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为探索海洋强国和新工科建设背景下综合性海事大学轮机工程专业改革发展的可行路径,对美国商船学院、澳大利亚海事学院、英国思克莱德大学三所国外大学轮机工程相关专业的培养目标和课程体系进行比较分析。通过与国内综合性海事大学轮机工程专业培养目标定位和课程体系的比较分析,建议综合性海事大学轮机工程专业可按轮机工程(海上运输)、轮机工程(海事服务与管理)、轮机工程(船舶设计与建造)、轮机工程(海洋与近岸工程)、轮机工程(清洁能源与动力)和轮机工程(智能技术与系统)等专业方向进行重塑,并提出相应课程体系重构的改革建议。 相似文献
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轮机工程专业船舶电气实践教学的研究与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
一、轮机工程专业教学面临的新情况我校轮机工程专业曾经培养了一大批优秀的船舶轮机管理高级技术人才 ,为我国航海事业的发展做出了重大贡献 ,在国内乃至世界的航海界都享有很高的声誉 ,轮机工程专业毕业生在港航企事业单位中受到普遍的欢迎。然而进入 2 1世纪以来 ,轮机工程专业正在面临着严峻的考验 ,这是因为 :1 .根据STCW公约的要求 ,我国将于 2 0 0 2年后取消船舶电机员的编制。以前我国船舶机舱的管理设有轮机员和电机员两种职务 ,轮机员管机 ,主要由轮机工程专业培养 ;电机员管电 ,由船舶电气专业培养。现在船舶上取消了电机员… 相似文献
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以大连海事大学轮机工程专业学生在“育鲲”轮上的船舶认识实习为例,在对认识实习情况进行分析和总结的基础上,从船岸一体化的角度,分别就上船前、在船上、下船后三个阶段,对认识实习环节提出改革方案,并将部分方案在“育鲲”轮上付诸实践,从而探索高效、合理、与时俱进的轮机工程专业船舶认识实习实施方案。 相似文献
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2012年10月10~15日,日照港轮驳公司组织开展了第24届职工技术比赛。本届比赛设船舶驾驶和轮机工程两个专业。船舶驾驶专业比赛项目采取理论与实际操作双项考核,轮机工程专业只进行理论考试。船舶驾驶专业设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,以总成绩决定获奖名次;轮机工程专业不设奖项。 相似文献
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2012年10月10~15日,日照港轮驳公司组织开展了第24届职工技术比赛。本届比赛设船舶驾驶和轮机工程两个专业。船舶驾驶专业比赛项目采取理论与实际操作双项考核,轮机工程专业只进行理论考试。船舶驾驶专业设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,以总成绩决定获奖名次;轮机工程专业不设奖项。 相似文献
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20世纪 90年代起 ,全国各高校都按教育部颁布的专业目录进行调整专业、招生并实施宽口径、厚基础的人才培养方案。现在的一个专业可能是原来三、五个专业的合并 ,我校的“海船轮机管理专业”也改为“轮机工程专业” ,专业面扩大了。轮机工程制图教学也应突破传统的教学模式 ,改革创新 ,与跨入2 1世纪的中国图学教育的新面貌和新趋向相适应。 一、培养学生创新思维和创新能力的新要求创新是人类文明进步的原动力 ,是技术和经济发展的源泉 ,更是培养和造就科技人才的主要途径。正如江泽民同志指出的“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家… 相似文献
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分析当前“船舶电气”课程教学中存在教材覆盖面不够、不能满足工作需要以及现有课程教学实践性差的问题,探讨“船舶电气”教学改革的思路和方法,并针对广东海洋大学航海学院轮机专业的“船舶电气”实践教学提出改进意见。 相似文献
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针对轮机工程专业学生船舶航行教学实习有关确保学生人身安全以及船舶机电设备安全提出思路,阐述船舶航行教学实习组织与实施办法,并针对实际问题提出一些建议。 相似文献
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回顾了新中国成立以后,航海技术专业(原海洋船舶驾驶专业)及轮机工程专业(原轮机管理专业)在全国高等学校工科通用专业目录中的确立经过,重点介绍了当时专业目录修订遵循的原则及交通部的修订意见及理由。 相似文献
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对大连海事大学轮机工程专业的主干专业课"船舶柴油机"的教材建设、教学方法、教学手段、实验教学、考核评价体系等作了总结。本着坚持海上专业的教学特色,反映船舶柴油机的现状及最新发展和理论与实践高度结合的原则,"船舶柴油机"教学平台的建设形成了较完整的教材体系,教学手段与教学方法不断改进,实践环节得到加强,并完成了船舶柴油机课程的组卷系统的开发。 相似文献