大学生综合素质测评方法研究

基于国家全面推进素质教育的指导方针,在深入调查分析学生综合素质内涵及其评价特点、评价现状的基础上,应用决策科学领域前沿技术,建立了大学生综合素质测评方法。通过一个学生综合素质测评的典型案例,说明新提出的方法具有可行性和实用性。     

如何在学生工作中增强大学生的综合素质

以设计问卷的方式对华东船舶工业学院９８级大学生的综合素质做出评价，并通过分析、研究其现状及特点，进而探讨如何在学生工作中增强大学生的综合素质。     

关于新时期加强党员发展、教育和管理工作的几点思考

新时期,党员发展、教育和管理工作面临着严峻的挑战.目前,在党员发展时存在着四"重"四"轻"的现象,在党员教育管理工作中又存在着许多不适应的现象.为增强新时期党员发展、教育和管理工作的实效,永葆党员先进性,我们应当正确处理好三个关系,从四个方面狠抓党员发展、教育和管理工作.     

和谐推进高校学生党员发展工作

高校学生党员发展工作,是高校党建工作的重要组成部分。高校学生党员发展工作的和谐推进,是党的建设伟大工程的必然要求。本文阐述了高校学生党员发展工作和谐推进的重要性,探讨了和谐推进高校学生党员发展工作的实际措施。     

高校大学生党建工作有效性分析

分析了新时期高校大学生党建工作出现的新情况和新问题及产生的原因,提出高校大学生党建工作必须规范发展程序,确保大学生党员的质量,采取有力措施做好大学生党员的管理和再教育工作,不断创新教育和管理载体,以更好地使高校大学生党建和思想政治工作在组织形式、培养教育和管理模式等各方面更符合新时期的要求.     

基于变权法的FPSO原油舱火灾风险综合评价

建立FPSO原油舱清洗作业风险评价体系,对清洗过程中的火灾风险进行评价,为决策者应对风险提供科学依据。在使用层次分析法计算原油舱清洗火灾风险评价体系中各指标权重的基础之上,引入变权法,对得到的常权进行微调处理,使综合评价结果更接近实际。依据"海洋石油113"号洗舱作业数据,分别用层次分析法和变权法进行权重计算,并将综合评价值进行对比。分析结果显示:FPSO原油舱火灾风险综合评价体系引入变权法后,评价结果能通过评价值分布状况来调整各指标在综合评价体系中的作用,而且可以突显评价值相对较小的指标对综合评价值的影响,从而为制定风险应对措施提供新思路。     

材料物理专业综合实验的教学改革与实践

实验教学是培养理工类大学生实践能力和创新能力的重要环节。针对材料物理专业的特点,结合该校的办学经验和教学、科研条件,对材料物理专业综合实验教学设置进行了改革。两年的教学实践表明,改革后,学生的综合素质得到了明显提高。     

高校学生党员党史学习教育常态化长效化机制构建

阐述构建高校学生党员党史学习教育常态化长效化的重要意义以及推进高校学生党员党史学习教育常态化长效化的基本要求,从思政课程与组织生活相结合、校内资源与校外资源相统一、制度落实与精细管理相配合、校园文化与网络环境相和谐、考核评价与调查反馈相结合五个方面,构建高校学生党员党史学习教育常态化长效化机制。     

航运中心核心竞争力的识别及其评价研究

通过对我国港口的实地调研,在分析航运中心经济特征的基础上,设计了航运中心核心竞争力的评价体系。根据评价体系中具体指标的特点,把评价指标分为客观指标和主观指标两类,并把客观指标作为唯一性白化值,结合主观指标的灰值,对航运中心核心竞争力进行综合评价,改进了灰色综合评价方法。这一方法避免了专家对客观环境进行主观评价的随意性,通过对我国北方某港口城市的案例分析得到验证,证明方法可行,提高了评价方法的信度。     

基于模糊AHP评价模型的基层中队骨干优选研究及应用

针对基层单位骨干所必备的专业素质,初步建立了综合评价的指标体系。由于评价体系指标较多,且很难用准确的数学语言来描述,因此应用模糊AHP评价模型对模糊指标进行评价,然后,运用所建立的综合评价模型对备选基层单位骨干的专业素质进行了综合评价,初步解决了基层单位骨干的优选问题。该评价方法简单易行,容易在计算机上实现。     

基于FAHP法的造船起重机结构安全性评价研究

针对目前国内外造船起重机安全性评价方法的不足,研究基于模糊层次综合评判法(FAHP)的造船起重机金属结构安全性评价方法,采用层次分析法(AHP)确定指标权重,将模糊综合评判理论运用于起重机金属结构综合评估中。以造船门座起重机为例,建立多指标、多层次安全性评价模型,对指标状态值进行无量纲化处理,运用层次分析法确定权重值,采用模糊综合评判理论计算各层评价值,并最终得到整机金属结构安全指数,为起重机使用企业和特检部门开展工作提供参考依据。     

