山区公路工程建设的几个问题

从边远山区公路建设的现状、综合社会效益、发展目标、建设实施方案、环保等几个方面对山区公路建设进行了有针对性的分析与研究。     

山区公路块体路面设计与施工

山区多属边远、贫困、交通不便的少数民族地区,修建沥青(水泥)路面造价高。因地制宜,充分利用山区砂石材料较丰富的资源优势,修建更多适合山区特点的农村公路是解决山区人民群众出行难的有效途径。     

现代道路运输类职业人才教育培训5A模式的构建

通过分析道路运输类职业人才教育培训的成效,针对性地提出宽进严出学习培养体系、信息化管理系统平台、多样化教育培训项目、教育培训资源包体系、档案信息化管理等道路运输类职业人才教育培训的5A模式.     

河南省西部地区旅游交通发展规划研究

据河南省2001年旅游统计年鉴报告，本省旅游资源(景点)75％分布在豫西部地区。由于该地区大多地处边远山区，经济久发达，交通基础设施相对落后，游车游人步履艰难，塞车现象时有发生，因此在充分发挥国道、省道干线公路骨架作用的同时，保证豫西部旅游交通网均衡、协调发展，认真研究河南省西部地区交通基础设施建设和旅游业的协调发展，已迫在眉睫。     

基于沿海开发背景的南通高职院校服务地方经济社会探析

文章分析了南通地区高职院校在服务南通地方经济方面的作用,指出了存在的问题,并从打造人才基地、提供人才培训与技术服务、提升技能培训的国际化水平等几方面提出了相应的解决措施,具有一定的指导价值。     

产教融合型道桥专业群无损检测实训基地建设探讨与实践

辽宁省交通高等专科学校道路与桥梁工程技术专业群以产教融合为特色,通过购置设备,改善环境,购置仪器设备,扩建实训场面积,整合现有实训资源,建设理论+实训、虚拟+实操、线上+线下的“互联网+”无损检测实训基地,集教学、科研、培训、大赛、技术服务等功能为一体,提升专业群服务能力,提高人才培养质量。     

实施地铁员工培训要强化“五个支点”

为满足未来哈尔滨地铁一号线安全运营的需要,培养一支专业本领强、服务质量佳的员工队伍已迫在眉睫。哈尔滨铁集团有限公司运营分公司在实施员工教育培训工作中,努力强化"五个支点",从培训制度、培训理念、培训模式、培训资源、培训质量上创新培训机制,提高培训质量,培养合格人才,取得良好成效。     

高等职业教育中信息技术与课程整合的研究

以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术,正在对传统的课程理念、课程内容和课程实施以及课程资源,产生深刻的影响和变革作用。如何在高等职业院校中开展信息技术与课程整合,培养从事生产、建设、管理、服务一线工作的技术技能型应用人才将是一个新的研究领域,具有重要的现实意义。文中在对我国高等职业院校的信息技术与课程整合的现状进行分析的基础上,提出高职教育信息技术与课程整合的若干对策和建议。     

山区公路工程建设的几个问题

针对边远山区公路项目经济项目经济效益低的问题进行讨论,提出其社会效益更为重要,应加大建设投资力度,同时对项目的建设方案,实施方案及环保问题提出一些建议。     

浅谈加快山区公路建设的途径

边远山区的公路由于受自然条件和财力的限制，因而路窄，坡陡，弯多，弯急，公路占绝大部分，由于交通的不便，极大地制约了经济的发展，提出要因地制宜，搞好规划，逐步发展，扩大民工建勤规模，坚持谁投资谁受益的原则，要争取倾斜政策来扶持旧有公路的建设，建立公路工程建设规划，依靠国家和地方两方面的投资，走发动群众和依靠群众的道路，这样，山区公路才能发展，不断提高技术等级，加速经济的发展。     

构建校企良性互动机制 加快航海应用人才培养

探索校企合作、工学结合的人才培养模式,是职业教育教学改革的方向。企业办学在这方面具有独特的优势和不可替代的作用。武汉航海职业技术学院在办学实践中构建校企合作良性互动机制,加快航海应用人才培养的经验值得推广和应用。     

