与时俱进开拓创新实现学校跨越式发展

如何使刚组建的山东交通学院发展得更好、更快、更强,借势跃升,实现学校的进一步提升和跨越式发展,把学校建成特色鲜明的高水平大学,是学校今后发展的战略思考.而进一步明确学校今后发展的战略目标、战略重点和战略发展思路,是实现这一切的前提和基础保障.     

论培养交通未来建设与发展的领航者

大学的首要功能和根本任务是育人。通过对浙江交通职业技术学院育人目标研究与探索,提出"培养交通未来建设与发展的领航者"的学校育人目标,并结合学生特点系统分析其所需能力构成,提出从育人目标开始,学校要向教育、向社会、向国际全方位开放,特色发展以赢得竞争优势。     

发挥优势，注重特色，制定好培养计划

结合学校的学科优势和办学特点,制定人才培养计划的指导思想和基本原则,在培养计划中注重发挥优势,突出特色,注重个性发展,注重培养过程的完整性。     

融入地方特色文化的高校思想政治教育模式构建——以湖北职业技术学院为例

高校在育人过程中,应该有自己的个性和办学特色,而这种特色会成为该校育人的优势,而从学生身上展现出来的个性特点又成为人们了解、评价学校育人质量的窗口。融入地方特色文化,构建自己的思想政治教育模式,提升学校的办学质量与学校的持续发展,意义重大。     

南通特色海洋经济的可持续发展

依托南通具有独特优势的滩涂与辐射沙洲、港航这两大特色海洋资源,大力发展具有经济竞争优势的特色海洋产业,是南通以至于江苏海洋经济做大做强的必由之路。南通特色海洋经济的发展,应重点培育滩涂与辐射沙洲养殖产业群、港口物流产业群、临港工业和服务业产业群、滨海旅游产业群。南通特色海洋经济必须走可持续发展之路,为此,要确立可持续发展的基本战略,打好可持续发展的生态基础,强化可持续发展的技术支撑,完善可持续发展的激励机制。     

质量求生存 特色谋发展——积极发挥研究生教育在人才强校战略中的作用

“十一五”期间是石家庄铁道学院建设和发展的关键时期。研究生教育作为学院培养人才的重要组成部分，在实施人才强校战略、特色内涵建设、提升学校核心竞争力等方面发挥着举足轻重的作用。     

依托港口优势 利用旅游资源 拉动城市建设 塑造名城形象

为把镇江城市山林“做强、做大、做优、做美”,让镇江的人文景观、自然景观“亮丽、显山、露水、透绿、出新”,必须利用大自然的“十字”水道,重新认识开拓镇江港的功能,“以港兴城”;开发镇江的特色资源、造成特色优势;美化山水园林,发展旅游业;改造路老线、妆扮古城新貌。     

中西部地方重点高校的战略定位

我国中西部地方重点高校的发展目标、学校类型、专业、办学层次、人才培养等6个方面的定位都呈现出一定的同质化倾向，存在的主要问题是：总体发展目标定位偏高，使命不明确，特色不明显；优势学科主导地位不明显，学科发展重点不突出；人才培养目标定位宽泛，服务面向不够具体。省部共建大学要以宁静、自由的心态努力建设具有区域示范作用的省内一流大学：要突出优势学科，培育具有区域特色的学科与学科群；要坚持以本科教育为本，发展研究生教育与继续教育；在层次上定位于教学研究型；稳定总体发展规模、学科规模、本科教育规模，适当扩大研究生教育规模；服务面向上具有明显的“中西部规定性”，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。     

《山东交通学院学报》稿约

<正>《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以马列主义、毛泽东思想为指导,坚持邓小平理论,坚持四项基本原则,坚持"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。学报在促进交通行业的科学技术进步、提高学校学术研究水平与技术开发水平、深化教学改革、提高教学质量及师资队伍建设方面发挥了重要作用。学报依托学校的学科优势和特色     

