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中国工程专业认证经过多年的试点,已经逐步走上健康发展的快车道。本文阐述中国工程专业认证的使命,认证的组织,认证标准,认证程序和办法,近年试点工作的情况和特点,辨析认证组织和认证工作的基本属性,以及专业认证与相关问题的关系。 相似文献
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吴文辉 《华东交通大学学报》2006,23(Z1):72-74
2003年开始建立的注册电气工程师制度的实施是使我国电气工程优秀人才进入世界人才竞争市场的一项有效措施,电气工程专业教育评估是注册电气工程师制度的基础,是我国高等工程教育改革和发展面临的紧迫要求和重要任务,电气工程专业的教学工作评估指标体系已在2005年开始讨论,电气工程专业的教育评估机制将要建立,本文提出以教育科学理论与方法为指导,以培养注册电气工程师预备人才为目标,运用认知理论,构建新的电气工程及自动化专业课程体系、课程内容和电气工程实践技能标准,以培养出满足社会需求的电气工程优秀人才,为将来迎接国家教育部的专业教育评估早作准备. 相似文献
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面向21世纪工程师专业素质要求分析 总被引：3，自引：0，他引：3
程森成 《武汉汽车工业大学学报》1998,20(4):88-92
基于对我校毕业生及其用人单位的调查结果的分析，提出高等工程教育应以培养工程师为目标；并结合我国具体国情，探求面向２１世纪工程师的专业素质构成和要求。 相似文献
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工程专业人才成才素质研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从我国培养的工程专业人才之多与我国获得合格工程师之不易的矛盾出发，借鉴了美国工程教育对工科毕业生的质量要求，包括理论研究与美国新墨西哥州立大学工程学院的实证调查研究，并在此基础上提出了对我国高等工程教育的启示。 相似文献
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一、专科教育的重要性专科教育之所以重要，是由社会生产中人才结构的客观规律决定的。专科教育的培养目标对应于生产过程中应用型、技艺型科技人才，是应用高科技为社会直接创造物质财富的骨干力量，是国民经济建设第一线的组织者和实施者。 相似文献
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通过各自单位甲级试验室计量认证的前后经过，论述了交通工程试验室在我国交通基础设施建设中发挥的作用，计量认证的重要性，方法步骤、体会及今后应注意的问题。 相似文献
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我国普通高等专科教育长期处于不稳定状态。历史上的两次大起大落，不仅对专科教育本身，而且对社会经济发展和人们的思想观念都有较大影响。党的十一届三中全会以来，普通高等专科教育有了较大发展，专科学校设置数量以及年招生数量(包括本科院校的专科班)不断增加。 相似文献
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论加强高等工程教育中的标准化意识 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是知识经济的时代,标准化则是通往知识经济时代的桥梁。现阶段,作为培养面向知识经济时代的,适应２１世纪科技进步和发展的跨世纪人才的高等工程院校,加强标准化知识教育,培养具有标准化意识的高等工程人才,就显得尤为重要。然而目前在高等工程教育中,还存在一些与标准化发展不相适应遥地方,为此,应采取必要的措施,强化其标准化知识教育,使之培养的高等工程人才在２１世纪的科技浪潮中处变不惊,可从容应对知识经 相似文献
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高等工程专科(简称专科)教育是我国高等工程教育体系中的重要组成部分。1990年底在广州召开了专门研究专科教育的全国会议以后，国家教委下发了一系列关于指导专科办学和深化改革等方面的文件，总结了专科教育事业发展的历史经验和教训，确定了今后一个时期专科教育改革与发展的方针和任务。 相似文献
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从我国高等工程教育面临的挑战入手,分析了当今我国高等工程人才素质的现状,探讨了知识经济时代社会发展对工程人才素质的要求,提出了作者对提高高等工程人才素质的思考和建议。 相似文献
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分析重庆交通大学交通工程专业发展历程和存在的主要问题,提出该专业的建设特色和建设目标,并从加强教师队伍建设、人才培养方案、课程体系设置、实践教学、教学管理等方面提出相应的建设策略,可供相关院校参考。 相似文献
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探讨交通工程专业建设与发展 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对交通工程专业人才需求的调查和预测，并结合我院专业学科优势和特点，提出了以交通信息与控制为特色的专业培养目标和方向。在此基础上，提出了建立课程体系的基本原则和近期专业建设和发展的重点。 相似文献