《1978年澳大利亚海运学院法》述评

简要介绍澳大利亚航海教育立法的背景，阐述《1978年海运学院法》的主要内容并对主要条款进行评述，分析其对澳大利亚海运学院建设和发展的作用以及我们可借鉴之处。     

澳大利亚海运学院开设新课程

澳大利亚海运学院开设新课程澳大利亚海运学院（ＡＭＣ）将开设一门新的课程，它将使学员取得海运商务证书。根据澳大利亚航运协会的要求，需要开设一门共同航运课，它适用于函授学习，并发给教育部门和整个航运业均承认的合格证书。院长ＲｏｄＳｈｏｒｔ说，这门课是为下...     

澳大利亚海事学院

澳大利亚海事学院（AMC）坐落于澳大利亚塔斯马尼亚州,是1978年根据澳大利亚联邦会议决定成立的。该学院的校园由两部分构成：朗塞斯顿的Newnham和Beauty Point。Newnham校区主要负责工程、海事操作、海运业务及物流等知识的传播;BeautyPoint校区靠近Tanlar河河口,澳大利亚海事学院训练和科研所用的交通工具都在这个河口停泊,     

发展中的澳中海事关系

澳大利亚与中国在海运业具有密切的、重要的关系。两国同为贸易之国,且都依赖于海运。 澳大利亚海运规模名列世界第五(以吨公里为基数),占全球海运贸易量的13％。澳大利亚99.9％的进出口依靠海运,为4.8亿吨。     

澳大利亚港口发展的现在和未来

最近的趋势和预测表明了澳大利亚港口海运吞吐量的巨大增长，但是要满足不断增长的海运需求，澳大利亚港口仍然面临着一系列挑战。     

大连海大百年校庆教育恩泽永志

1953年,我毕业于大连海运学院,该学院由我原来就读的上海航务学院与东北航海学院、福建航海专科学校合并成立,因此我是大连海运学院的首届毕业生。     

大连海事大学派代表团赴土耳其参加“国际海事大学联合会”成立庆典大会

“国际海事大学联合会”(ＩＡＭＵ)成立庆典大会于 2 0 0 0年 6月 2 5～ 30日在土耳其伊斯坦布尔召开。大连海事大学副校长吕登有研究员率领的 3人代表团参加了本次庆典大会和工作会议。国际海事大学联合会 (ＩＡＭＵ )由日本神户商船大学和土耳其伊斯坦布尔技术大学倡导 ,由代表世界各地区的英国卡地夫大学、土耳其伊斯坦布尔技术大学、埃及阿拉伯科技海运学院、日本神户商船大学、澳大利亚海运学院、美国缅因航海学院、国际海事组织所属的世界海事大学 7所大学于 1999年 11月共同创建。这 7所大学即为该联合会的常务理事会成员 ,日本财团 …     

美国联邦海运学院

美国联邦海运学院(U．S．Merchant Marine Academy)是美国唯一一所隶属于美国联邦政府的海运学院。它位于纽约以东20英里处的长岛,校园占地约500亩,成立于1943年,隶属于美国运输部海运署。美国联邦海运学院成立之前,联邦政府对海运教育与培训重视不足。 1934年,Morro Castle号客轮发生火灾,134人丧生火海,联邦政府由此深     

全球经济、贸易与海运展望——2004年高级论坛会议纪要

由上海海运学院、中国海洋运输情报网及上海海运学院物流研究中心共同主办的“全球经济、贸易与海运展望——2004高级论坛”于2003年12月23日至25日在上海举行，60多名网的成员单位代表参加了会议，上海海运学院数百名师生参与专题报告会。     

大连海大百年校庆教育恩译永志不忘

1953年,我毕业于大连海运学院,该学院由我原来就读的上海航务学院与东北航海学院、福建航海专科学校合并成立,因此我是大连海运学院的首届毕业生.     

