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本文就经济的科技的迅猛发展的形势下,针对我军武器装备研制体制、装备发展策略和军工企业科研现状,对军工企业的科研工作提出了一些意见和建议,供参考。 相似文献
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当前,高职院校越来越重视科研工作,但对科研经费的管理很多高职院校都存在不同程度的问题,本文介绍了高职院校科研经费管理的现状及存在问题;并针对高职院科研经费管理的问题提出了探索性建议。 相似文献
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高等职业教育的快速发展对高职院校的管理工作也带来了很多挑战,如何在新情况下更好地进行高职院校管理,也是很多方面关注的一个重要问题。本文讨论ISO9001标准对高职院校管理的借鉴作用,ISO9001标准,主要是面向生产和服务型企业,我们不赞成高职院校生搬硬套标准条款,但此标准的主要思想和很多方面的内容却值得高职院校管理工作借鉴,本文对这些方面进行了简单的讨论。 相似文献
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我国的《职业教育法》自1996年颁布以来,为我们的高职学校教育奠定了非常坚固的基础,为我国的职业教育发展起到了重要的推进型作用,但由于日常工作中,高职学生的管理工作相较普通的综合性大学有着自身独有的特点,它首先从法律层面上明确了职业教育在经济社会发展中的主导性地位和关键性作用,本文将从高职学生管理这一微观角度来重点阐述《职业教育法》的积极创建型作用。 相似文献
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本文通过分析新时期高职院校班级管理工作面临的问题,提出从多渠道入手,创造性地开展班级管理工作,以推动高职院校学生工作的发展。 相似文献
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章探讨怎样以人为本,发挥人的潜能,使科研成为人的自由、自觉、自愿的行为,使高职院校科研水平得到提升,提出了一些看法和建议。 相似文献
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公路是国民经济中十分重要而又特殊的基础设施。由于过去长期实行产品经济的计划管理,公路基础设施的建设非常缓慢,公路交通的科研工作不但也受到影响,而且在科研如何与生产建设相结合的问题上亦未能找到理想的结合形式。经过十多年改革开放和科技体制改革的努力, 相似文献
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教学管理工作是高职院校管理工作的核心,教学管理人员要具备与教学管理工作相适应的理论水平和业务能力。本文分析了高职院校教学管理队伍存在的问题,提出了加强教学管理队伍建设的方法和途径。 相似文献
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对于高职院校来说,教学管理信息化平台建设是一个系统工程,目前大多数高职院校的教学管理信息化建设尚处于初级阶段,需要针对发现的问题不断地摸索经验和创新方式,这样才能使得教学管理信息化平台的建设不断完善,适应高职院校教学管理工作的需求。本文以湖南电气职业技术学院为例,对高职院校教学管理信息化平台建设的主要功能、问题作出了分析,并提出了解决方案,以求达到促进高职院校教学管理信息化管理工作发展的目的。 相似文献
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高职院校专业教师下企业锻炼,是提高教师教学能力和科研能力的重要途径,也是高职教育发展的需要。文章针对目前高职教师下企业锻炼中存在的问题,提出了相应的改进措施:首先需要有完善的下企业锻炼管理制度,其次需要学校、教师、企业三方共同努力,这样才能使高职教师下企业锻炼富有成效。 相似文献
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我国汽车工业科技实力现状及发展对策 总被引:2,自引:1,他引:2
科技实力在汽车工业发展中的地位日益重要。就我国汽车工业的实力来说,无论从效益水平、技术更新、新产品能力,还是从科技投入及科研基地建设上看,都与发达国家存在差距,目前存在对汽车工业发展战略看法不统一、科技开发投入不足、技术储备少、汽车零部件工业落后和科技人员水平有待提高等问题。开展我国汽车工业科技工作,应加强与国外企业联合进行产品开发和科研工作,明确科技工作地位、多渠道、多方法筹措资金,加大投产力度 相似文献
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高职院校图书馆工作标准是按照高职院校图书馆的特点制定和实施的管理和服务工作规范。我国高职院校图书馆的标准体系应当由高职院校图书馆管理标准、技术标准和工作标准三部分组成,其中对一个高职院校而言,制定和实施工作标准是高职院校图书馆标准化的关键。高职院校图书馆工作标准的内容包括每一服务与管理工作需要解决什么问题、解决问题的核心工作目标、工作过程的相关因素、解决该问题的相关资料和解决问题的业务处理流程等内容。通过高职院校图书馆工作标准的制定和应用,创新图书馆管理模式,推动高职院校图书馆事业的全面健康可持续发展。 相似文献
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高职院校的教师有着不同于其他高等教育院校教师的特殊压力,他们的心理健康状况直接影响到高职教育功能的发挥以及学生的健康成长。教学与科研中的焦虑情绪;工作中缺乏安全感、心理失衡;职业倦怠以及人际关系不协调是目前高职教师存在的主要心理问题。当前影响高职教师心理健康的因素来自社会、高职生源与工作压力以及教师自身,提高高职教师的心理健康水平可以通过营造良好的社会氛围和工作环境来实现,教师自身也应自觉提高对高职教育的认识同时学习相关的心理健康知识。 相似文献
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国家“一带一路”倡议和《中国—东盟战略伙伴关系2030年愿景》的提出为我国高职院校与东盟国家的合作与交流工作打开了新思路。中国高职院校和东盟在课程合作、师生交流、教育培训、学分互认、科研合作、合作办学等诸多领域面临重大的发展机遇和挑战。我国高职院校与东盟国家合作基础薄弱,存在文化差异,为加强中国高职院校与东盟国家的合作,可以通过加强中国职业教育品牌影响力建设、师资队伍建设、加强文化沟通纽带等途径,拓展与东盟国家合作渠道,共建中国—东盟命运共同体。 相似文献
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伴随着时代的发展与信息技术的不断进步,人们的日常生活中发现了天翻地覆的变化,教师的教学工作也有了更多的便利条件,在对高职学生进行管理的过程中,有效的借助信息技术与自媒体环境能够更好的开展管理,同时也能够让管理工作变得更加高效。互联网的不断发展与普及,自媒体变成了传递信息的重要途径,这位高职学生管理工作提供了更多的里斯路,教师可以积极的结合自媒体环境,开辟学生管理的新方式。 相似文献