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<正>为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、职业教育高质量提升行动计划的要求,满足职业院校汽修类专业高质量内涵式发展现实之需,如何促进汽修类专业青年教师全面发展成为广大职业院校面临的共性核心问题。本文以赛、教、研、训四个平台为载体,为汽修类专业青年教师快速高质量成长发展提供有效实践路径。1以“四有好教师”标准培训核心素养与基础能力汽修类青年专业教师大多来源于非师范类院校,教育学与教育心理学等基础理论较为欠缺, 相似文献
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为减少振动能量沿管路的传播,设计了海水管路和一般管路的弹性通舱管件.对这两型弹性通舱管件制订了技术参数,进行了多种方案对比分析后,各确定了两种方案.然后根据实船使用状况对这两型方案采用有限元法进行了静力分析、密性分析和隔振性能分析,还进行了疲劳试验.结果表明:对于通舱管件,在过流件和安装件之间嵌入减振橡胶这样一种设计形式,有效地降低了管路系统振动噪声由通舱管件向舱壁和船体的传递;并能在保障该产品功能和安全性的同时,满足所确定的各项性能参数和声隐身性能等技术要求.该弹性通舱管件可靠性高、减振性能好,并且满足上船安装和使用的相关要求. 相似文献
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<正>1研究背景SPOC(小规模限制性在线课程)是继MOOC(慕课)之后的教学和学习模式又一大研究焦点,SPOC不仅具有MOOC的优势和精髓,还有效克服了MOOC在线参与度不够、呈现方式单调、针对性指导缺失、不能满足个性需求、学习深度不足等缺陷,因而广受欢迎,基于SPOC设计 相似文献
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正专业群是由一个或多个办学实力强、就业率高的院校的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。近年来江苏省教育厅大力推进江苏省职业学校现代化专业群建设,江苏省各职业院校为推动专业建设转型升级,实现专业品质提升,集中体现整体办学特色与水平,纷纷集中优势资源,整合现有资源,开拓可用资源,发掘新兴资源,进行高水平现代化专业群建设。本文以江苏省盱眙 相似文献
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