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物流网络选址与路径优化问题的模型与启发式解法 总被引:12,自引:5,他引:7
以商品从供应商,经过物流中心(或配送中心),配送到最终用户的整个过程中所产生的费用最小化为目标函数,提出了求解供应商的最佳位置与数量、配送中心的最佳位置与数量以及从配送中心到最终用户的最佳配送路径优化问题,建立了问题的数学模型,利用传统启发式算法与模拟退火法开发了问题求解的混合启发式解法,并利用人工生成数据和实例进行了计算验证。对于小规模问题,通过与数理规划软件所求得的最优解进行比较可以看出,所提出的数学模型可以准确地描述此类问题,所提出的混合启发式解法能够在短时间内求解问题,并得到非常接近于最优解的近似解;对于大规模问题,虽然无法求得最优解进行比较,但从实例计算结果来看,所求解也是较好的,因此可以认为所提出的解法是有效和良好的,具有较高的实用价值。 相似文献
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2001年颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,对数学教育做出了新的调整,将它融入科学教育之中,引发了我们的思考与研究。该文章强调数学与科学在教学的过程中我们要注意到探究性、启发性、多元合作性;在内容上要注意生活性、互动与互补性;在材料上要注意可操作性及验证性、严谨性和科学性及整合中还需要注意科学与数学本身的独立性与系统性、兴趣性与科学性的问题。提倡在整合教学活动之中,要通过初浅的、启蒙性的科学常识的认识与探索活动激发幼儿向往科学、追求科学的内部动力,使幼儿对科学活动和数学活动产生强烈的渴望和需要。 相似文献
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对铁路跨越式发展中铁路分局物资采购供应管理管理体制及发展模式进行了探讨。 相似文献
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你的世界是一个摩托的世界,一个出色的世界,有着出位的精彩.
16年的孜孜不倦,16年的不懈努力,本能地追求着出色,与生俱来地融入摩托的海洋. 相似文献