共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
做好我国机动车检测维修专业技术人员职业水平评价工作,对于促进我国机动车维修专业技术人员队伍建设,加强机动车维修从业人员管理,保障机动车维修质量和车辆运行安全具有重大意义。 相似文献
2.
3.
梁焰贤 《辽宁省交通高等专科学校学报》2015,(3)
作者通过广州地区机动车维修行业调研,对广州地区机动车维修行业和从业人员、维修企业岗位群的职业能力的分析,采用基于工作过程系统化的培训课程体系开发方法,构建了机动车维修技术人员从业资格培训课程体系和典型工作任务,在满足《考核大纲》要求的基础上,提升机动车维修从业人员的方法能力、专业能力和社会能力在内的综合职业能力。 相似文献
4.
5.
分析了当前形势和我省在贯彻交通部7号令过程中出现的一些问题,对如何落实交通部7号令《机动车维修管理规定》提出了很好的建议和应注意的问题。 相似文献
6.
分析了当前形势和黑龙江省在贯彻交通部7号令过程中出现的一些问题,对如何落实交通部7号令《机动车维修管理规定》提出了很好的建议和应注意的问题。 相似文献
7.
2006年,交通部颁发的《机动车维修企业质量信誉(诚信)考核办法》,结束了原来的一年一次年审工作,将汽修行业管理推向了一个全新的阶段。 相似文献
8.
2005年8月1日,交通部颁布的<机动车维修管理规定>(以下简称<规定>)正式实施.那么,我们应该从新颁布的<规定>中着重理解哪些精神实质? 相似文献
9.
10.
为进一步规范汽车维修企业经营行为,维护汽车售后服务信誉,倡导保质实价的专业维修行为,上海市汽车维修管理处根据《上海市机动车维修和检测管理办法》的有关规定,对上海汽车特约维修站进行办理报备手续,要求各特约维修站认真填写《上海市汽车维修汽车特约维修站情况报备表》, 相似文献
11.
程相宽 《辽宁省交通高等专科学校学报》2010,12(5):56-58
本文主要聚焦于汽车检测与维修专业学生综合职业能力的培养研究,遵循科学性、可行性和有效性的基本原则,在一般教学与课程的方法理论指导下,以综合职业能力的内涵分析为突破口,系统的分析汽车检测专业学生综合职业素质培养的现状、存在问题以及深入探讨如何通过构建学生综合职业素质训练模式来提高汽车检测与维修专业学生在劳动力市场的就业竞争力,以期能够在实践中为如何提高高职院校学生综合职业素质提供有益的启示与帮助。 相似文献
12.
本文在针对教育部等六部门联合启动的“技能型紧缺人才培养培训工程”,并结合我校三年制高职汽车维修与检测专业的办学经验,以汽车维修行业人才需求为基本依据,以就业为导向,以能力为本位,以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨,开发制定了二年制高职汽车维修与检测专业的教学改革方案。 相似文献
13.
8月1日起,全市机动车驾驶员培训学校统一启用新的培训信息管理系统,对学员培训进行写实计时。这是本市交通、公安部门为贯彻公安部、交通部对驾驶员培训考试管理要求而作出的重大调整。实施三年之久的指纹式IC卡停止使用。 相似文献
14.
15.
16.
17.
忽视排气检测和排气维修是我国机动车维修行业的一种普遍现象,本文对其原因和我国的I/M制度的发展方向进行了探讨。 相似文献
18.
交通部批准我校83级三个专业(船舶通讯、船舶驾驶、轮机管理)应届毕业生在离校前进行船员理论考试。学校根据指示精神与武汉航政部门协商,决定有关后两个专业的考试试题、阅卷、评分均由航政部门组织的船员考试委员会(以下简称考委)负责,学校概不介入;这次考试及格者,不再参加船员考证的理论考试。由于双方的相互配合和支持,船员理论考试于7月16日在我校进行。 相似文献