研究计算机硬件的日常维护及其故障排除

计算机硬件故障往往不是由单一的因素引起的,同一故障可能由元器件安装不合理所致,也可能由电流、电压、电阻设置不科学所致。因此,计算机故障维修人员必须掌握故障诊断方法与故障排除方法,才能在正确的计算机故障维修思路下有效排除故障,使计算机快速恢复使用,以免影响到学校正常的教学工作。同时,要求计算机故障维修人员不断提升专业水平,做好学校信息系统日常检修工作,为教学工作。     

关于加强高校计算机机房管理工作的几点思考

高校的管理和教学工作都离不开计算机的使用,因此,机房在整个高校管理和教学工作中起着非常重要的作用,这既包括计算机课程的教学,还关系到有关教学的管理方面。所以,做好高校计算机机房维护工作对于保证教学质量、提升高校信息化水平具有重要意义。     

多媒体技术在计算机教学中的应用探究

随着信息技术的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流,引入多媒体教学。本文分析了当前高校多媒体技术在计算机教学应用中存在的问题,有针对性的提出了多媒体技术在计算机教学中的应用策略,以期为提升多媒体技术在计算机教学中的实效提供参考。     

浅析计算机病毒及其防范

计算机是现代办公、学习的重要工具之一.对于高等院校来讲,计算机在日常教学和学生管理中都占有非常重要的地位,起到了重要的作用.不论是校园网、多媒体教学系统,或是实验室,教师办公等,随处可见计算机的身影.计算机改变了高等院校的学习、工作和生活方式.计算机在高校的运用最大的安全性是计算机病毒.计算机病毒伴随着计算机、存储介质和互联网无处不在,给计算机用户带来了很大破坏.高校的计算机运用也有这方面的顾虑,计算机病毒成为计算机运用的最大的安全隐患.     

计算机基础课程的信息化教学设计与实践研究

随着科技水平和信息化程度的逐渐提高,以及计算机的普遍运用,学生能力的考核体系中也逐渐纳入了计算机的运用能力。操作性较强、知识更新较快是计算机基础课程的两大特点,要培养计算机方面的人才,就需要为符合这一特点对计算机基础课程进行信息化教学设计。计算机基础课程的改革以及信息化教学设计理论的建立和健全可促进学生在信息技术得到培养的同时,也可以不断提高他们的创新意识与创新能力。本文通过各个实例的描述对信息化教学设计对于计算机基础课程学习的促进作用及其教学模式的构建进行了研究和探讨。     

虚拟机应用在中职计算机实践教学中的探讨

现代中职教育的目的是培养实用型人才,注重操作的计算机专业也不例外。毋庸置疑,计算机实践课是缩短教与学间隔时间的最好方法,然而对于学校来讲,有限的计算机、网络硬件资源和计算机专业中名目繁多的课程的实践需求,已经成为了教师有效教授知识与学生高效吸收的一大矛盾。在计算机实践教学中,诸如多系统安装、网络实验、软件测试以及各种危险操作,也是计算机教师与机房管理人员面临的一个很大的问题。将虚拟机技术应用于日常的计算机实践教学过程中,除了可以有效地解决这些问题,同时也为中职学校进行计算机教学与实训提供了良好的解决方案。本文通过对虚拟机的原理、优势和应用的分析,让更多的中职计算机专业的教师认识、利用和推广虚拟机,从而提高教师的计算机应用操作能力,提高教学质量。     

计算机对高中数学教学中函数教学的影响分析

人类社会进入21世纪后,计算机已经渗入到社会生活的方方面面,因此有人把计算机比作是人类文明过程中最伟大的发明之一。教育始终是一个国家发展的重要组成部分,只有教育发展,国家的发展才能有保障,而高中教育又是整个教育过程中的重要环节,所以,运用先进的计算机及相关理论知识来解决和指导高中教育工作是每个教育工作者的责任。本文从计算机与高中数学教学中函数教学的关系出发,对计算机对高中数学教学中函数教学的影响做了简单分析。     

高职院校计算机课程自主学习探讨

培养高职学生自主学习能力，使他们具有较强的计算机应用能力和信息处理能力，成为高职院校计算机应用基础教学工作中的一个新思路。文章从高职计算机应用基础教学的现状分析入手，从培养目标、教学内容、资源配置、教学理念和教学方法几个方面就如何提高学生自主学习能力，如何提高计算机应用基础课程教学质量进行了深入的探讨。     

