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胡锦涛总书记3月4日在民盟、民进联组会上提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣,危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法 相似文献
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以提高人才质量为目的、以社会需求为导向、以专业技术应用能力和专业素质培养为主线,以教学模式改革为重点、以人才培养模式改革与创新为主题,不断转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念,突出专业技能培养,把学生培养成有扎实的专业知识、熟练的实践能力、能够适应本行业中各种技术岗位群的应用型技术人才。 相似文献
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近年来,兰州军区所属68210部队在车辆装备保障工作中,坚持以科学发展观为指导,按照上级装备工作指导思想和车辆装备工作要求,着眼军事斗争车辆装备保障需要,以使命任务为牵引,以“两成两力”建设为中心,以“两立足一提高”为思路,以人才培养为根本,以装备保障训练为重点,以规范化维修为突破口,突出配套建设,狠抓作战装备保障能力形成, 相似文献
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"十二五"规划特点和汽车行业节能减排的使命五中全会通过关于十二五规划的建议指出,在"十二五"期间以和谐发展观为主题,以转变经济发展方式为主线,以改善民生为转变发展方式的出发点,以建设资源节约型社会为转变发展方式的着力点,以自主创新为转变经济发展方式的重要支撑,以改革开放为转变经济发展方式的重要动力,具体来讲转变经济发展方式要实现六个方面的重大转变: 相似文献
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过去,我们仅以手、眼为工具,以经验为标准,为保障车辆安全提供初级服务;现在,我们能以设备为依托,以法规为保障,实现车检业务合理化、规范化与制度化;
未来,我们将以理念为先导,以科技为基础,全面提升车检能力与质量,更好地服务社会、造福人民! 相似文献
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MES(Modules of Employable Skills,模块式技能培训)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式。它是以岗位任务为依据确定模块,以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线,可称之为"任务模块化教学"。相比于传统教学模式,MES模式更强调"以学生为中心、以技能为中心",取代了传统教学"以教师为中心、以教室为中心"的模式。吸收借鉴MES的教学思想,创新课堂教学模式,既可适应技术技能培养,又有利于培养学生的创新合作能力,以及学生的职业素养和工匠精神。 相似文献
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本文以漩门湾三桥为工程背景,采用以构件为单位,逐步逼近的多目标优化方式对钢桁架拱桥进行结构优化分析,利用Madis/civil有限元软件建立数学模型,以桥梁结构中最大轴向应力和最大竖向位移为状态变量,以结构的矢跨比、桁架高度、截面尺寸、支承类型为设计变量,以全桥用钢量为目标函数,对全桥进行结构优化分析,以达到减轻结构自重,从而降低工程造价。 相似文献
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本文首先简单说明了凝聚力的概念及内涵,然后重点阐述了在高等院校增强凝聚力的五个途径,即以科学的领导方式来构筑凝聚力,以公平的政策制度来决定凝聚力,以共同的团体目标来培养凝聚力,以学院的声誉荣誉来激励凝聚力,以组织的关爱之情来巩固凝聚力。最后分析了增强凝聚力与构建和谐校园的关系。 相似文献
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目前各大高校在建立电子商务实训室过程中基本以仿真模拟的形式为主。本文以江西外语外贸职业学院为例,阐述了电子商务专业应结合自身特点,建设一个以“工作过程”为导向、以学生为中心、以真实项目为载体的综合型电子商务专业技能实训中心。 相似文献
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北京军区某集团军以军委新时期军事战略方针为指导,以应急作战装备保障需求为牵引,以新的《陆军军事训练与考核大纲》为依据,认真贯彻以“比”促“训”、以“比”促“保”的思想,为积极探索维修分队野战化训练考核的新路子,不断完善维修分队训练比武竞赛的内容、程序和方法,于2 相似文献
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创先争优活动开展以来,呼市公交总公司党委高度重视,与各基层党组织上下联动,采取一系列行之有效的措施,取得了显著的成效,推动了企业快速健康发展。自创先争优活动开展以来,呼和浩特市公共交通总公司(简称呼市公交总公司)以科学发展观为指导,以方便百姓出行,提升服务水平为主题,以提升服务质量和水平为主线,以增强企业党组织凝聚力工程为载体,以创建全国文明单位为目标,引导党员干部积 相似文献
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为研究公交专用道对交通运行情况的影响,以合肥市望江路为例,以实测数据为基础,通过微观仿真软件Vissim构建微观交通模型,提出以最大排队长度、延误作为节点评价指标,以路段运行速度作为路段评价指标,以路网平均运行速度作为路网评价指标的评价体系,从节点、路段、路网层面,定量化评价公交专用道设置对于交通运行情况的影响,为城市决策者提供参考。 相似文献
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当今世界艺术体系繁多,大体上可划分为两大体系:以中国为代表的东方艺术和欧洲为代表的西方艺术.中国艺术意交融,合心境,合情理,以虚拟手法构造写意境界,以主观化的意象导向对意境的认同,使艺术形象与审美主体特定心境和心灵体悟相融洽;西方艺术重在摹仿,显示物象,以模拟手段塑造写实境界,以客观化的具象导向对典型的认可,使人有亲切感. 相似文献