浅析台风的生成与发展规律

文章概述了全球热带气旋的分类及基本要素,分析了热带气旋的生成、路径、发展趋势及生命期等规律,研究了热带气旋的危害性,以认识和防范热带气旋提供有效依据。     

象数相生符号相从--从彩陶花纹看数字符号的起源

本文从彩陶花纹的形式类比与寓意象征中控探寻其计数规律,从花纹组合的形式演变中识别其数字符号的寓意性质,从而揭示了甲骨文数字符号起源的历史之迷,也消除了过去关于数字符号起源的种种推测假说。     

英语公众演讲的文体特色

“文体”一词,源于英文的“style”,它包含着语体和风格两方面的涵义。它既可指某一时代的文风,又可指某一作家使用语言的习惯;既可指某种体裁的语言特点,又可指某一作品的语言特色。本文只想就体裁方面,对英语公众演讲(public speech)这一文体进行简要的分析。     

海事英语师资的发展模式

当前形势下,要培养符合国际要求的应用型、复合型海事人才首先要建设优秀的海事英语师资队伍。本文从海事英语教师应该具备的素质出发,结合语言教师师资培养的相关理论,就海事英语师资的专业发展模式进行了一些思考,提出了海事英语师资发展的三种模式。     

大学英语教师专业发展的新解读

本文通过分析新时期社会对人才英语能力的实际需求和大学英语教学的改革方向,指出在新时期大学英语教师专业发展的新内容主要体现在非英语专业知识的补充和信息素养的提升两方面,并进行了分析、探讨。     

ESP双语模式中母语角色作用的实证研究——以航海英语为例

专门用途英语(ESP)的教学在外语习得研究中受到越来越多的重视,相关实践和研究触发了SLA教学模式的一些新思考。本研究以航海英语(ME)为例,采用了调查问卷的形式,并辅以相关学期的考试成绩统计对比,实证研究了双语教学模式下,母语在ESP习得中的角色作用。研究结果与预期正态匹配,支持了双语模式,特别是母语在ESP中的积极作用,同时,也证明了ESP持续良性发展的方向。     

汉语双音节同义词形式分类及其生成规律的研究

本文拟用共时语言学、历史语言学纵横视角，对汉语双音节同义词的分类、生成进行纵(历史性)横(共时性)及其交错的研究。终端成果显示：汉语双音节同义词形式分类及其生成是有规律可循的．其规律是汉语双音节同义词字音间、字形间的同、近、异的语言形式遵循代数排列组合公式P^rn、n^r进行规律性的分类、生成．按排列组合公式运算确定，汉语双音节同义词分类、生成的语言形式有界变量的上确界为81类。举证不足，有待已生成的发现和未生成的出现。其理论意义在于使汉语同义词研究从语用性的词义、语法辨析这二方面提升到对其属性进行规律性的本质性的揭示，从而，填补汉语词汇学的数理语言学理论建设的空白，其应用价值在于正确辨识同义词，准确选用同义词，使听读、说写的质量获得进一步提高。     

基于听评课的反思——促进高职英语教师的自我发展

听课、评课是听取和评议他人的教学,总结他人的知识和经验,反思是总结对比发现自己的不足,促进个人的自我改进和发展的有效途径。文中提出了基于听评课的反思概念,总结了基于听评课反思对高职英语教师自我发展的重要作用,探讨了如何通过基于听评课的反思促进高职英语教师的自我发展策略。     

"精益生产"的思考及其对传统运输业发展的启示

首先讨论了精益生产的概念、特点、内涵,着重从矛盾规律、认识与实践等哲学角度探寻精益生产产生、发展的规律和特点,并在此分析的基础上,应用精益生产思想探讨了传统运输业发展的思路。     

大学英语教材变革探微

教材作为大学英语教学的载体,是我国大学英语教学的风向标,文章从几套有代表性的教材的比较来分析我国大学英语教学发展的趋势,并指出了大学英语教材编撰和出版中值得注意的问题。     

实用英语系列拓展课程的开发与实践

本文通过问卷调查分析了我校英语公共选修课的存在问题和学生需求,阐述了基于英语公共选修课的实用英语系列拓展课程的开发与实践,为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的空间。     

简论家庭的起源和演化

当人类从动物分化出来之初，并无家庭。今天被人们所恪守和推崇的个体婚家庭，只有几千年，至多上万年的历史。那么，在这之前的几百万年闻人类“家庭”是怎样的?本文分析了家庭出现以前的人类两性关系状态，同时，又提出并阐述了“血婚制——伙婚制——偶婚制”发展的脉络。对其中的学术争论也做了介绍和评论。     

英语自主学习中教师的作用

以人本主义心理学、教育心理学、认知心理学为基础,讨论了英语自主学习中教师的作用．自主学习是学习者自我负责的学习,但在培养自主学习能力的过程中,教师起了关键作用：他们是促进者(facilitator)、咨询者(counsellor)和资源库(resource);他们给自主学习者提供了心理、社会、技术等各方面的支持和帮助．     

海事英语口语语料库建设与应用研究

本文简要阐述了建设海事英语口语语料库的意义和目的,结合语料库语言学理论和统计学原理,从设计原则,语料的采集、检索等,讨论了海事英语口语语料库的开发方法,并对语料库在语言教学和研究中的应用提出了建议。     

海事英语口语语料库建设与应用研究

本文简要阐述了建设海事英语口语语料库的意义和目的,结合语料库语言学理论和统计学原理,从设计原则,语料的采集、检索等,讨论了海事英语口语语料库的开发方法,并对语料库在语言教学和研究中的应用提出了建议.     

广州蒲氏源流再考——兼正《南海甘蕉蒲氏家谱》若干之误

宋时,自阿拉伯地区来广州住在"番坊"的外国人颇多,史称"番客".随着时代发展,绝大多数"番客"均已华化,融入汉民族当中.如今广州地区唯一有迹可寻的"番客",乃为散布于南海、黄埔、白云地区的蒲姓族人.该蒲氏南宋时来华,聚居广州"番坊",至元末明初衍分八房,至今仍自认其先世为阿拉伯系统,家谱有载,宗祠俨然,史乘可征.作为外来种族,蒲氏诚中国回族早期来源之一,在航海、商贸、建筑方面显示了卓越的能力,促进了伊斯兰教在中国的传播,在与汉民族交往中,渐被汉化.     

英式英语和美式英语基本差异

尽管英式英语和美式英语二者之间的差别正在变得愈来愈小,并有相互交融统一的趋势,但由于种种原因二者依然有着明显的差异。了解这种差别,对于比较全面和正确理解英语这门语言有很大的帮助。本文从发音、拼写、用词和语法四个基本方面对其进行比较,同时也涉及了惯用法和标点符号使用上的差异。     

高职英语生态课堂的构建

针对高职英语教学中存在的教与学的失衡、教师与学生关系的失衡、课堂主体与课堂环境的失衡、课内教学与课外活动的失衡等现象,提出在高职英语教学中构建生态课堂。通过对生态课堂内涵的认知,以及高职英语教学中生态失衡现象的分析,进而指明构建高职英语生态课堂的有效途径,实现高职英语教学各元素和结构的优化与平衡,促进高职英语教学沿着良性、多元、开放、和谐、可持续性方向发展,从而最大化地驱动高职英语教学质量的提升和教学效能的释放,达到最佳的教学效果。