基于CiteSpace的元宇宙研究态势可视化分析

运用CiteSpace可视化知识图谱分析方法，对Web of Science数据库收录的2000—2023年关于元宇宙研究的文献，从时间分布、空间分布、研究热点以及前沿趋势等方面进行系统的可视化计量分析.分析结果显示，当前，国内外元宇宙研究领域处于理论探讨和实践探索的繁荣发展时期，前沿热点聚集于虚拟现实、数字孪生、区块链等领域，在技术布局、标准法规制定等方面仍有待向纵深化发展.     

大数据环境下移动视觉搜索研究的知识图谱分析

运用可视化知识图谱分析方法,以CiteSpace软件作为分析工具,对Web of Science核心数据库中收录的1996—2021年间关于移动视觉搜索研究的文献,从论文发表时间分布、国家分布、研究机构分布、学术期刊分布、学科分布、研究热点领域、前沿趋势等方面进行系统的计量分析.通过分析发现,移动视觉搜索研究近十年来迈入繁荣发展时期,前沿热点聚集于跨模态识别、人工智能技术、深度学习算法等领域.     

基于CNKI数据的产教融合知识图谱构建研究

深化产教融合对新形势下全面提高教育质量、推进经济发展具有重要意义.为全面深入了解产教融合发展趋势和前沿热点,文章基于中国知网CNKI数据库中2007年1月至2021年2月收录的1251篇有关产教融合研究的核心期刊,利用CiteSpace可视化分析软件,构建知识图谱.结果表明"创新创业""双高计划""应用型高校"等已成为...     

国内学习干预研究现状共词可视化分析

本文采用关键词共现分析、类团分析与战略坐标图法对国内学习干预研究的状况进行了分析,探明了学习干预的研究热点及未来发展趋势.目前,国内对学习干预的研究主要从心理学、医学、教育学三个视角开展,研究量总体偏小,关注度还不足,具有进一步开展研究的空间.     

中国民办高等教育新闻报道计量研究

通过词频统计及词共现等方法,对2000—2011年中国重要报纸上有关民办高等教育的新闻报道在新闻数量、刊登载体、分类统计、主题分布和报道态度等方面进行研究和分析,从而揭示出新闻舆论关注的焦点及其报道的特点。在对国外先进的民办教育经验、民办高校的科研情况及民办高校自身的宣传等方面,需要加强报道的力度。     

我国大学课堂教学研究热点及演进 ——基于CiteSpace可视化知识图谱的分析

运用Cite-Space文献计量分析可视化软件对CNKI数据库中886篇核心论文的分析表明:大学课堂教学研究早已映入研究者视野,文献数量稳步上升;研究热点主要集中在教学质量、教学改革、教学模式和翻转课堂等几个领域;研究主题从基本理论探讨向实践问题解决偏移,并随时间演进逐步深化,可大致分为3个研究阶段,即以理论探讨彰显素质教育理念阶段(2002年以前)、以师资等条件建设带动质量提升阶段(2002～2011年)、以信息技术推动综合改革阶段(2011年以后)。     

基于citespace的乡村体育旅游研究进展分析

为客观、系统的分析乡村体育旅游问题的研究进展,本文运用文献计量学的基础理论与知识图谱可视化工具,在1999年-2019年间,从CNKI数据库中检索CSSCI文献,并进行可视化分析。结果显示:文献作者鲜少有共同研究的现象,未形成完整的研究论证体系。发文机构多以各大院校体育为主,"体育旅游"、"农村体育"、"体育经济"等关键词频率最高。从乡村旅游研究的萌芽到起步阶段,研究内容和方向不断增加,呈现出分散化的趋向。研究进入发展阶段后,研究内容开始逐渐收敛、指向性和针对性逐渐增强,说明该主题研究的进展受经济环境的影响与制约,具有很强的政策依赖性。     

基于Cite Space的我国路面工程领域发展状况分析

为弥补定性方法在科技发展分析中客观性不足的缺陷,以中国科学引文数据库收录的期刊论文为研究对象,利用科学计量法和Cite Space可视化工具,从发文量、研究机构、作者、关键词等维度对近10年来路面工程领域的研究现状进行定量分析,以期为该领域科技发展现状总结与热点跟踪提供借鉴.科学计量分析得出:路面工程领域得到了国家级、...     

基于Matlab的数学可视化问题研究及实践*

可视化是同理论、实验、计算一样的重要的科学研究方法。通过对二元函数泰勒公式近似计算中误差控制及计算区域的确定问题进行可视化求解,展示了利用 Matlab的符号可视化及数值可视化进行数学可视化的方法。利用 Matlab非数 nan等实现了曲面的裁剪,可广泛应用于曲面的可视化问题中。     

基于数据可视化的区域交通状态特征评价方法

引入交通拥堵时空累积指标对区域交通运行状态进行判别与定量分析, 建立拥堵源与拥堵评价点之间的函数关系以构建可视化模型, 利用梯度方向直方图与主成分分析法对交通运行状态数据进行特征提取, 并利用高斯混合聚类方法对特征数据进行聚类, 划分区域交通拥堵的空间分布模式。选择了广州23 478辆出租车, 得到了509 376个数据样本, 并对交通路网拥堵模式进行识别和划分, 分析和评价了城市交通拥堵分布特性。试验结果表明: 3个样本的拥堵强度平均值分别为0.558、0.559、0.559, 交通拥堵聚集度指标分别为3.518、3.121、2.800, 3个样本的整体路网拥堵强度相同, 但是空间拥堵分布有较大差异; 广州在拥堵等级为6时的3种拥堵模式的主要聚集区域数分别为2、4、3个, 符合实际调查结果。可见, 本文提出的方法能更科学直观地描述区域交通拥堵程度和分布情况以及空间层面上的城市区域交通运行规律。     

