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总结了当前信息技术与课程整合过程中的诸如教师信息化素质的滞后性、软硬件配套的失衡性、课程整合的低级性和实践中的盲目性等误区,并提出针对性较强的改革措施。 相似文献
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基于信息技术与航海技术专业整合的实践,分析整合的基本原则与要求、主要方法以及整合应该注意的几个问题,并通过具体实例加以阐述。 相似文献
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以何克抗教授提出的信息技术与课程深层次整合的定义为指导,结合航海英语教学的实际,探讨信息技术与航海英语教学相整合的内涵,提出应将信息技术有效地融入航海英语教学的有机整体中,以创建既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导--主体相结合”的教学结构为核心,营造一个自主、探究、协作的航海英语教学环境。 相似文献
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跨学科整合是高校课程改革的方向 总被引:1,自引:0,他引:1
高层次意义上的文理工综合应该是跨学科的整合,是利用各种学科的交叉点组成新的课程体系。它是一项系统工程,不仅涉及到课程设置、课程内容选择与编制、课程实施和课程评价,而且也有赖于学校管理体制的理顺、专业设置的改革、各学科教师的合作与教学方式的改进。 相似文献
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船舶工业信息技术发展历程和信息整合途径 总被引:1,自引:0,他引:1
提要针对船舶工业信息分散、异构问题,提出三个解决方案:高起点规划,放弃原有主要系统;利用先进软件平台,使原有系统在新平台上信息共享;以CAD/CAM软件为主干。使设计、建造共享同一平台,保证数据流畅,其他管理信息可在多平台上运行。 相似文献
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在上海腹地经济飞速发展的背景下,上海港要建成国际航运中心和腹地型集装箱枢纽港,将面临着前所未有的大好机遇,但是,也面临着内地以及东亚等港口之间的激烈竞争。如何合理布局上海港集装箱运输结构,如何应对形势发展构建上海港集装箱码头之间的沟通桥梁,如何整合上海港现有集装箱码头的综合竞争力,加强上海港整体的优势,本文就这些问题作初步的探讨。 相似文献
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一、非整合化的传统物流事实上,客观的物流活动一直存在,从物流的本意上我们也可以看出这一点。例如,我们可以把物流定义为,物质实体从供应者向需求者的物理移动,它是由一系列创造时间和空间效用的经济活动所构成。也可以定义为,物流是把消费品从生产线的终点有效地转移到有关消费者的广泛活动。由此定义,我们可以得出,物流环节应该包括运输、保管、包装、装卸、流通中的加工、配送以及相伴随的信息处理。这里,物流的“物”,是指一切有经济意义的物质实体,而“流”则指物质实体的定向移动,包括空间位移和时间的延续。我们仅就这… 相似文献
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<正> 1.问题提出 港口体制改革,港口经营者与行业管理者分离,直接为港口企业提供公平和适度竞争的平台,港口企业面临在同一平面竞争和发展的机遇。由于港口资源的稀缺性,港口企业包括国际港口经营人围绕港口资 相似文献
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海上一体化信息系统是建立在海军乃至全军通信网络基础上,为海军各级指挥自动化系统和武器系统提供来自海陆空天潜的数据、信息和知识的集成、管理、共享、检索以及分发的系统。通过对美军网络中心战以及全球信息栅格技术的分析,提出了海上一体化信息系统的体系框架和系统功能模型,同时对系统的发展思路进行了分析和阐述。 相似文献
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面试是目前企业人才招聘、甄选的最主要工具,是人员选拔中最传统、使用频率最多的一种方法。然而大多数企业在招聘面试过程中出现了很多问题,导致企业不能招到适合的人才。本文首先分析企业在面试中容易出现的问题,然后提出提高面试质量的对策。 相似文献
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介绍了网络基础建设和应用VPN技术实现企业网络互联的方案,重点介绍了系统的核心技术Microsoft SharePointTMTeamServices(STS)的特点和应用,随后介绍了本企业开发和引进的软件系统的应用和企业综合信息系统的集成。通过STS的成功应用可以看出,应用STS软件系统,即可轻松快速地架构起一个高效、强大的企业内部沟通协同的信息平台。 相似文献
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基于NetLinx企业级计算机信息集成 总被引:2,自引:0,他引:2
网络技术推动了传统工业控制系统结构的变革。分析了NetLinx的体系结构,对其典型网络(以太网、控制网和设备网)的特性进行了介绍,详细论述了基于NetLinx的工业控制网络与ERP(企业资源规划)系统的集成应用。 相似文献
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浅谈沉箱预制的安全生产及措施 总被引:1,自引:0,他引:1
随着沉箱施工能力的大幅提升,沉箱预制施工过程中暴露出的事故隐患也日显突出。文章总结了以往沉箱预制事故教训,对事故产生的原因进行了分析,辩识了沉箱预制过程危险因素,论述了在模板工艺设计、技术措施和管理措施二三个方面应采取的安全措施。 相似文献
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