高等教育国际化的中国特质

通过对高等教育国际化新的内涵及特征的分析,着重探讨中国高等教育向国际化道路发展的必要性以及中国高等教育国际化的双重内涵,由此进一步提出了推进中国高等教育国际化进程的措施和建议     

高等教育国际化内涵初探

为培养富有开拓精神和全球意识的高级专门人才，高等教育国际化是当今世界各国高等教育的一种发展趋势。本文就目前高校中有关构成教育国际化的主要因素和实现高等教育国际化的目标与措施，以及对其发展的有利因素和存在的问题进行了分析与探讨。     

多视角认识新时期高等教育质量观的转变

随着高等教育大众化进程的不断推进,高等教育质量问题日益受到全社会的高度关注。人们担心因高校“门槛”的降低导致高等教育质量下降。针对人们对这一问题,从多角度分析了高等教育质量观转变的必要性,并在此基础上提出了大众化进程中的高等教育质量观。     

大学生就业结构性矛盾与高等教育改革

大学生就业问题主要包括结构性失业和个人选择性失业。本文针对大学生就业结构性矛盾,探讨高等教育自身所存在的突出问题,并对进一步改革高等教育进行了思考。     

高等教育不公平现象解读及对策

从社会阶层划分和社会资本运作的角度对中国高等教育不公平现象的现状与形成原因进行了分析,并在此基础上,有针对性地提出缓解高等教育不公平现象的对策。     

高等教育多样化与高教期刊的发展

在研究高等教育大众化成因及高等教育多样化内涵的基础上,阐述了高教期刊多样化的态势,从期刊多样化的定位,多样化的支持,多样化的编辑队伍,多样化的作者与读者几方面探讨了高教期刊多样化发展的策略。     

日本私立高等教育特色思考

概述了日本私立高等教育发展的历史和现状,指出完备的法律保障、政府的财政资助以及文科为主的学科设置,构成了日本高等教育发展的基本特色,并提出其对我国民办高等教育的发展的重要启示.     

两岸海洋高等教育的展望与策略

分析全球化竞争对国家海洋战略的影响,探讨全球化竞争背景下两岸海洋高等教育的机遇,从坚持海洋特色办学,探索创新型海洋科技人才培养模式,发挥科技创新优势推动海洋产业蓬勃发展,发挥国际合作优势推进海洋高等教育国际化进程等几方面,提出海洋高等教育应对全球化竞争的策略。     

高等教育发展三阶段

“高等教育毛入学率” ,是一个以在校生为分子与以 18岁至 2 2岁人口为母的比例。这个比例反映了一个国家提供高等教育机会的整体水平。以“毛入学率”作为划分高等教育不同发展阶段的指标 ,出自为世界各国所接受的关于高等教育问题的经典论述中。高等教育三阶段的划分 :“毛入学率”在 15 %以下 ,称为高等教育的精英阶段。在 2 0世纪中叶 ,各国高等教育均处在这个阶段。“毛入学率”达到 15 %以上 ,称为高等教育的大众化阶段。 1997年 ,世界各国高等教育毛入学率的平均值为 19% ,经济发达国家和一些发展中国家进入大众化阶段。“毛入学率”…     

提高高等教育质量的对策思考

在进一步认识提高高等教育质量的重要性和紧迫性的基础上,分析当前提高高等教育质量面临的困难和问题,从教育机制、教育投入、师资建设、内涵建设等几方面探讨切实提高高等教育质量的对策。     

美国网络高等教育发展概况

从政府支持、企业参与和学校利用网络高等教育三个方面介绍了网络高等教育在美国的发展概况,提出美国网络高等教育发展模式值得中国借鉴.     

近十年俄罗斯高等教育改革的问题及策略

介绍近10年俄罗斯高等教育改革面对的问题,探讨俄罗斯政府和高校针对高等教育体系中存在的主要问题,将高等教育改革的目标落在提高高等教育质量、发展和巩固民族教育制度、提高高等教育的国际竞争力上,并以此为依据采取的各种积极的应对措施。     

国外高等教育行政行为规范的研究及启示

比较分析法、德、英、美、日等发达国家高等教育行政行为规范个性特色,总结其高等教育行政行为规范共同的发展趋势,以期对中国高等教育实践有所启发。     

兑现WTO承诺对中国高等教育的影响及对策

自2006年起,中国将全面兑现WTO开放市场的承诺,这在客观上进一步加速了中国融入经济全球化和高等教育国际化的进程。结合WTO-GATS中有关教育服务贸易的承诺内容以及高等教育的国际形势,进一步探讨、分析了全面围绕对中国高等教育的影响以及所带来的机遇与挑战,并从宏观角度对中国高等教育今后的发展对策提出了总体思路。     

中国高等教育市场化带来的管理挑战

从世界各国高等教育市场化的共同特征出发,分析中国在高等教育市场化过程中表现出来的两个突出特点,并详细阐述市场化给中国高等教育管理所带来的两个方面的巨大挑战。     

全球化时代高等教育的国际化

全球化时代的基本特征决定了高等教育必然要走向国际化。这就要求高等教育必须树立国际化的观念,并在培养目标、课程设置和课程内容上国际化,建设一支高素质教师队伍,加强与国外名校之间的交流与合作,同时也要警惕人才流失和本土文化丧失等问题。     

关于我国高等教育改革与发展的几点思考

关于我国高等教育改革与发展的几点思考朱国仁（厦门大学）目前，我国高等教育正处在改革与发展的关键时刻。如果说建立社会主义市场经济体制对在计划经济体制下建立并逐步完善起来的高等教育体制是一个严峻的挑战，那么，经济体制的转换对改革旧的高等教育体制，解决长期...     

书院制度对我国民办高等教育的几点启示

通过对我国古代书院制度的分析研究,结合我国民办高等教育的现状,提出几点看法：民办高校应该找准自己的位置;民办高校应该强化产业观念;民办高校应办出特色;政府在民办高校发展中的作用     

论高等教育在城市建设中的作用

通过对高等教育与经济、政治、文化、城市建设等关系的剖析,论述了高等教育不仅是城市规划建设中的重要组成部分,而且通过其对高品位文化建设、对经济发展的支撑及实现个体或群众的自我发展与完善等内驱城市快速发展。     

开放化条件下我国高等教育理念的构建

社会和高等教育的日益开放化都强烈地呼唤着高等教育创新，而高等教育创新首先需要在继承传统高等教育理念的基础上构建新的高等教育理念。当前我国高等教育发展应该坚持追求卓越与坚持特色、可持续发展、以学生为本、全面质量和学术自由等发展理念。