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621.
舰船风浪中航行及操纵系统   总被引:2,自引:1,他引:1  
基于风浪中经验航法和理论航法相结合的观点;汲取耐波性等领域的研究成果,提出了一种实用的风浪航行操纵系统,集合3个子系统(海浪计算子系统,航向航速优选子系统,摇荡短期时历预子系统)的计算结果,合理组合,可满足风浪航行及转向时机,舰载直升机起降时同,海上补给及拖带航向航速选择等决策的需求。  相似文献   
622.
蔡波 《中国港湾建设》2007,(4):11-12,50
为了探讨饱和软粘土地基沉降速率的计算方法,根据饱和软粘土应变固结度与应力固结度的近似关系,推导出地基沉降速率的计算公式,提出了饱和软粘土地基沉降速率的计算方法,所得结果与工程实测数值相符。结果表明:软土层超固结比对计算结果有较大影响,计算时应根据地质资料及地区经验合理选择各土层超固结比。  相似文献   
623.
十五滩是西南水运出海中线通道(红水河广西段)中的著名滩险,集急、浅、险、弯于一体,整治难度较大。利用实测水文观测资料进行水流条件及碍航特性分析,在此基础上,结合工程实际提出该滩的整治原则,并利用物理模型试验的成果进行航道整治工程设计。设计技术标准不只局限于航道等级对航道尺度的要求,还根据降低流速和减缓比降的需要,将滩口或相应部位作加宽、加深处理,以便改善流态,满足航行要求。工程实施后,扩大了航道尺度,解决了“险”、“窄”、“弯”等问题。  相似文献   
624.
针对湘桂运河越岭段航运水资源不足的问题,开展了水资源配置方案研究,基于流域水系特点,采用定性分析和定量计算的方法,提出泵站提水翻坝、建设补水水库、建设省水船闸等方案解决运河工程航运用水需求的保障措施。该成果为解决湘桂运河越岭段航运水资源不足问题提供了思路,可为浙赣运河等类似运河工程提供借鉴和参考。  相似文献   
625.
王晓宇  蔡琦 《船海工程》2006,35(5):106-108
结合系统维修的费用参数和故障特点,按单位维修周期费用最小原则建立一种综合考虑不同故障类型的系统检测与预防性维修优化模型,针对一个故障时间服从二参数威布尔分布的舰船装备系统,计算各种形状参数和隐蔽发生概率下的最优检测和预防性维修周期。  相似文献   
626.
桩基式导管架平台正逐步由浅海向深海发展。深水导管架由于其质量与外形尺寸巨大,对设计、建造、安装提出了更严格的要求。叙述了深水导管架安装分析的一般过程和方法,介绍了MOSES程序在深水导管架安装分析中的使用。  相似文献   
627.
船用核动力装置技术状态综合评估模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈玲  蔡琦  蔡章生 《船海工程》2006,35(2):22-24
分析了船用核动力装置技术状态综合评估的特点,将船用核动力装置的技术状态评估分解为单元、设备、分系统3个层次,根据各层次技术状态评估的特点,确定了各级相应的评估模型,即灰色模糊评估模型、模糊神经网络模型、模糊层次评估模型。  相似文献   
628.
有限长双层壳体声辐射理论及数值分析   总被引:16,自引:0,他引:16  
研究流场中有限长加筋双层圆柱壳受径向点激励的振动和声辐射性能。壳体的振动用Fluegge壳体方程描述,将加强构件等价为对内外壳体的支持力,采用Helmholtz波动方程、壳体表面的边界条件和傅氏变换方法求解声压的表达式,然后将其引入壳体振动方程,最后求解双层壳体声-流体-结构耦合方程,计算结果用辐射声功率、表面振动均方速度级和辐射效率的形式表示。讨论了有限长单、双层壳体声辐射性能的差别以及双层壳体壳间连接形式和实肋板参数的变化对其声辐射性能的影响,得出结论:当内壳受激振动,通过外壳向外场辐射噪声时,其主要通道为连接内外壳壳体的实肋板,其次才是环形流场中的流体介质。  相似文献   
629.
大学人才培养之实用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
正确认识大学人才培养,既是一个理论的问题,又是一个实践的问题。从学生主体来说,大学教育对学生的培养标准与目标主要是围绕知识、能力与素质进行的,在不同的历史阶段这三者各自被强调的程度又是不同的,但我们提倡既重视心智训练又关注能力培养的新型实用教育。从大学来说,人才培养需要科学、艺术、人文、技术共同营造的氛围,但历史上也曾产生过人文主义与自然主义两种课程思潮的对立,现在我们应讲求科学、艺术、人文、技术在大学教育中的共融以及它们之间的“平衡”。从社会来说,社会期望人才具有一定的政治觉悟与道德水准,具有服务于社会的实用价值,而且能够加入到有文化教养的人们行列中去,这就要求我们必须坚持人才条件综合论。  相似文献   
630.
本文简单介绍了核探测技术的发展概况,并详细阐述近代核探测技术在我国国民经济领域及在国防工业中的广泛应用,分析了当前我所核探测技术的发展现状,提出了我所在应用核探测技术方面的发展方向。  相似文献   
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