边坡渗流研究现状及趋势分析

渗流力学是岩土力学重要的学科分支,尤其对边坡的安全与稳定通常具有控制性作用.作者基于大量资料分析,将边坡渗流研究现状概括为渗流分析模型、渗流计算、应力场和渗流场耦合、渗流自由面以及渗透系数分析等5个方面,详细论述了每个方面的核心内容及基本思路;并以三峡库岸边坡为例论述了边坡渗流研究的发展方向.     

边坡渗流研究现状及趋势分析

渗流力学是岩土力学重要的学科分支,尤其对边坡的安全与稳定通常具有控制性作用.作者基于大量资料分析,将边坡渗流研究现状概括为渗流分析模型、渗流计算、应力场和渗流场耦合、渗流自由面以及渗透系数分析等5个方面,详细论述了每个方面的核心内容及基本思路;并以三峡库岸边坡为例论述了边坡渗流研究的发展方向.     

网联自动驾驶车辆道路交通安全研究综述

为全面了解网联自动驾驶交通安全领域的研究进展,利用文献计量方法通过Web of Science核心数据库对Connected and Automated (Autonomous) Vehicles、Connected (Autonomous) Vehicles、Traffic Safety (Accident, Crash, Collision, Conflict)等关键词进行检索,共获取2010至2021年2 130篇相关文献,涵盖5 474位作者和7 017个关键词;利用科学知识图谱对网联自动驾驶道路交通安全研究发展历程、研究归属地、研究主题与内容、研究热点等进行分析总结和可视化解析;通过研究主题和热点的分析指出未来研究方向。研究结果表明：网联自动驾驶道路交通安全研究经历了起步阶段、缓慢增长阶段和快速发展阶段;美国和中国是当今世界对网联自动驾驶道路交通安全领域贡献最大的2个研究主体;研究主题主要围绕宏微观交通流、交通系统影响(交通出行、交通环境、交通安全)、车辆安全避障与路径规划、交通安全评价等展开,研究热点重点围绕网联自动驾驶交通控制与系统优化、新型混合交通流交通安全分析、微观行为建模与仿真安全评估等;未来研究需重视由单车安全转向交通流事故风险传播研究,突破智能网联车队群体决策与编队控制技术,构建虚拟现实下智能网联数据化仿真环境与深度测试平台,挖掘网联自动驾驶人机共驾情境下驾驶人接管绩效评价体系,从而进行精细化的事故风险致因分析、交通安全建模与评估以及事故风险防控策略与算法研究。     

“双碳”目标下我国船舶减排技术创新知识图谱分析

为在“双碳”目标下全面系统提升我国船舶减排技术创新能力，基于知识图谱并综合运用 CiteSpace与SATI等计量可视化工具，以船舶减排技术创新中外文核心期刊文献为主要数据源， 对我国船舶减排技术创新研究进行系统分析。结果表明：我国船舶减排技术创新研究大致经历4 个阶段，分别是起步阶段(2001—2007年)、成长阶段(2008—2014年)、回稳阶段(2015—2018年)及繁荣阶段(2019—2021年)；研究热点主要集中在船舶节能减排技术及措施，绿色船舶及绿色航运， 船舶能源效率及能效管理这3方面；未来研究朝着碳中和、替代燃料、岸电、低硫燃油及绿色船舶设计等方向发展。通过系统梳理和深入分析现有核心文献，揭示我国船舶减排技术创新领域当前研究现状及未来方向，为应对“双碳”目标下我国船舶减排技术创新带来的广泛而深刻“经济社会系统性变革”提供参考借鉴。     

基于Citespace胃肠道菌群与骨代谢相关文献研究的可视化分析

目的 通过对胃肠道菌群与骨代谢相关研究文献分析,梳理当前研究热点及难点,为临床防治骨代谢相关疾病提供研究思路和方向。方法 基于Citespace文献可视化分析软件,对纳入的394篇文献的关键词等信息进行共现和聚类分析,并绘制可视化图谱。结果 纳入文献中,炎症性肠病、T细胞、树突状细胞、短链脂肪酸及慢性肾病等关键词出现频率高,肠碱性磷酸酶、代谢性骨关节炎、树突状细胞、信号通路等聚类簇是当前研究热点。该领域近年发文量增加迅速,美国发文量最多。结论 肠道菌群干预免疫系统并调节骨代谢、维持骨稳态的机制仍是当前研究核心内容。     

我国教育经济学研究的知识图谱——基于2000-2008年文献共被引分析

知识图谱是一种有效的知识管理工具,能以可视化的图形展示学科结构,为科学工作者的未来研究提供指引。对2000—2008年与教育经济学领域相关的6个学术期刊发表的2006篇论文的26753条引文进行多维尺度分析,用知识图谱的可视化手段形象地展示出当前我国教育经济学的热点研究领域及结构特征,为我国教育经济学者追踪研究热点动态,把握学科结构奠定科学客观的理论基础。