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介绍了我国汽车维修业对信息资源的需求和目前存在的问题,分析了汽车维修资料解决的途径及信息资源在汽车维修界的应用前景。 相似文献
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《广东交通职业技术学院学报》2017,(3)
随着汽车制造技术的突飞猛进,作为汽车后市场的汽车维修行业蓬勃发展,为汽修行业培养专门技术人才的汽车维修专业的重要性也日益凸显。然而,由于职业院校的汽修专业在教学中存在不足,在一定程度上制约了汽修行业的发展。文中针对这些不足,提出一些相应的解决办法。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的初步建立,作为我国支柱产业之一的汽车工业也正在日新月异地向前发展,并向发达国家的行列迈进。据有关资料表明,到2010年,我国将是继美国、日本之后的世界第三大汽车市场,汽车保有量在世界将居第四位。汽车保有量的急剧增加,围绕汽车运用方面的技术、使用、维修、经营和综合管理等任务更加繁重,相应汽车运用工程专业的人才需求也将大幅度增加。 相似文献
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随着汽车信息技术在人们日常生活中的作用越来越大,以往汽车作为代步工具的单一功能正在向多功能方向发展,将信息技术加载在汽车上逐渐成为未来汽车的发展趋势。汽车与信息技术相结合,适应了当今社会快节奏的生活方式,智能化、网络化是信息社会发展的必然。 相似文献
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国外汽车维修业现状分析及发展动态 总被引:2,自引:0,他引:2
基于大量有关文献资料,对国外汽车维修业现状展开系统研究,并对国外该行业的发展动向进行了深入分析,指出推动行业向专业化、协作化方面发展,加大科技投入,提高人员素质及重视信息资料是国外汽车维修业的发展重点。 相似文献
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信息网络驱动汽车多媒体新时代 总被引:1,自引:0,他引:1
一、汽车进入了信息网络的新时代
今天,人类社会已进入了信息、网络的新时代。人们希望汽车不仅仅是一种代步工具,更希望汽车是生活及工作范围的一种延伸。在汽车上就像呆在自己的办公室和家里一样,可以收听广播、打电话、上互联网及处理工作。随着数字技术的进步,汽车也将步入多媒体时代。 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2005,7(2):F002-F002
辽宁省交通高等专科学校汽车检测与维修技术专业(汽车维修与检测专业)于2001年成为教育部高职高专教育教学改革试点专业,并将于2006年经教育部评估后成为教育部高职高专教育教学改革示范专业。2003年我校成为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。2003年12月份我校参加了教育部汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养方案的制定工作。2004年开始招收二年制汽车检测与维修技术专业的高职生。 相似文献
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《家用汽车》2012,(11):151
《家用汽车》杂志隶属于中国最大的报业集团——人民日报社,由中国汽车传媒业龙头中国汽车报社主办。《家用汽车》杂志以汽车为载体,以家庭为核心,以生活为半径,用时尚的触角感受汽车,用时尚的元素解读汽车,为读者呈现与众不同的家用汽车消费信息,为私家车主的有车生活拓展出更为绚烂的空间。《家用汽车》杂志在指导汽车消费方面,杂志力求实用、时尚、专业的"三位一体",紧扣家庭用车需求透视汽车,从而带给读者全新的阅读体验,享受汽车的饕餮大餐!《家用汽车》杂志采用国际流行的大16开全彩色豪华精美印刷,国内外公开发行,邮发代号80-422,每本196页,定价18元,市场优惠售价15元。 相似文献
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现在社会是信息的社会,而计算机及计算机网络技术是信息社会中最重要的一方面,现从计算机利用的角度阐述了计算机及其应用技术在汽车维修行业中的应用及其重要性,为那些还处于传统意义上的汽车维修企业点明了方向。 相似文献
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《湖北汽车工业学院学报》2006,20(1):F0002-F0002
<汽车构造>是车辆工程(汽车)专业、热能与动力工程(发动机)专业和交通运输(汽车运用)专业的专业基础课,是湖北汽车工业学院的重点课程,该课程于1997年、2002年连续被评为湖北省优质课程,2003年被评为湖北省精品课程. 相似文献
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《湖北汽车工业学院学报》2006,(1)
《汽车构造》是车辆工程(汽车)专业、热能与动力工程(发动机)专业和交通运输(汽车运用)专业的专业基础课,是湖北汽车工业学院的重点课程,该课程于1997年、2002年连续被评为湖北省优质课程,2003年被评为湖北省精品课程。《汽车构造》课程组在教学研究与改革方面的主要工作如下。 相似文献
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高职院校专业建设要密切联系地方行业经济发展,为更好地服务汽车零部件制造企业,对汽车零部件制造专业进行初步探讨,该专业既强调了机械加工和模具制造的核心性,又保证了面向汽车零部件行业的针对性,注重基础的同时,更能胜任专业程度高的汽车零部件制造工作,突出面向岗位与职业特色. 相似文献
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《浙江交通职业技术学院学报》2009,10(4):F0003-F0003
浙江交通职业技术学院汽车学院前身为汽车系,于2009年更名为汽车学院,主要培养汽车类专业高级技术人才。目前开设汽车运用技术(包括汽车维修与检测、汽车运用与管理、汽车评估与鉴定三个专业方向)、汽车技术服务与营销、汽车电子技术和市场营销等4个专业。汽车学院下设汽车运用、汽车服务、汽车电子、汽车商务4个教研室和1个实训中心,共有34个班级,近1400名在校生。 相似文献
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论述汽车运用工程专业并人交通运输专业后的定位与挑战,以及汽车运用工程专业自身发展规律,最后讨论了交通运输专业目前的建设工作。 相似文献
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简述电子技术的发展情况以及在现代汽车中的应用,提出了交通系统中专学校的《汽车运用与维修》专业应向汽车机电一体化专业发展,培养汽车电子领域的中级技术人才,以适应目前市场的迫切需要。 相似文献