《船舶精通急救》课程实操教学的安全性探讨

《船舶精通急救》实操培训的重点内容之一是心肺复苏。而心肺复苏过程中的胸外心脏按压若操作不当,可导致严重的并发症,甚至危及学生的生命安全。因此,老师在实操教学中,要告知风险,严格纪律,认真示范并逐一检查,按压力量循序渐进,由小到大。最终达到动作标准、并发症为零的目标。     

情景式教学法在《船舶精通急救》教学中的应用

《船舶精通急救》是海员大学生＂四小证＂培训内容之一。面对课时少、内容多,学生不重视、无基础的现状,采用情景式教学方法,可提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛;同时模拟船上实际,增强学学生的自觉性。     

《船舶精通急救》课程心肺复苏实操教学标准化的探讨

心肺复苏是《船舶精通急救》课程实操教学的重点内容,需通过标准化的判断、标准化的示范、标准化的练习,最后达到人人达标的目标。只有标准化的复苏操作,才能达到施救的最好效果,挽救病人的生命。     

从马加爵案看加强当代大学生心理素质教育的重要性

文章归纳了社会环境对当代大学生心理健康的影响因素，剖析了当代大学生的心理障碍症状，指出了我国传统的思想政治教育存在的误区和盲区，并提出了加强对当代大学生心理素质教育的具体措施。     

试论工科大学生的知识建构

高等教育的基本职能是通过培养全面发展的高级专门人才来为国民经济和科学技术服务，而国民经济和科学技术的发展对高级工程技术人才的需求量又是最多的，因此，高等工科教育的发展状况和人才培养质量在很大程度上影响着一个国家经济和科学技术的发展水平。那么，高等工科教育怎样才能更好地实现人才培养的目标呢?我们认为，建构工科大学生合理的知识结构是一个很重要的方面。     

上海道路客运驾驶员将接受旅客急救知识和技能的培训考核

为使道路客运驾驶员在旅客发生意外事件时积极承担应尽义务，能熟悉在驾驶途中对患病者和伤员采取应急处置的措施。全面贯彻交通部“道路运输驾驶员从业资格培训大纲和考试大纲”。即日起上海将对参加道路客运驾驶员从业资格培训。开展旅客急救知识和技能的培训，全市每年约有四千名左右新进从业驾驶员将掌握此项急救知识和技能。     

车祸急救“三字经”

在车祸抢救中,快捷的报警和正确的急救是关键。现在,笔者根据多年的工作实践经验和有关急救知识,将车祸急救概括为通俗易懂的＂三字经＂,供大家参考。 一、临危不乱：主、救、警＂ 主、救、警＂说的是应主动站出来组织抢救,并及时报警,将车祸发生的地点及现场简要情况报告公安交警和医疗急救部门。     

关于大学生“知识转化滞后”的思考

随着社会经济的发展，用人单位对人才质量的要求越来越高，普遍希望大学毕业生具有较强的社会适应性。但是，有关调查资料表明：有很大一部分大学毕业生走上工作岗位之后，很难在短期内适应所从事的工作，即明显地存在“知识转化滞后”的现象。     

文化背景知识在二外日语学习中的重要性

语言是文化的载体,同时也是文化的组成部分。高校二外日语除了培养学生日语应用能力,更重要的是培养学生跨文化交际能力。由于某些客观原因,部分高校没有开设专门的日本文化课程或忽略文化知识的讲授,仅仅强调语言层面的学习。实践证明,语言知识和文化背景知识的有机融合,在提高学生学习日语的兴趣,加深学生对语言知识的理解,提升学生日语应用能力和增强跨文化交际能力方面起都起着非常重要的作用。因此,论文拟从这四个方面阐述文化背景知识在二外日语学习中的重要性。     

大学生对艾滋病认知行为的调查分析

为了解大学生对艾滋病的相关知识、行为和态度,为今后开展健康教育提供依据,参考国内外有关文献自行设计调查问卷,无记名答卷,对2003-2005级750名在校大学生进行了调查。结果说明在大学生中开展有关艾滋病的健康教育是有必要的。     

高校贫困生资助体系存在的问题及对策研究

文章分析了高校现行的＂奖、贷、助、补、减＂资助体系存在的问题及其成因,并针对现行资助体系存在的问题从政府、高校、金融机构、社会等四个方面提出了相应的对策。     

高职学生自我效能感与学习兴趣激发的研究

通过对107名高职院校学生的学习动机、自我效能感以及两者关系的测量统计,发现高职学生的学习动机、内生动机与学业自我效能感和一般自我效能感之间均存在显著正相关,并以此为依据,探索提出了以增强自我效能感来提高学习兴趣的思路和方法。     

加强和改进大学生心理咨询工作和心理健康教育对策研究

近年来,大学生的心理问题已引起社会各界的普遍关注,研究大学生心理咨询工作和心理健康教育的现状,分析大学生心理咨询工作和心理健康教育存在问题的成因,探讨加强和改进大学生心理咨询工作和心理健康教育的对策,对于有效解决大学生心理问题、促进大学生健康成长、培养高素质合格人才具有十分重要的意义。     

大学生职业发展与就业指导课程教学探讨

大学生职业发展与就业指导课程教学对大学生职业发展意义重大。文章从本门课程教学的性质与目标出发。就课程教学有关的问题提出笔者的观点和看法,与同行交流探讨。     

加强我校大学生职业生涯规划教育

随着高等教育的发展,大学生就业问题成为我国社会普遍关注的热点,大学生职业生涯规划教育也日益凸显其重要性.从大学生职业生涯规划教育的内涵及价值入手,结合课题组调查研究的结果,对当前广州航海高等专科学校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,提出了优化大学生职业生涯规划教育的若干建议.     

大学英语教师隐性知识共享激励机制研究

大学英语教师隐性知识的共享,对提高学校整体英语教学、科研水平具有重要意义。本文在分析大学英语教师隐性知识共享的内涵及作用的基础上,对影响大学英语教师隐性知识共享的障碍进行了梳理,并主要提出了激励大学英语教师隐性知识共享的措施。     

大学课堂吸引力不足的原因剖析

本文从学生、教学、管理、环境影响四个方面对大学课堂吸引力不足问题进行原因剖析，并着眼于让学生获得更多知识和能力，进行矫治方法的探讨。     

高职院校学生组织管理制度的健全及创新

21世纪是信息时代,经济文化及科技发展飞速,高职院校的管理制度也应该随着时代的发展而发展,不能停留在传统的管理模式上面。要做到与时俱进、常建常新,制度要宣传教育到位、严格规范地执行。目前社会需要的人才也是多方面的,需要良好的心理素质和职业素养,只有不断推进制度建设的科学化、法制化、人性化与民主化进程,保持制度的先进性,才能更好地实现高校的德育目标,更好地帮助学生树立正确的人生观和价值观,将学生培养成全方位发展的人才,最终适应经济发展和信息时代对人才的需求。     

基于Fuzzy—AHP的高职院校困难学生的认定研究

文章采用定性和定量相结合的方法,在定性判定的基础上,采用定量的Fuzzy—AHP方法对困难学生进行有效判定,取得了良好的实践效果,对高职院校设计并实施更为合理公平的资助方案有着重要的实践指导意义。