69型道岔移动小车的研制与应用

根据高速铁路道岔铺设施工要求,提出了一套结构简单、成本低廉而且只须依靠人力就可完成设备本身的拆装并能满足道岔对位、调试的道岔移动小车。介绍了道岔移动小车的主要结构和技术参数,并简述了施工工艺,最后进行了技术经济分析。     

高职工科专业校内顶岗实习实践教学模式探索

校内顶岗实习是指学生在校内真实的生产环境中,体验完整的工作过程,实现教学做的统一。目前,高职院校的校内生产性实训基地硬件建设基本到位,但存在实践教学组织水平低,功能发挥不当、开发不力等情况,制约着高职院校技术应用型人才培养水平的提升,本文根据高职院校人才培养实践教学的实际情况,在对顶岗实习存在问题分析与判断的基础上,提出校内顶岗实习＋校外顶岗实习的实践教学模式,可有效解决顶岗实习浮于表面的问题,提高学生的职业技能,培养学生的综合素质。     

港航工程类专业职业技能培养的探索与实践

以港航工程类专业为例,探讨职业技能的培养方式.提出培养职业技能必须加强双师型教师队伍和实训基地建设,采取工程案例模拟实训和顶岗实习相结合的方式进行职业技能培养有较好效果.介绍了工程案例模拟实训方法.     

高速公路施工项目机械设备管理技术

针对现阶段我国高速公路工程施工机械设备管理中存在的问题进行分析,提出了高速公路施工项目机械设备管理技术的完善措施,包括完善管理体制、做好设备组织工作、做好设备维护工作、强化机械设备成本管理、做好机械调配工作、加强技术人员技术培训工作等。     

基于以人为本理念的监理专业课程优化整合研究

本文在广泛调查研究的基础上,从人的全面发展视角出发,本着以人为本,为学生负责的思想,对监理专业的课程进行了深入的研究,提出了课程优化整合的基本思路,理顺了课程之间的关系,突出了思维分析、创新意识和创造能力训练,体现了重素质和重人的可持续发展的育人精神。     

工程造价专业教学改革实践研究

按照高职教育培养高技能应用性人才的要求,工程造价专业多年来深入企业和市场调查,明确了专业定位——打造“培养精通路桥、建筑装饰业,熟悉轨道交通业和安装工程的较全面的造价人才”的优势专业;形成了“校企合作,凸显三大专业技能培养,让学生成为真正的高技能应用性人才”专业建设思路;主要从人才培养模式、项目导向课程体系建设、围绕三大专业技能的实训条件建设、校企互聘师资队伍建设,校企共育全面提升专业知识能力等几方面入手进行了一系列教学改革和教学实践,推动造价专业发展。     

战时内河港口抢修浅探

根据现代战争对内河港口功能的要求,从拟制完善抢修方案、储备设备物资、组织抢修训练等方面论述了战时内河港口的抢修准备工作,提出了应正确处理人力与机械、抢修顺序和交通调整、抢修与防护等三个关系。     

高职院校特殊用途英语专业新生自主阅读现状调查

本文运用定量和定性的研究方法,调查了职业技术学院特殊用途英语专业新生自主阅读现状和导致该现状的原因。结果表明,学生在英语阅读学习中表现出一定的自主性,其自主程度在阅读的各个阶段基本上都是中等偏低,但存在一定的差异,阅读中较高些,阅读前较低而阅读后最低;导致该现状的原因是多方面的,主要是缺乏内在动机、有一定的外在动机、对老师的过分依赖、较低的自我效能感、没有受过系统的阅读元认知和认知策略的培训。本研究结果对职业技术学院的英语阅读教学有一定的启示。     

职业技术教育学研究生培养目标与模式研究

当前,我国对职业教育日益重视,职业教育的发展要求职业技术教育学研究生培养上一个新台阶。在原有职业技术教育学研究生培养双目标的基础上,笔者提出师资培养目标优先的原则,并以此作为课程 专业技能 岗位实习培养模式构建的依据。