开学季 全力确保学生出行安全

正学生出行安全事关亿万家庭幸福,各地交管部门在开学之际,通过学生交通安全"四个一"行动、校车和接送学生车辆交通安全隐患清零行动、校园周边"护学"行动以及"开学第一课"交通安全宣讲,确实抓好学生出行安全工作。开展"四个一"行动全力清零校车交通安全隐患校车安全更是牵动社会神经。为确保秋季开学校车和接送学生车辆运行安全、学生平安上下学,2017年8月份下旬,公安部部署全国     

校园周边交通难管理 四城有妙招

校园周边道路交通环境不佳,尤其是上下学时间段,接送学生车辆扎堆停放、交通拥堵等问题突出,一直是城市道路交通管理的难点,面对治理难题,贵阳、厦门、柳州、太原这四城破题有道:贵阳推行“定制公交“;厦门实施停车分类管理;柳州推动设置“护学通道”;太原构建三方共治机制。     

学生交通出行安全隐患及对策

正近年来,学生道路交通安全引起社会的广泛关注,尽管公安交管等相关部门多项措施加强中小学生交通安全管理工作,但中小学生交通出行方面还存在许多安全隐患。安全隐患城市停车配套设施不足在学校周边未建设足够符合标准的公共停车场,在上下学高峰期停车供需矛盾严重,导致车辆乱停、乱放等违章现象突出,严重影响道路交通安全和道路的通畅。不良出行习惯许多学生在上下学的路上存在横穿马路、逆向行走、追逐打闹、不走人行横道、闯红灯     

关于接送孩子上下学引发的交通安全管理难题的思考——以延安市幼儿园、小学为例

<正>社会经济发展,私家车逐步普及,越来越多的家长选择驾驶私家车接送孩子上下学。然而由于校园周边道路条件的限制,一到上下学,从各个方向汇集过来的"接送大军"就会把学校门口以及周边道路堵成"一锅粥",尤其是幼儿园、小学周边最为严重。     

中小学校周边交通安全影响因素分析及管理对策

学校周边交通拥挤、学生不安全的过街行为使校园周边的交通安全成为一个复杂的问题。调查和总结了我国中小学校周边交通安全影响因素分析及相应的交通管理措施。通过总结国内外中小学校周边的道路交通安全处理策略,得出了4类有效提高校园周边交通安全的管理措施：立法规范、安全计划、设施设计、安全教育,并分别对这4类管理措施进行了分析。     

农村学生上下学乘车安全风险研究

通过典型省份农村学生上下学出行困难及乘车安全调研,总结当前农村学生上下学道路交通安全现状以及交通安全风险,梳理农村学生上下学交通安全风险主要涉及的机动车安全风险、道路安全风险和交通参与者安全风险,指出农村学生上下学出行存在突出困难和问题,最后提出针对性对策建议。     

八省市中小学生上、下学安全状况调查分析

以学生、家长为调查对象,对中小学学生上、下学途中的安全状况进行调查。调查发现,72．6％的学生和80．4％的家长认为上、下学途中最容易发生安全问题;90％的学生和家长认为学生乘车上、下学是不安全的。约半数的学生和家长认为步行和家长接送是最安全的上、下学方式;学生和家长一致认为在上下学路上经历过的危险依次为：“车太多,交通秩序乱”、“被人欺负”、“遇到过野兽、蛇、狗的追咬”。综合分析了学生上下学途中安全问题的产生原因,并提出了相应的对策。     

缓解校园周边交通拥堵 宁波这所小学构建“地下接送系统”效果显著

正目前,我国各大城市的中小学校周边普遍存在交通拥堵、秩序混乱等问题,尤其是处于老城区或中心城区的校园周边交通问题更加突出。那么,如何通过优化交通组织来缓解校园周边的拥堵呢?原因分析:校园周边交通为何普遍拥堵、秩序混乱近年来,随着越来越多的私家车进入普通家庭,家长驾车接送孩子上下学的现象变得十分普遍,由此带来的校园周边交通拥堵、秩序混乱等     

孩子上学 家长租车需谨慎

记者近日从交警部门了解到，大专院校、中小学、幼儿园即将陆续开学，大多数家长选择租用车辆接送孩子上下学。交警提醒广大学生家长在需要租用车辆接送孩子上学时，建议坚持“五不乘坐”，保证学生交通安全。     

关于校车规范管理的法律法规

正校车是用于运送学生上下学的交通工具。为保障学生上下学交通安全,国家先后出台三项强制性校车专用技术标准。使用校车应依法取得许可校车具有优先通行权,各项技术指标提高了学生上下学的安全性,且安全管理制度健全,有承运人责任险。根据有关法律法规,使用校车必须取得许可,不能使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务。法规链接《校车安全管理条例》第十四条规定:使用校     

中小学校放学家长接送概率建模分析

现代社会中城市交通拥堵问题已经成为人们日常生活中的热点话题,在众多城市拥堵问题中由中小学上下学伴随的接送交通对学校周边交通造成的拥堵问题尤为突出。为了解决这一问题,笔者从中小学校上下学接送行为特性入手,分析影响接送行为的各方面因素以及各影响因素的影响程度和影响效果;结合南京市实验小学为接送行为调查的结果,对调查的数据进行统计分析,建立模型,并运用SAS软件进行模型拟合和参数标定;最终得到对象学校的接送行为概率模型。研究表明,学生年龄和学校距离是影响接送概率2个最为显著的因素,且学校距离每增加1 km ,家长不接送概率与接送概率比值的对数值降低0.0241;学生年龄每增加1岁,家长不接送概率与接送概率比值的对数值增加1.125。      

