电子仪表板检修"四注意"

电子仪表板上的部件比较精密检修时应遵照各汽车厂使用维修手册的有关规定进行.下面介绍检修时的四点注意事项:     

冬季安全行车"四要素"

为确保冬季行车安全,重点应做好“防冻、防滑、防雾、防火”四项工作。     

试论内河"四合一"港航管理体制

港航"四合一"综合管理体制符合统一、精简、服务、效能的原则.改革开放以来,我省港航管理部门利用管理体制优势,充分发挥综合管理效能,在港航基础建设、运力发展和结构调整、维护市场秩序、保障运输安全等方面取得了可喜的成就.目前,浙江省政府确定了从"水运大省"到"水运强省"的发展目标.水运业的发展,也对港航管理体制的改革提出新的要求.为此,应积极探索与市场经济相适应、与水运业发展相协调的港航管理体制.     

邓小平理论"四进"六步教学法

阐述了邓小平理论"四进"六步教学法的基本做法、创新之处以及应用效果.     

防尾撞"四字"妙法

处在汽车时代,驾驶这一门技术已不仅作为赖以生存的手段,而其日渐成为一个人必备的基本技能之一.从时下各地驾驶培训学校人满为患的火爆场面,便可窥视到如今该专业炙手可热的程度.可是,初入"驾族"的新驾手们,在凭着"初生牛犊不怕虎"的胆气驾车上路后,却屡屡酿出车祸的际遇,让这些初出茅庐的帅哥靓妹们在捷足先登的同行师哥师姐们面前颜面尽失.确实,新驾手们容易发生事故已是世人公认的事情,而"尾撞"事故的多发则更让新驾手们屡遭"吻屁股"之羞辱.不过,这里笔者介绍一种"四字"防尾撞妙法,初驾车者不妨一试,肯定会有所裨益.     

深化农村金融改革破解"三农"难题

"三农"问题是当前我国经济社会发展面临的重大课题.本文从农村金融的角度来审视"三农"问题,指出农村金融抑制是影响我国"三农"问题解决的一个重要因素.本文通过对农村金融抑制的理论考察,分析中国农村金融抑制的主要表现,找出农村金融抑制的原因,提出深化农村金融体制改革、消除农村金融抑制的思路.     

构建和谐公交企业的"四促"

和谐,指配合、协调得适当和匀称。和谐是一个美好的哲学理念,“君子和而不同”、“和为贵”、“好乐之和,无所不谐”……     

围绕"四大工程"推进公交优秀

2006年对于宁波市公共交通总公司来说是值得关注的一年,不仅仅是公司迎来了50周年的华诞,而且当掀开新的历史一页时,作为一个城市的窗口,公交的发展已引起了社会各界的高度重视,公交优先被市政府提到了重要的发展战略上.     

做好公路工程机械的"四过滤"工作

从滤清器的维护、柴油的超净化处理、润滑油的滤清、油液的过滤四个主要方面阐述了工程机械使用中的过滤问题.     

安全行车需留"四大"余地

我们在日常生活中做任何事情都要留有余地,以便从容处置.说话留余地、做人留余地、做事留余地,对我们大有裨益.实际上我们驾驶车辆也该留余地.行车中,驾驶员处理情况时既要果断及时,又要给自己留有余地,以免措手不及.那么,怎样留余地才算安全呢?笔者结合本人的实践,下面就以车速50公里/小时为例谈谈体会:     

"雷达操作与模拟器"专业培训改革建议

"雷达操作与模拟器"专业培训是海船驾驶员基本的专业培训之一。随着航海技术的不断发展,需要对原"培训纲要"进行补充和完善,或在教学培训中增加新的知识和内容。本文在总结近十年培训经验的基础上,对"培训纲要"和培训内容提出了修改意见和建议,使"雷达操作与模拟器"专业培训在时间的利用上和内容的组织上,都将更加高效。     

从"五多四少"感受香港交通

香港地域狭小,面积仅1 104平方公里,且山多,水多,岛多,而人口已近700万.香港岛面积还不到80平方公里,常住人口近130万,加上游客云集,每平方公里的平均人口密度和车辆承载量均居世界城市前列.     

"四个基本"建设提升基层党建工作

在创先争优活动中,青岛公交集团电车公司以抓基层、打基础为主题,着重"四个基本"建设,通过完善基本管理、建好基本队伍、规范基本阵地、开展基本活动,有力地促进了基层党组织和广大党员的创先争优意识,夯实了基层党建工作基础.     

"3+2"高职数学课程改革的探索

现有“3＋2”高职数学课程体系中存在目标定位不全面、课程模式单一、数学课的文化功能被轻视等问题。针对其中存在的问题和课程改革的要求，“3＋2”高职数学课程改革可从更新教育观念、建立以模块式为主的多样化课程结构、理论课与实训课相结合、科学教育与人文教育相结合来实现。     

"土建力学"课程考试模式改革的尝试

考试是理论教学中的一个重要环节,通过考试可以发现教学中存在的不足,对学生总体水平及个体水平掌握情况作出正确的评价.考试模式的改革是当前教学改革中的重要组成部分.本文介绍了考试模式改革的一种尝试方法,并对其作了简单的分析研究.     

"牛顿--莱布尼兹公式"的四种证法之比较

本文列举了“牛顿——莱布尼兹公式”的四种不同形式的证法，分别用变上限定积分、中值定理、微分对公式加以证明。从中可以比较它们之间的异同和各自特点，以便在教学中适当地选用，博采众长，以取得更好的效果。     

从"罗、计"到"四余":外来天文概念汉化之一例

首先梳理了罗睺和计都这两个印度天文概念随密教经典被译成中文、并被星占符号化的过程.然后探讨了中国本土文化对罗睺、计都所采取的既吸收又排斥的双重态度,以及罗、计天文含义发生变化的可能原因.讨论了罗、计裂变成包括罗睺、计都、月孛、紫气等四个隐曜在内的"四余"概念的可能途径,考察了四余概念在宋、元、明三代作为道家经典和星命书中的流行术语被广泛传播并渗透到通俗文学作品中去的情形.分析了明代中国本土学者从理学、明清之际西学持有者从历学这两个层面展开的对四余概念的质疑以及删除紫气主张的提出.