学校计算机机房管理探究

机房管理的内容比较多,通常包括硬件管理、软件管理和网络管理等。学校机房管理既是计算机教学的重要组成部分和基本保证,也是校园网管理的重要组成部分,而且也是一项专业性强也较为烦琐的工作,因此怎样管理和维护好计算机,对广大计算机教师来说是一个很重要且非常现实的问题。下面就谈谈本人在长期机房管理实践中总结出来的经验,希望能起到抛砖引玉的作用。     

民办高校计算机基础案例教学初探

随着我国教育从精英教育向大众教育的转变,民办高职院校的计算机基础课教学也亟待提高。本文理论联系实际,在分析民办高职院校计算机基础教学现状的基础上,探讨如何通过案例教学提高计算机基础课程的教学质量。     

网络资源在大学计算机教学中的应用探讨

随着时代的发展,信息化的浪潮逐渐席卷全球。计算机技术在为人创造便利条件的同时,也满足了个人随时随地进行学习的需要。在纷繁复杂的网络资源中,教师通过合理有效地运用网络资源教学,能够实现传统大学计算机教学方式的变革。本文在探讨网络资源对大学计算机教学意义的基础上,提出了实现网络资源在大学计算机教学优化策略,以供探讨。     

CAI在电子技术教学中的应用

计算机辅助教学的应用,带来了一场深刻的教学改革,冲击着传统的教学模式。本文阐述了利用电子工作平台 (EWB)仿真技术的功能,以及在电子技术教学中的应用。     

关于《计算机组成原理》课程教学改革的探讨与实践

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的必修课,同时也是该专业考研要求的统考专业课之一。通过对《计算机组成原理》课程现状的分析,指出了传统教学模式的不足。从教学内容、方法和实践教学环节等方面对该课程提出了改革的构想,并在实际教学过程中加以实践,从而提高了该门课程的教学质量。     

论中等职业计算机应用基础教学创新

在信息技术突飞猛进的时代，计算机朝着多功能化、系统化、行业化的方向发展。它成为人们获取知识、信息的新工具。计算机应用，为中职学校计算机的基础应用教学提供了更好的应用平台，同时也为我们的教学提出了更高要求。所以中职学校必须要改革传统的教育方法，结合办学特色以及教学需要，进行创新教育。     

中职计算机课程实践项目教学法的思考

中等职业学校的使命是培养操作技能型专业技术人才,笔者在中职计算机课程中运用项目教学法进行教学改革的探索,提高了计算机课程的教学成效,也发现了一些有待改进的问题。     

计算机组装与维护实训教学的改革与探索

计算机组装与维护"是一门实践性很强的课程,按照常规的教学方法很难达到教学目的。在实际教学过程中,应当积极探索实践性教学方法,改善实践性教学环境,拓展实践性教学渠道,结合学生的实际情况制定相应的教学方案,因材施教,才能让学生掌握基本的组装与维护知识,解除工作中常见的计算机故障。     

以工作过程为导向的《图形图像创意设计》课程体系探究

本文从传统中职计算机教学的缺点出发,提出基于工作过程为导向的中职计算机课程体系,显然,该课程体系改革对中职教育具有一定的指导意义。     

计算机实验教学改革的探索与实践

随着我国经济社会的迅猛发展,教育教学体系的逐步完善,计算机教学已经成为新时代发展下学校教学的重点学科之一。尤其是新课程改革后,对计算机教学提出了更高的要求。我们知道,计算机实验教学是计算机教学过程中的重中之重,其与计算机理论教学相比,又存在一定的特殊性和复杂性。在素质教育背景下,计算机课程教学无论是从理念上、还是从教学方法上都发生了重大变化,如果我们在教学过程中不能够与时俱进,就是严重影响到社会主义现代化建设人才质量的提高。对此,不断研究计算机实验教学改革相关问题具有重要的意义。     

计算机辅助教学在中学数学教学中的运用

计算机辅助数学教学是一种先进的教学方式,它是在数学教学中利用多媒体技术,通过人机互换界面,达到教学目的的教学手段。本文探讨了计算机辅助教学的含义以及在中学数学教学中应坚持的原则,探讨了运用计算机辅助中学数学教学的方法。     

计算机维护方式与控制方法

高校公共基础实验室即机房,都配置了大量的计算机,要取得实验课良好的教学效果,机房必须提供一个运行完好的计算机平台,这样计算机的维护工作也就成了实验教学的重要环节。机房上千台的计算机维护,与平时我们个人计算机的维护相比较,采用的方式、方法、技巧等等显然是不一样的,文章从机房计算机维护工作切入,对计算机软件系统容易出现的问题进行了分析和探讨,并阐述了行之有效的维护方式的控制方法。