并校散记

回顾了大连海事大学（原大连海运学院）发展史中的两次并校过程，即1952年厦门大学航务专修科与集关水产商船专科学校合并，在集美成立（国立）福建航海专科学校；1953年春天，上海航务学院和东北航海学院合并，在大连成立大连海运学院，同年11月，福建航海专科学校并入大连海运学院。     

并校散记

回顾了大连海事大学(原大连海运学院)发展史中的两次并校过程,即1952年厦门大学航务专修科与集美水产商船专科学校合并,在集美成立(国立)福建航海专科学校;1953年春天,上海航务学院和东北航海学院合并,在大连成立大连海运学院,同年11月,福建航海专科学校并入大连海运学院.     

美国海运院校实习船情况的考察报告

概述美国商船学院、加利福尼亚海运学院及缅因海运学院的学校概况,详细考察各校的实习船管理特别是财政经费维持情况,并对中国航海教育发展提出相关建议。     

上海举办中学生航海夏令营

为了普及航海知识,激励青少年热爱海洋和海运事业,共青团上海市委、上海市教育局、上海海运学院、《航海》杂志编辑部,于七、八月间分两期在上海海运学院实习船“育新”轮上联合举办中学生航海夏令营。参加夏令营的100名学生都是市三好学生和航海爱好者。活动内容丰富:在海运学院举行入营仪式,参观该院教学设施,请专家、教授和驾驶员讲授航海知识,在船上参加天     

波兰格丁尼亚海事大学

格丁尼亚海事大学是波兰最大的海运院校，于1920年在Tczew镇成立，原名为“国立海事学校”，当时仅有航海、轮机2个专业，58名学生。1968年，国立海事学校和国立水产学校合并，成立了格丁尼亚海运学院(Gdynia Maritime Academy)，并由中等专业技术学校升格为高等学府，当时有4个学院、l6个专业。1968年至2001年，格丁尼亚海运学院获得了较快发展，其航海学院和船舶轮机学院于1998年通过了IS09001质量体系认证。2001年5月，格丁尼亚海运学院更名为格丁尼亚海事大学(Gdynia Maritime University)。     

纽约州立大学海运学院

纽约州立大学海运学院(State University of New York Maritime College)位于纽约Throggs Neck半岛,与美国联邦海运学院隔海湾相望。该校成立于1874年,原名“纽约航海学校”,是美国历史最悠久的海运学院。成立之初,只有26名学生,在一艘名为“圣玛丽号”的船上开展教学活动。1934年落户现址,占地55英亩。1948年,成为纽约州立大学的创始学院之一。     

培养航海人才的基地——大连海运学院建校三十周年随笔

在美丽的濒海之城大连,有一所名闻中外的高等学府,它,就是世界上最大的航海教育高等学校之一,我国海运高级技术人才的摇篮——大连海运学院。今年八月,是大连海运学院建校三十周年,在校庆期间,笔者访问了这所学校,有机会进一步了解了她的过去和现在,也进一步看到了祖国海运事业和海运教育事业的希望和未     

意大利和马耳他的训练中心

国际海运组织秘书长最近宣布,两个新的、重要的国际航海训练中心已建立,一个在意大利,另一个在马耳他。在意大利东北部的特里雅斯德港,根据国际海运组织与意大利政府1988年的签约,建立了国际海运学院。学院由意大利政府提供经济援助,为发展中国家的学生设置高水平的训练课程。它将成为国际海运组织的海     

BCIT航海职业教育的特点及其借鉴

介绍了BCIT海运学院的航海职业教育概况及海运学院的教学计划和课程特点,提出了我国航海教育应加强教学基本条件建设、突出职业能力培养和规范教学管理、提高教学质量等建议。     

俄罗斯海运教育体制改革之路

在俄罗斯现有海运教育体制中，有３所国立航海学院，６所中等航海专科学校和１所中等修造船技术学校，它们基本上能满足社会对海运专门人才的需求。目前各类海运院校中有学生１４８８８名，其中包括７９８０名函授生（航海学院５５５０名，航海中专２４３０名）。ＳＴＣＷ...