当前破解校园周边交通拥堵问题的思考

<正>随着私家车逐步进入千家万户,有车一族开车接送孩子上下学也与日剧增,给校园周边交通管理工作带来了巨大压力和严峻的考验,尤其是学生上下学时段交通拥堵现象表现较为突出。不同程度出现上下学时段学校门口路段长时间、长距离、大范围交通拥堵现象,这已成为公安交警部门无法回避的难题。笔者结合郧西公安交管工作实际,就如何破解校园周边交通拥堵这一难题进行专题调研,希冀引玉。     

塑造校车安全基准卓越的制动系统不可或缺

甘肃幼儿园校车惨剧，21条生命罹难。国内校车安全隐患重重，人们开始寻找最安全的校车。当网上广泛流传美国校车与悍马相撞后安然无恙的照片之后，我们得知在过去一百多年中，美国校车的安全口碑已经成为全球标杆。继而，让自己的孩子乘坐“美国校车”上下学成为全球无数家长的梦想。     

“助学公交”——值得推广的经营校车新模式：——专访兖州公交公司总经理穆保国

目前,我国有各类普通学校和幼儿园60万余所,包括幼儿园儿童在内的学生共有2亿多人。预计其中9000万名学生需要乘坐校车。而自去年10月至今,见诸媒体的“校车”事故就达20多起。社会车辆非法营运、车辆不符合校车安全标准、经营单位资质和经验欠缺等是事故多发的主要原因。解决“校车”安全问题刻不容缓。     

解决“黑校车”问题要大力提高正规校车运力

正新学期开学季又到了。为确保开学期间学生出行安全,各地公安交管部门强力部署护学行动,将“黑校车”列为重点整治对象之一。各地交管部门积极会同教育、交通运输、安监等部门,深入学校排查校车安全隐患,敦促学校和校车企业落实安全主体责任,加大路面执法检查力度,为学生安全出行奠定了基础。“黑校车”就是那些为了私利而违规接送学生的车辆,这种现象在农村地区尤其突出。     

开学季全国严查“黑校车” 全力以赴保障学生安全

<正>第四阶段整治校车统一行动,坚持源头排查、路面整治、宣传引导"三同步",全力预防和减少校车事故。9月,全国中小学校迎来新学年。为保障学生上下学交通安全,特别是乘坐校车安全,公安部交通管理局下发通知,部署各地在9月6日至9月15日开展"打非治违"交通违法集中整治第四阶段整治校车统一行动,坚持源头排查、路面整治、宣传引导"三同步",全力预防和减少     

全国公安交管部门集中清除一批涉及学生交通安全的隐患

按照统一部曙,全国各地公安交管部门集中开展了“四个一”工作,即:一次安全检查、一次隐患排查、一次校车秩序整治行动和一次宣传提示活动,督促学校、校车企业严格执行校车安全管理规定,强化校车运行动态监管,对不符合条件的人、车,依法注销校车驾驶资格,收回校车标牌;组织开展“开学第一课”交通安全宣讲,传递“知危险会避险”知识,坚决防范涉及校车、涉及学生道路交通事故,共同为学生(幼儿)上下学营造安全的道路交通环境。     

校车安全关系孩子生命

校车作为中小学生上下学的交通工具,扮演着很重要的角色。尽管专家们曾经针对校车安全提出过“阳光校车”计划,但由于各地条件不同,校车形式也层出不穷。随着近期一些“黑校车”的曝光,越来越多有关校车交通隐患方面的问题浮出水面。因校车超载、超速、手续不全和设施不完善等引发的恶性交通事故比比皆是,人们在扼腕痛惜之余,更情不自禁地追问,谁来为坐校车的孩子们安全负责?切实为孩子们上下学提供安全保障,免除家长的担忧?     

广西玉林:“女警护学岗”成为车流中的平安“摆渡船”

<正>八岁的小璇是外地人,今年3月初才随在广西壮族自治区玉林市经商的父母转学到玉林市东环小学就读二年级。小璇的父母工作忙,每天早出晚归,没时间接送女儿。每天早上出门前,母亲都要对女儿千叮嘱万交代:"过学校门口的马路一定要小心,看清楚车……""妈妈,你们不用担心的,有护学岗警察阿姨送我们过马路,我们很安全的!?小璇的话道出了全校学生的心声。而她所说的警察阿姨就是玉林市公安局交警支队直属一大队"女警护学岗"的民警和协警们。     

新能源汽车技术专业“岗课赛证”融通探索——以新能源汽车电池及管理系统课程为例

近年来,我国新能源汽车发展迅速,对高素质、高技能的专业人才需求更大。“岗课赛证”综合育人模式是培养适应实际工作岗位要求的学生,使其能够满足行业的用人需求,促进社会发展。为了发挥“岗课赛证”融合教学模式的价值作用,该文以新能源汽车技术专业汽车电池及管理系统课程为例,结合新能源汽车专业“岗课赛证”对应的具体要求,从明确汽车专业人才培养目标、重新构建课程体系、丰富课程资源和完善课程学习评价和考核几个方面,探讨高职院校新能源汽车技术专业“岗课赛证”融合的改革方法,促进学生的实际操作能力和综合素质的提升。