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通过对航海类大学英语与普通英语语料库BNC和大学英语四、六级词汇比较,研究航海类大学英语词汇的量化特征:航海类大学英语词汇密度和平均词长都小于普通英语,航海类大学英语中的高频词涵盖较多航海英语词汇或与航海密切相关词汇。此结果表明,航海类大学英语教学应该采用以内容为依托的教学模式,实现向航海类专业英语学习的顺利过渡。 相似文献
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从海船船员适任统考试题看航海英语测试体系的优化 总被引：2，自引：0，他引：2
在对45901与44901两期海船船员适任统考试题进行对比分析的基础上，从提高命题质量、航海英语教学和教材要和考纲契合、利用语料库对学生进行错误分析、研制应用于航海英语写作或翻译的自动评分系统及优化航海英语测试题型结构等方面提出对航海英语测试体系进行优化的建议。 相似文献
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航海科技英语缩略语作为一种特征的语言，在航海上得到了广泛的应用。本文探讨了在论文中使用航海科技缩略语必要性，介绍了航海缩略语的构成与写法。 相似文献
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语法是人们借以组词成句，表达思想的一套规则。作为一种专业英语，航海英语有其自身的语言特点，但也要遵守语言中基本的语法规则。正确掌握基础语法知识，恰当地运用语法知识去理解航海英语中的句子、篇章结构，对提高阅读能力和表达能力都具有重要的意义。如何更好地进行航海英语的教与学是航海教育界广泛关注的问题，章从句子类型及语态两个层面探讨了航海英语中的基础语法知识。 相似文献
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本文介绍了标准航海英语的制定和实施状况，并列举了它的一些特点，谨供航海人员在学习运用标准航海英语时参考。 相似文献
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第45期甲类三副航海英语统考试卷命题及教学思路 总被引：2，自引：1，他引：1
在分析第45期海船船员适任证书统考航海英语试卷的基础上，论述该期试卷命题的积极意义与不足之处，并提出相关改进建议，同时结合教学实践对航海英语的教学改革提出新思路。 相似文献
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航海英语多维互动教学模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
航海英语多维互动教学模式一是体现在教师和学生的互动 ,二是体现在学生所学的航海类专业知识与航海英语的互动 ,三是体现在航海英语能力培养的课堂内外的互动。总之 ,应采用多维互动方法培养学生航海英语的综合能力 ,以增强我国船员在国际海员劳务市场的竞争力。 相似文献
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摘要：用定量分析和定性分析方法研究高职高专航海英语教学中学习者的英语能力和学习需求，探讨航海英语课程设置和教学模式，认为教学必须注重英语应用能力培养，并提出高职高专航海英语教学模式的构建方法。 相似文献
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结合航海英语精品教材建设要求，论述航海英语精品教材建设应更教学理念，体现航海职业特点，突出岗位实用性，教材的内容应适应航海技术及航运业发展需要，体现时代先进性，教材体系及考核评估体系应更加科学合理。 相似文献
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本文针对海船船员适任考证中航海英语试卷对航海英语教学的影响,分析了两者共同存在的不足,为提高航海类学生的航海英语实用水平提出了改进航海英语教学与适任考证中英语考试的建议。 相似文献
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为明确《中华人民共和国物权法》实施对于船舶物权登记工作的指导作用,从船舶物权登记的性质、登记机关的审查义务和赔偿责任、共有船舶的处分原则、船舶价值评估和登记规费征收以及新船舶登记制度的创设等6个方面分析《物权法》有关条款在船舶物权登记实践中的应用,认为《物权法》的实施对船舶物权登记产生重要影响,船舶登记机关应及时转变观念。 相似文献
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近年来,百万艘渔船安全问题始终是中国水上难以驱散的阴霾.随着国际国内对生命和环境保护的日益重视,中国渔船安全更是备受关注.作为渔船安全的第一道防线,中国渔船检验现状如何? 相似文献
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介绍在波浪资料缺乏的情况下，利用过往船舶随机观测到的散落于大面积海域的波浪数据来满足工程设计要求的实例。 相似文献
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通过对天津港南疆焦炭码头卸车坑地下连续墙的结构特点、施工过程、修补措施及当地的特殊的地质条件等因素的分析,综合考虑了各因素对地下连续墙的影响,从而客观地评价了地下连续墙渗漏水的成因,为选择适当的防渗漏材料提供了科学依据。 相似文献
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换填法垫层厚度的优化设计 总被引：2，自引：0，他引：2
换填法地基处理设计关键是确定垫层的厚度。鉴于传统的设计方法存在不足,文章提出了一种改进的方法,经算例验证该法能更好地确定最佳垫层厚度,同时能适应不同的安全要求,具有较大的灵活性。 相似文献
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Q25型牵引车油门操纵机构主要由油门踏板、摇臂总成、拉杆、连杆等组成，通过控制调速器摇臂实现柴油机的调速，见图1。 相似文献