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人才观重构与高等教育质量观转变 总被引:3,自引:0,他引:3
人才的基本含义包括几个方面:人才必须是有知识的;人才是发展的;人才是多元的;人才的价值在于贡献。高等教育要在这样的人才观思想下确立新的人才培养质量观念,实现从绝对质量观到相对质量观的转变,从局部质量观到全面质量观的转变,从一元质量观到多元质量观的转变,从本体质量观到社会质量观的转变。 相似文献
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三菱L300旅行车装用4G62汽油机,普遍反映该车发动机加速性能差,加速缓慢,总感觉动力性差,驾驶起来不能得心应手,我们曾对该车进行了全面检修,先对化油器进行过多次加速装置的保养与调整,并对汽油滤清器、空气滤清器、点火正时、分电器、火花塞与气门间隙等也进行过多次保养、更换与调整。后来又对四轮制动、轮毂轴承以及手制动等都进行过检查,均未发现不正常的摩擦、拖带与卡紧等现象,并进行滑行距离测验,均符合该 相似文献
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我开一辆O3款高尔夫,搭载的四挡自动变速箱,目前行驶里程为50000km。都说德国车质量可靠,但小毛病较多,还真让我遇上了。这不,自动变速箱出问题了:冷车时正常,热车则升不起挡。发动机转速升至2800rpm时,才勉强升入2挡:升至3600rpm时,才升入3挡,车开起来那叫一个累![第一段] 相似文献