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现代语言学理论的研究对语言的教学产生了深刻的影响,为语言教学提供了理论依据。概述当今语言教学理论及英语语言教学发展状况及其侧重点,力争为我国英语教学服务。 相似文献
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再谈语言测试与外语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对语言测试理论发展历程的回顾,阐述了语言测试发展与外语教学发展的关系。指出语言测试是外语教学的重要组成部分,是衡量外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段,是为教学服务的。充分发挥语言测试对教学的正面反拨作用,可促进外语教学,提高教学质量。最后,作者对大学英语测试制度改革提出了建设性的模式。 相似文献
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张光波 《青岛远洋船员学院学报》2008,29(1):62-64
在翻译课教学中,理论教学非常必要,而且极其关键。翻译理论教学的内容应当包括翻译的基本理论、中外语言文化对比、翻译方法等三部分;在理论的教学方法上,首先理论教学必须通过实践来完成,其次教学要跟国内、外翻译研究的最新成果,特别是中外语言的对比性研究相结合。 相似文献
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语言与文化教学并重的研究与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
张友平 《兰州交通大学学报》2003,22(2):83-86
中国大学英语教学界关于语言与文化教学的讨论已有十多年了,但多数教师至今仍以输入语言知识为主,文化教学尚未被足够重视。本文基于作者本人对语言、文化的研究和多年的教学实践经验,提出了教材中的文化信息分布、文化内容教学原则和语言与文化教学紧密结合的教学框架,旨在通过优化教学模式,加强对大学生跨文化意识和跨文化交际能力的培养。 相似文献
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非语言辅助于语言参与教学是必不可少的,非语言行为对体育教学完成的成功与失败起着至关重要的作用。 相似文献
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张菊 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(4):66-68
C语言作为一门重要的专业基础课,直接影响后续专业课的学习和编程能力的培养,因此,针对语言特点,不断探索更为有效的教学方法尤为重要。本文对高等职业学校C语言教学的现状进行了分析,笔者结合自身的教学经验探索了引探教学法在C语言教学中的应用,与各位同行探讨。 相似文献
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系统功能语言学关于情态和人际意义的论述以及评价理论已经成为语言学情态研究的理论基础。女性语言中情态的多重人际意义从说话人的态度、话语多声和礼貌原则的角度得到了充分的演绎。女性语言较多的使用情态能够更好地突出隐性判定、加强话语多声的可能性、满足礼貌原则的要求。 相似文献
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文化教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分.对外汉语教学中的文化教学的目的是为了更好地促进语言教学,或者从学习者的角度来说,更好地促进语言的习得.本文试图通过从语言与文化的关系、文化教学对语言教学的促进作用和具体的文化教学实践这三个方面来阐述对外汉语教学中文化教学. 相似文献