旅游地形象设计与推广理论研究

21世纪,旅游业发展经历了旅游资源驱动、旅游产品驱动、旅游市场驱动,发展到形象驱动阶段,构建旅游地形象系统已迫在眉睫。适应旅游业发展的要求,本文首先简述了旅游地形象的研究意义,然后综述了国内外旅游地形象研究的现状,在此基础上构建了旅游地形象的理论框架体系,为旅游地形象设计与推广的实证研究提供了理论指导。     

信息时代呼唤学习革命

以信息时代所具有的特征为切入点，分析了信息时代对传统的学习观及学习技能的挑战。主张树立新的学习观，即自觉自主学习观、终身学习观、快乐学习观、面向未来学习观和创新学习观，并提出要着力培养适应信息时代的重要学习技能——信息素养。