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本文从学习社会化的背景出发，阐述了在学习社会化过程中政府的职能作用，同时分析了大学在政府的主导作用下，如何利用自己作为主要知识生产商的地位来强化学习社会化过程中高质量的终身学习。 相似文献
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多目标定位和跟踪的综合方法 总被引：1，自引：0，他引：1
董志荣 《七一六所科技学报》1996,(4):1-9,15
本文给出了集合论描述法，联合概率数据互联、霍普菲尔德人工种经网络ＡＮ＾２Ｋ的理论完整的综合方法。 相似文献
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