我院轮机工程技术（内燃机方向）专业教学团队入选国家级教学团队

近日,教育部、财政部公布了2009年立项建设的国家级教学团队,我院轮机工程技术（内燃机方向）专业课程教学团队榜上有名,成为今年305个国家级教学团队之一,也是我省高职院校今年唯一入选的教学团队。     

轮机工程技术专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践

本文以笔者所在学校轮机工程技术专业现代学徒制人才培养试点工作为例,就遴选师资、人才培养方案实施、学生在船管理和考核办法等方面进行研究和实践.在实践过程中遇到职业认可度不高、专业核心课程学习不足、管理办法落实不到位、实习资历未得到认可等问题,对此作者在教学方式、学生在船管理办法、政府相关政策等方面提出解决对策,旨在探索出...     

船舶内燃机制造与维修专业高职教学改革的基本思路

本文介绍了武汉船舶职业技术学院船舶内燃机制造与维修专业进行高职教学改革的背景;专业教学改革的基本思路和做法,供广大同行参考.     

船舶轮机工程专业实践教学改革的探讨

面向未来,面向世界,从我校的实际情况出发,以STCW78／95公约为准则,探讨船舶轮机工程专业的实践教学改革。     

轮机工程技术专业培养方案改革研究与实践

为保证教育质量，满足就业需要，通过高职轮机工程技术专业人才特点研究，对人才培养模式、培养目标、课程设置、教学进程及教学方法等进行改革，使培养的专业人才符合STCW78／95公约，教学实施满足海船船员适任评估和考试的要求，提高学生持证率和就业率。     

谈高职轮机管理专业船舶电气教学改革

随着STCW78/95公约的实施和我国海船取消电机员编制的实施,对轮机员的适任要求有所更新,既要管好机又要管好电.高职轮机管理专业船舶电气教学改革的根本任务是如何提高电气知识的理论教学和实践教学的效果,加强电的知识,改变过去机电知识一多一少的现象.     

浅谈高职航海院校轮机英语教学改革

轮机英语教学改革是培养高素质海员的现实需要和重要举措。文中从分析高职航海院校轮机英语教学的现状出发,阐明了轮机英语教学改革的重要性,并提出了具体的改革建议,以期对轮机英语教学改革能起到抛砖引玉的作用。     

船舶内燃机专业教学改革的探索与实践

介绍了近三年来船舶内燃机制造与维修专业进行高职教学改革的背景与依据,专业教学改革的基本思路与突破口,专业教学改革的具体做法及目前的工作进展与成效,指出了尚存在的问题及今后努力的方向.     

船舶内燃机制造与维修专业简介

武汉船舶职业技术学院船舶内燃机制造与维修专业开办于1985年,为原中国船舶工业总公司所属院校的重点专业;为国防科工委批准实施的军工专业;2000年被湖北省教育厅确定为高职高专教育改革重点建设专业;2001年被国家教育部确定为高职高专教育教学改革试点专业,先后得到国家教育部和省教育厅专项教育经费的支持,是学院重点建设的专业之一。     

虚拟现实（VR）技术与轮机系统仿真

在讨论虚拟现实技术特点及轮机系统领域知识构造的同时，建立了基于虚拟现实技术的轮机仿真系统框架，并探讨了虚拟现实在轮机系统中的实现方案。     

论高职院校轮机管理专业士官生专业英语教学改革

通过对某高职院校士官生专业英语学习现状的调查,得出士官生专业英语教学改革势在必行的结论.教学实践中应通过士官生专业英语教材的改革、士官生专业英语学习状态的改变、士官生专业英语教师教学水平及效果的提高和考核方式的变革来改变士官生专业英语学习的现状.     

轮机自动化教学方法探讨

轮机自动化是讨论如何应用自动化的手段来管理船舶动力装置的学科。是船舶轮机管理专业的重点专业课程。它不仅内容十分丰富。而且研究方法也较为特殊。尤其是该课程着重应用自动控制理论来对自动控制系统进行定性分析和定量计算，使初学者常常难以适应而感到抽象难懂。学习时不得要领。     

STCW 10修正案对轮机工程技术专业的影响及对策研究

文章研究了STCW 10修正案对轮机工程技术专业教学的影响,并提出调整专业人才培养方案、改善专业实践教学条件、加强专业教师队伍建设、强化学生管理、采取多元化教学手段及教学方法等五项对策,对修正案的顺利履约及提升轮机专业人才培养质量具有一定的参考价值。     

船舶工程技术专业——国家级教学团队

<正>武汉船舶职业技术学院◇国家示范性高职院校建设计划重点建设专业◇国家级教学团队◇湖北省高等职业教育重点专业船舶工程技术专业教学团队是一支双师结构合理、双师素质优良、优势互补、团结合作、知识、能力、素质兼备、具有较高执教能力与社会服务能力的专业教学团队。     

“轮机工程技术专业”中高职衔接的研究与实践

本文在回顾我国中高职教育衔接历史的基础上,分析了我国中高职教育衔接的主要模式并介绍了我院“轮机工程技术专业”在人才培养模式、培养目标以及课程体系等中高职衔接方面开展的研究与实践.     

高职船舶工程技术专业顶岗实习工作的分析

指出了高职船舶工程技术专业的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,分析了高职船舶工程技术专业顶岗实习的意义及目前顶岗实习存在的主要问题,提出了提高该专业顶岗实习质量的对策,从而保证高职教育教学质量。     

基于STCW公约马尼拉修正案的高职类院校轮机专业英语教学改革

基于STCW公约马尼拉修正案,为提高高职类航海院校轮机管理专业的英语教学水平及学生素质,本文分析了高职类院校轮机管理专业英语教学的现状并提出了教学改革建议。     

轮机专业《机械制图》课程的教学研究与实践

本文基于轮机专业的特点,从课程体系、教学计划、教学手段三方面,介绍了对传统《机械制图》课程进行的教学改革措施。实践证明,这些改革措施可以获得较好的教学效果。     

任务驱动教学法在高职院校轮机英语教学中的应用

本文通过分析高职院校轮机英语课程的教学现状,提出了以任务驱动的方式进行教学,以达到提高非英语专业专业英语教学实效性的目的。     

高职轮机工程技术专业“立体化”实训体系建设研究与实践

文章通过分析“立体化”实训体系的内涵,明确了其设计理念,阐明了其具体内容,并对其进行了实践,为航海类高职教育深化改革及实训体系的建设提供了参考。