“导学-自学-助学”三维互动教学模式在《经济应用文写作》课程教学改革中的应用

教学模式指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式。文中阐述了“导学-自学-助学”三维互动教学模式的内涵与理论依据,并论述了运用该模式到《经济应用文写作》课程教学改革中的具体做法与取得的良好效果。     

某斜拉桥的病害成因及加固研究

以某斜拉桥为研究对象,针对该桥纵梁局部开裂的现象,通过索力测量,并用大型通用有限元计算软件对其进行模拟与分析,得出该桥在施工过程中对斜拉索张拉力的配置不合理,从而改变了原有结构的受力状态,引起桥梁的内力重分配,使桥梁的安全受到影响。通过采用碳纤维布加固技术使该桥恢复了原桥的交通功能。     

属地道路货物运输统计指标体系研究

在进一步明确"属地道路货物运输统计调查"含义的基础上,确定统计调查对象和统计指标体系,将"货物运输车辆"、"运输作业量"、"运输质量"和"运输效益"等四类指标作为重点调查指标,详细分析"货物运输车辆"指标和"运输作业量指标",尤其是提出基于属地发送量、到达量和内部运输量的属地运输量指标并对这些指标的兼容性进行分析,有助于属地道路货物运输统计调查工作的开展和推广.     

重载铁路岔区施工后限速期间提速行车安全性分析

2万t列车通过重载铁路更换道岔、道床清筛后岔区须在现有限速标准下提速运行,为此制定了提速方案——将现有限速标准中第二阶段限速由45 km/h提至55 km/h,第三阶段限速由60 km/h提至65 km/h.在岔区选定两个区段分别进行更换道岔、道床清筛施工,施工结束达到开通条件后,5000 t、1万t、2万t列车通过,...     

地铁的信号维护支持系统

在城市轨道交通运营中,信号设备发挥了神经中枢的作用。信号维护工作则是保证信号系统正常工作的关键。对地铁信号系统维护现状进行分析后,建议引入独立的地铁信号维护支持系统,通过实时采集信号设备的运行状态,及时显示故障报警信息,辅助设备维护流程,实现对地铁信号系统设备的集中监测和维护管理。     

浅谈高等级公路曲桥直作的线形误差分析

简要分析了高等级公路曲桥直作时线形误差的大小及其对路线的影响,并说明了分析这种误差的意义及作用。     

等维新信息GM模型预测路堤沉降

应用灰色理论原理,建立了等维新信息GM(1,1)法预测路堤沉降模型,通过对无规则的数据序列作等距处理和微分拟合,验证和丰富了非等时距等维新信息GM模型理论,等维计算了信息变化情况下的沉降值,从而对软基路堤沉降进行较精确预测。     

非自重湿陷性黄土强夯处理施工的原理、方法和发展前景

消除非自重湿陷性黄土的危害性的施工工法很多,其中强夯施工法具有明显的优越性,可以预见,今后强夯法不仅会广泛应用于建筑地基加固处理施工中,而且在高速公路建设中也将得到推广和普及。     

浅谈公路水泥混凝土路面破坏成因及对策

通过对我国路面现状的描述,指出了公路水泥混凝土路面存在的常见病害问题,通过对问题成因的分析,提出了消除病害的措施和提高质量的方法。     

基于工作过程的《小型制冷装置》课程改革与实践

为了在《小型制冷装置》中贯彻基于工作过程的教学理念,本文根据制冷空调企业的生产、管理和销售等真实的工作过程重组了课程内容,构建了新的教学内容,从教学模式、教学方法到考核方式等方面进行了系统的改革,使高职制冷空调专业学生适应真实工作岗位的能力得到了提高。