航海类专业大学生信息素质教育的思考

信息素质是21世纪人们适应信息化社会生活的必备素质,是航海类专业大学生综合素质的重要组成部分。通过对信息素质内涵的阐述,分析了航海类专业大学生信息素质教育的内容,并探讨了实施信息素质教育的模式。     

东亚地区国际港口集装箱运输竞争力系列研究之四 东亚地区国际港口集装箱运输竞争力的综合评价

本文首先确定了准则层各分系统的权重以及指标层各分系统中各项指标的权重,然后根据上文所确定的各港口集装箱运输竞争力评价的指标值,利用基于模糊一致矩阵理论的多层次决策优选方法,对相关港口集装箱运输竞争力进行了综合评价。建立在各分系统综合优度值的基础上,分析了我国大陆有关港口业已存在的竞争优势和尚存的劣势,综合各分系统中的评价结果,最后可以得到本研究中8个港口集装箱运输竞争力的综合排名结果,为我国有关港口制定发展战略提供重要的理论依据。     

建立航海类专业学生综合素质评价体系的基本构想

从分析建立航海类专业学生综合素质评价体系的重要意义和我国航海类专业学生综合素质的现状入手,提出了航海类专业学生综合素质的目标定位以及建立航海类专业学生综合素质评价体系的基本设想。     

基于QFD与D-S理论相结合的舰船研制方案评估方法研究

将质量功能配置(QFD)与证据理论(D-S theory)相结合,建立适合对舰船研制方案进行评估的质量屋.利用质量屋把评价指标与军方需求联系起来,建立研制方案评价指标体系及权重,采用证据推理方法,对评价指标的不完全性模糊判断进行融合处理,并结合最大期望值决策准则,对舰船研制方案进行综合评价,得到一种科学合理的评估方法.     

基于熵权法和模糊集的船舶操纵性综合评价研究

采用熵权法—模糊集对船舶操纵性进行综合评价,建立船舶操纵性综合评价指标体系,阐述该方法的构造原理和操作步骤,并采用两种传统评价方法验证熵权法—模糊集在船舶操纵性综合评价中的有效性。以舵间距可调的双舵船自航模为研究对象,分别求取自航模在不同舵间距时操纵性评价指标的综合权重、模糊值以及评分函数,通过将综合评价结果与船模K′T ′P′ 指数进行对比分析,可得到更优的排序结果。该方法中,综合权重的确定克服了主观或客观单一方面赋权的不足,操纵性综合评价实现了由单一片面评价向全面综合评价的转变。熵权法—模糊集不仅在理论上具有优越性,在实际应用中也是可靠的,更适用于对船舶操纵性开展综合评价。     

新时期保持学生党员先进性长效机制的思考

保持党员先进性,必须探索构建一种长效机制,使党员长期受教育、永葆先进性.本文从严格党员发展制度、完善学习教育机制、建立健全激励竞争机制、完善监督制约机制等四个方面入手,针对大学生党员的特点,提出了笔者的一些看法和见解.     

让党员成为优秀的人力资源

加强党的先进性建设,重点是加强共产党员先进性教育,充分发挥每个共产党员的先进性作用。在构建社会主义和谐社会的新形势下,建设一支高素质的党员队伍,使广大党员成为一个单位、一个集体的优秀人力资源,为单位的建设、发展起到重要作用,是发挥党员先进性作用的根本目的和要求。     

基于BP神经网络的船舶企业员工综合评价模型

为了保障船舶工业企业内部对其员工的使用管理和评价上的客观性和准确性,提出基于BP神经网络的综合评价方法,在建立了员工评价的指标体系基础上建立了基于BP神经网络的评价模型,将评价员工综合素质的指标值作为模型的输入量,评价结果作为模型输出量,用样本对神经网络进行训练,利用收集的中国船舶工业集团某造船企业管理执行层员工信息,使用MATLAB对模型进行模拟仿真训练,用验证样本对评价模型检测,检测结果是仿真输出与期望输入基本一致,说明网络合理,评价模型能够较好对船舶企业员工的综合素质进行评价.     

东亚地区国际港口集装箱运输竞争力系列研究之四东亚地区国际港口集装箱运输竞争力的综合评价

本文首先确定了准则层各分系统的权重以及指标层各分系统中各项指标的权重，然后根据上文所确定的各港口集装箱运输竞争力评价的指标值，利用基于模糊一致矩阵理论的多层次决策优选方法，对相关港口集装箱运输竞争力进行了综合评价。建立在各分系统综合优度值的基础上，分析了我国大陆有关港口业已存在的竞争优势和尚存的劣势，综合各分系统中的评价结果，最后可以得到本研究中8个港口集装箱运输竞争力的综合排名结果，为我国有关港口制定发展战略提供重要的理论依据。