提高双语教学效果的若干思考——以《西方财税理论》双语课程为例

双语教学不仅体现了社会经济发展对高等教育的要求,也是培养高素质人才的必由之路。对本科生开设双语课程教学,不但可以丰富英语教学渠道,培养学生英语读听说能力,还可以培养学生使用英语思考专业知识,巩固提高已有专业知识的目的,这些作用和效果较好的契合了应用型本科院校人才培养的定位和要求。文中以《西方财税理论》双语课程为例,介绍了本门课程进行双语教学的优势。其次,分析了双语课程教学存在的问题。最后,提出了提高双语教学效果的政策建议。     

城市公共交通用地综合开发若干问题的思考 ——以北京市为例

为推进城市用地与交通的融合发展,提高城市公共交通用地综合开发效率,促进城市公共交通用地综合开发更好地适应城市交通发展需求,采用文献检索法、专家咨询法及实地调研法等开展研究。首先,对北京市客运交通枢纽综合开发、车辆段上盖物业、轨道交通站点综合开发及公交场站用地综合开发四大类城市公共交通用地综合开发项目发展现状进行了剖析。然后,结合规划、建设及投融资等方面存在的主要问题,分析了城市公共交通用地综合开发项目推进困难的症结所在。最后,提出了相关政策建议：推出城市公共交通用地综合开发统一指导意见;优化土地出让政策,最大化利用公共交通用地;创新投融资机制,减轻政府及企业投资压力;搭建市级平台,统筹协调相关工作。     

城市公共交通用地综合开发若干问题的思考——以北京市为例

为推进城市用地与交通的融合发展,提高城市公共交通用地综合开发效率,促进城市公共交通用地综合开发更好地适应城市交通发展需求,采用文献检索法、专家咨询法及实地调研法等开展研究。首先,对北京市客运交通枢纽综合开发、车辆段上盖物业、轨道交通站点综合开发及公交场站用地综合开发四大类城市公共交通用地综合开发项目发展现状进行了剖析。然后,结合规划、建设及投融资等方面存在的主要问题,分析了城市公共交通用地综合开发项目推进困难的症结所在。最后,提出了相关政策建议:推出城市公共交通用地综合开发统一指导意见;优化土地出让政策,最大化利用公共交通用地;创新投融资机制,减轻政府及企业投资压力;搭建市级平台,统筹协调相关工作。     

深入学习实践科学发展观,以学生为本,做好学生的思想政治工作

本文介绍了以学生为本,做好学生思想政治工作的一些做法。特别是以抓就业工作,促进学风建设,带动学生思想政治工作.     

高校辅导员利用心理学理论开展育人工作的研究——以学习和迁移理论为例

基于网络化背景成长起来的新时代大学生是具有鲜明个性和多元文化元素的一代,他们身上承载了很多新角色、新使命和新要求,这给高校思政育人工作带来了一定挑战。辅导员能否很好地扮演大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,能否将心理学理论运用于日常工作并提升思想政治教育育人工作的艺术和成效,将是网络化时代下高校思想政治教育工作值得尝试的一个重大方向。     

高校学生党支部四史学习教育的实践与思考 ——以艺术院校为例

高校学生党支部推进"四史"教育的时代价值在于党建育人,夯实理论功底,坚定政治信仰;立德树人,秉承党的领导塑造校园政治文化。以理论学习与社会实践相结合,灵活学习和运用红色文化资源,进一步坚定理想信念,加强、创新党风廉政建设教育。做到"五个聚焦",开启线上和线下成果转化模式;利用网络平台亲和学生党员;建立四史教育和历史文化教育宣讲体系,讲好中国故事。我院作为艺术院校,除在学生党支部推进"四史"教育中把握文件精神、学习方向外,还应进一步发挥专业特色,让"四史"教育入脑入心,增进广大学生对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识与理解。     

论高校思想政治教育中美育的渗透——以人的全面发展理论为依据

本文在马克思全面发展理论的指导下,对教育、学校以及教学过程中的各要素:教育者、受教育者、教育介体、教育环体做了详细分析,指出在高校思想政治教育课程中渗透美育思想不仅符合思想政治教育课程的主要目标,同时也符合新时代要求建立高素质、全方位发展的人才的新目标,二者的有机结合和长效发展,不仅需要师生的共同参与、共同努力,也需要学校、政府、社会各界的大力支持,多途径的促进思想政治教育的发展是使教育达到更好效果的重要途径。     

区域性物流设施规划建设的若干思考——以东京都市圈物流设施规划建设为例

随着城市进入存量发展的新阶段,资源环境约束日趋明显,要求物流设施转变过去粗放式的发展模式,在适应不断增长的物流需求的同时兼顾综合、效率等目标。东京都市圈推动物流设施规划建设已有50多年的历史,形成了一套以用地和资金要素配置为核心的规划体系和政策机制。聚焦区域性物流设施规划,总结东京都市圈从规划统筹到实施细则的主要措施策略：以数字化为手段开展量化评估,使规划决策精准符合市场行为规律;健全规划实施传导机制,贯通顶层设计到底层实施,确保规划细化落地;建立激励与约束机制,激发市场力量,推进物流设施综合化和效率化开发。最后,从充分把握物流设施规划建设的市场化规律入手,提出加快推动物流设施规划技术转型、加快建立物流调查制度等中国区域性物流设施规划建设的建议。     

坚持科学的学习观之必要和可能——基于"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义"的思考

为什么要学习马克思主义,从根本上取决于马克思主义的客观性,在主观上取决于中国共产党人对马克思主义客观性的认识和把握程度,体现的是"客体决定论"与"主体选择论"的统一.怎样学习马克思主义,既取决于中国共产党人对于马克思主义的坚持和发展,也取决于中国共产党人对于马克思主义理论的研究和应用,体现的是"坚持和发展统一论"与"学...     

坚持问题导向,推进资助育人工作的思考——以广东交通职业技术学院为例

文中围绕立德树人根本任务,以生为本,探讨坚持需求导向、能力导向、责任导向相结合,树立知识传授、能力培养、人格塑造三位一体的育人理念,积极推进资助育人工作。     

十八大精神进教材的若干思考与探讨——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例

认真学习贯彻十八大精神,是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务,作为思政课教师,深人贯彻学习十八大精神的首要任务是把十八大的精神同自己所讲授的课程有机结合起来,融入到课堂教学之中,以增强课堂教学的现实性和时效性。本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程为例,对于十八大的一些新观点、新内容、新提法如何进教材的问题进行了一些初步的思考与探讨。