《山东交通学院学报》稿约

<正>《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导,坚持"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。学报依托学校的学科优势和特色,跟踪交通领域(交通运输、智能交通、车辆工程、汽车服务工     

《山东交通学院学报》稿约

<正>《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导,坚持"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。学报依托学校的学科优势和特色,跟踪交通领域(交通运输、智能交通、车辆工程、汽车服务工     

《山东交通学院学报》稿约

正《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导,坚持"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。学报依托学校的学科优势和特色,跟踪交通领域(交通运输、智能交通、车辆工程、汽车服务工     

《山东交通学院学报》稿约

正《山东交通学院学报》创刊于1993年,是由国家科技部和国家新闻出版总署批准,山东省教育厅主管、山东交通学院主办的国内外公开发行的学术性期刊。本刊以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导,坚持"百花齐放、百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,反映交通行业的科研成果,推动交通行业技术创新,以质量求生存、求发展,为社会主义精神文明和物质文明服务,为促进学校教学和科研服务。学报依托学校的学科优势和特色,跟踪交通领域(交通运输、智能交通、车辆工程、汽车服务工     

行业特色高职院校的态势分析及其发展战略

行业特色高职院校划归教育部门管理后,面临着新的发展机遇,采用态势分析法分析了新时期行业特色高职院校的机会、威胁、优势和劣势,进而探讨其发展战略。     

甘肃省主要特色农产品比较优势分析及对策研究

近年来甘肃全省初步形成了以马铃薯、棉花、瓜类、蔬菜、中药材、烤烟等为代表的区域性优势产业和产品.为认清甘肃省农产品比较优势状况及其发展变化趋势,以期为有关部门制定农业区域政策和农业区域规划提供决策依据,本文采用了生产集中度指数、效率优势指数以及规模优势指数对甘肃省几种主要特色农产品的生产现状进行了比较分析,并就如何发挥甘肃特色农产品的比较优势和竞争优势提出了一些对策建议.     

CIS与高职院校形象的设计与传播

高职院校借鉴CIS塑造学校形象、学校声誉是时代和社会发展的客观要求,也是学校自身发展的需要.高职院校可以从CIS构成要素的三方面入手,设计体现学校特色的理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统,并通过多种传播媒介充分展示高职院校形象.     

依托比较优势实现产业集聚——对加快发展南通船舶配套工业集中区的思考

船舶工业综合性强、产业关联度大,对国民经济具有非常突出的拉动作用。在国际船市空前兴旺和国内造船业强劲增长的同时,南通船舶业得到迅猛发展。目前船舶业国内配套率太低,直接制约了船舶业的健康发展。因此,依托南通的比较优势,在港闸区规划建设南通船舶配套工业集中区,有利于迅速培育以船舶配套业为主要特色的产业板块,进而提升南通船舶业的竞争能力。     

韩国职业教育的发展状况及办学特色

文章介绍了韩国职业教育的发展状况、教育经费来源及办学特色，并用实例说明了韩国职业教育学校的机构设置和管理特色，对我国的职业教育发展有一定的参考与借鉴作用。     

理清思路深化改革突出特色确保质量

三十年来,青岛远洋船员学院始终坚持“适应市场,服务企业,突出特色,争创一流,打造教育精品”的办学指导思想,把“培养高素质的适应航运市场需求的高等技术应用性人才”作为办学质量方针,强化质量意识,牢固树立“人才培养质量是学校生命线、提高教学质量是学校永恒的主题”的观念,打造“敬业精神好,英语水平高,实践技能强”的人才培养特色,取得了显著成绩,创造了良好声誉,为实现学院的可持续发展战略奠定了坚实的基础。     

地方行业高校教育特色塑建

地方行业大学的教育发展必须以特色取胜。地方行业大学可以在校长的办学思想、教师的智慧和力量、学生的成长和成就这三个层面集中体现本校的学校教育特色,特别要在知识教学、能力培养和品格塑成等方面开展地方行业大学的教育特色塑建工作。