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交通参与法制观念和安全意识淡薄,是导致交通事故发展的一个重要原因,而交通安全教育是一项系统工程,涉及社会各个层面,仅靠 某一部门、单位来完成,难度很大,然而当前交通安全宣传教育的状况却是仅靠交警一家独立支撑,未充分发动社会全面的积极参与,本试从交通安全宣传教育矗立 社会化发展路子等方面作些粗浅论述。 相似文献
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衡水市交警在多年的交通安全宣传教育工作中,始终坚持把中小学生交通安全教育作为一项长期的重要工作来抓。对中小学生开展交通安全宣传教育,必须结合学生的心理、行为和年龄特点,有针对性地制定措施、开展活动。各大队大胆创新教育方式,相继开展了一系列学生喜闻乐见的宣传活动。 相似文献
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山区农村交通安全——一个不轻松的话题 总被引:1,自引:0,他引:1
加强农村交通安全管理工作是一项任重而艰巨的工作。随着经济的不断发展,公路一直在向四处延伸,各种机动车越来越多,对于路修到家门口的山区农村,喜中存忧。对交通安全意识严重缺乏,人、车、路各方面都存在优患,管理也难以一时到位。所以,普及农村交通安全赏识,提高农民交通安全意识,减省交通事故,避免人身伤亡,是当前的一项重要任务。本仅作粗浅揭示。 相似文献
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交通安全宣传是预防和减少交通事故的一个重要环节,也是交通管理部门日常工作的一项重要内容。为了切实提高交通参与者的交通安全意识,在平日的宣传工作中,交管部门投入了大量的警力、物力、财力,采取制发宣传单、宣传画册、开展事故巡展、上交通安全教育课等多种形式对市民进行交通安全宣传,虽然取得了一定的效果,但对于这些形式广大群众往往都是在被动的接受,参与积极性不高,看过后很多人仍对自己的违法行为不以为然。 相似文献
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态度是个人对某一对象所持有的评价和行为倾向。它对行为具有指导性的动力性影响。因此在交通安全管理工作中,要求人们树立正确的交通安全态度,这对保证交通安全是非常重要的。而对于什么是安全态度,至今还没有形成一个明确的、统一的定义。人们从不同的角度进行了研究,并提出了不同的安全态度观念. 相似文献
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在交通安全中,人是最关键的因素。教育和宣传都是要围绕人来进行。本文结合鄱阳县实际情况,提出了提高道路交通安全宣传教育效果的几点具体建议。分别从人性化教育,融入家庭责任,提高群众法制水平,整合社会资源等五个方面来强化宣传工作的效果。 相似文献
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编辑同志:一日,笔者乘坐某企业的一辆面包车进城。因该车途中违章,驾驶员当场被交警予以教育并被罚了款,车内乘坐者见驾驶员被罚了钱,都替他感到惋惜。谁知这位驾驶员竟说:“没关系,凭罚款单回单位可实报实销,这是咱们单位的老规矩。”我听了此话感到很愕然:个人违章罚款怎能由单位报销,单位如此“代罚”能代得了交通安全教育吗? 相似文献
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2002年入冬以来北京历史上连续时间最长的一次降雪(第2场雪),既给北京市民带来了节日般的喜庆气氛,又给人们的出行造成诸多不便。为确保雪天人们出行和交通安全,在市委市政府的统一指挥下,北京市民和环卫专业人员冒着严寒,日夜奋战,将扫雪铲冰工作当成一项政治任务来完成 相似文献
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道路交通安全教育是调节道路交通管理机关与交通参与行为的重要手段。而搞好交通安全宣传教育必须了解交通安全宣传的主体、客体特征,本对道路交通安全传教育的主体、客体特征作了简要分析。 相似文献
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交通安全工作是一个系统的复杂的管理工程,从构成交通安全的三大因素——驾驶员、车辆、环境分析来看,驾驶员在交通安全工作中起决定性的作用。因此.如何提高驾驶员的交通安全和遵章守法意识,就成为我们每一位交通安全管理者探讨和思考的永恒主题。中国石油兰州石化客运分公司把对驾驶员的安全教育和提醒从单位延伸到家庭,使驾驶员既接受单位被动的安全教育,又接受家庭亲情的感染教育,共同构筑了驾驶员、单位.家庭三位一体的交通安全防线.从而达到驾驶员自觉遵章守法.保障交通安全的目的。 相似文献
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为贯彻落实《军队车辆交通安全管理规定》,开展好第一个“军车交通安全月”活动,2005年8月8~12日,总装后勤部试验装备与军交运输局在北京航天城组织举办了总装驻京单位“军车交通安全月”板报展评活动。总装驻京各单位高度重视,踊跃参加,精心准备了80余块板报参加展评。展评期间,组织驻京单位全体驾驶员和车管干部进行参观,同时对车勤人员进行了交通安全教育。 相似文献
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交通安全设施是公路工程土建项目的延续,是高速公路完成其基本功能必不可少的组成部分。章介绍了交通标志,交通标线,护栏,隔离栅,防眩板,防落物网,视线诱导标等布设原则与类型选择。 相似文献
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论道路交通安全的宏观评价 总被引:7,自引:0,他引:7
针对交通安全概念的模糊性,评价者思维方式的多样性以及评价结果常以口语化词汇表达的特点,指出应用模糊数学的基本原理和方法来解决这一问题是合理的和可行的。 相似文献
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随着汽车数量的迅猛增长,在给人们带来出行便利的同时,道路交通事故也居高不下。中小学生是道路交通事故的主要受害者之一,而中小学生生理机能限制和交通安全意识淡薄是交通事故频发的主要原因。本文针对我国中小学生交通安全教育形式、内容、覆盖范围、时间和通道进行了分析,在对比研究国外儿童道路交通安全教育特点的基础上,提出了加强我国中小学生交通安全教育的建议。 相似文献