄界河(俄罗斯习惯称其为阿穆尔河)、中国最北端的河流——黑龙江,静静地流淌在中俄边境。9月的黑龙江两岸已有几分凉意,同往常一样,中国黑河市与俄罗斯布拉戈维申斯克市之间的港区水域风平浪静,水上交通秩序井然。江面上,中国"龙客108"船正满载中外旅客从黑河港驶往俄罗斯布拉戈维申斯克港,与此同时,俄罗斯"PT-654"油船船队由下游上行驶来。     

航海类院校学生半军事化管理文化建设初探

在深入探讨对航海院校实行学生半军事化管理的认识的基础上,以青岛远洋船员职业学院为例,分析目前航海类院校学生半军事化管理的现状和出路,论述半军事化管理制度建设和文化建设的有效连接,尝试提出航海类院校学生半军事化管理的发展方向和措施。