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1.
军用爆炸物品,是指中国人民解放军、民兵管理和使用的用于军事目的的各种弹药、地雷爆破器材,以及其他性质相同的物品。在装卸和运输过程中,如果发生弹药箱等军用爆炸物品从汽车上掉落下来时,切记不可使起  相似文献   
2.
近年来,沈阳军区所属某集团军司训大队坚持以科学发展观为指导,以"强素质、树形像、保安全、谋打赢"为中心,按照抓基层打基础、抓规范促正规、抓人才强素质、抓创新谋发展的思路,积极创新培育模式,改进教学手段,完善设施建设,拓展训练渠道,着力破解制约训练质量提升的瓶颈难题,努力寻求科学高效的训练模式,对新汽车驾驶员训练进行了积极探索和大胆实践,推进了新汽车驾驶员训练水平的不断提升,构建了安全和谐发展的育人环境.  相似文献   
3.
一、强化源头意识。提高培训起点 (一)打牢思想基础,解决好为什么学技术的问题。一些学兵学习动机不够端正,存在“为了谋后路来学技术”、“为了学技术而学技术”等想法,缺少当兵履职和当兵打仗的意识。要从端正学兵的入学动机人手,帮助他们确立“胸怀祖国、服务人民”的志向,鼓励他们,今天苦练技术,明天用过硬本领回报部队,回报祖国人民;要引导学兵认清驾驶员在未来应急任务中的特殊地位作用.牢固树立“学技术为打仗”、  相似文献   
4.
禁止使用泡沫灭火的物品当汽车运输的氰化钠、氰化钾等氰化物毒害物品着火时,禁止使用化学泡沫扑救,因为氰化物遇泡沫中酸性物质即能生成氰化氢。氰化氢与氰化钾两者相比,氰化氢毒性更强,比氰化钾更容易通过呼吸道中毒。氰化物  相似文献   
5.
思想严要求思想政治建设与驾驶员职业道德素质的高低有着密切的联系,也直接影响着汽车部(分)队的全面质量建设。因此,各级要把加强驾驶员的思想政治建设作为提高其职业道德素质的首要任务,摆在重要位置,抓好落实。一是要深入进行增强军人使命感和“战斗员”意识教育。加强光荣传统教育,强化国家利益至上的意识。明确指出检验驾驶员奉献精神的重要标志,就是看能否出色完成本职工作,能否吃苦在前、  相似文献   
6.
2015年,沈阳军区某司机训练大队深化理解“能打仗、打胜仗”的强军目标,紧贴集团军部队使命任务,把“改革、创新、实践”作为提高战斗力、保障力新的增长点,转变思维理念,调整模式结构,探索科学方法,持续推进了训练改革的强劲步伐,开拓创新了野外驻训模式下的新汽车驾驶员训练,最大限度地实现了“训战一致、训用一致”的目标。  相似文献   
7.
排气管火花熄灭器汽车在运行中,发动机排气管的排气温度很高,有时可将排气管烧红。当汽车装运的汽油、笨、溶剂油等易燃物质受高温排气管引起的热传导或热辐射时,很有可能引起这些物质的燃烧,甚至爆炸;另外,这些易燃液体的挥发性  相似文献   
8.
一、克服"重驾驶、轻维护"的错误倾向 部分学兵打仗的职能意识淡化,认为自己是来学开车的而不是学修车的,组织维修保养训练没多大必要;履行使命任务责任感不强,认为车辆维修保养是修理分队的事,学好学差对自已影响不大.针对这种认识偏差,要通过教育引导、讨论辨析等途径,帮助他们认识到驾驶员队伍是保障作战部队战斗力的支撑力量,是部队紧急出动、跨区机动的首要环节,是实现部队机械化的根本保证;认识到未来战争中复杂电磁环境下作战,一名合格的军车驾驶员,必须同时具备驾驶技术和维修保养技能.进一步强化"练为战"思想,树立战时"兵马未动,粮草先行,运输保障跟得上"的意识,自觉对照战斗力标准和实战要求找差距,增强贴近实战要求锻炼成才的紧迫意识,坚定岗位谋练打赢本领的信心、决心,变"要我学"为"我要学".  相似文献   
9.
据调查,部队轮式车辆管理体制调整以来,在日常车辆使用管理及执行运输保障任务中,在职驾驶员“只会开不会维护保养”的现象比较普遍。究其原因:一方面是驾驶员认识上有偏差,认为自己只管开好车就行了,维护保养是修理部门的事情,与己无关,对修理部门的依赖性较大。另一方面,由于司训机构以驾驶训练为主,对维护保养训练要求不严,存在偏训现象。为了从源头上解决驾驶员维护保养技能较弱的问题,司训机构应在新训驾驶员中开展强化汽车维护保养和故障排除的实习教学,这样学兵毕业后不仅能随队完成任务,熟悉汽车基本构造和基本原理,而且还能掌握日常保养和一级保养,能够排除车辆一般故障,并学会汽车运行故障常见的几种急救方法,从而能够较好地提高新训驾驶员的综合技能。  相似文献   
10.
近年来,沈阳军区所属某集团军司机训练大队积极着眼新形势新任务对汽车兵的时代要求,紧贴部队所担负的使命任务,围绕新汽车驾驶员训练这个中心,积极适应车勤保障的建设需要,研究探索人才成长的特点和规律,拓展教学培训空间,探索科学组训模式,着力捕捉教学能力生成新的增长点,培养出一批批思想坚定、工作扎实、作风过硬、技术精湛的驾驶员队伍,为提高部队未来作战保障能力,为"旋风部队"全面建设的跨越式发展,做出了积极贡献。一、突出教育引导,深入挖掘练兵动力生成的  相似文献   
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