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贺才乐 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2001,9(1):103-105
香港高校德育有4个特征,即价值取向和德育目标的阶段性、理论来源的多元性和德育内容的混杂性,德育方式的隐蔽性和渗透性,德育方法的可操作性和有效性。富有特色的香港高校德育,有不少方面值得我们借鉴。 相似文献
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思想政治教育载体及其研究价值 总被引:15,自引:0,他引:15
贺才乐 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2002,10(2):91-94
思想政治教育载体是承载和传递思想政治教育信息的形式和手段。科学技术的进步和社会主义市场经济的发展,使思想政治教育载体研究成为可能与必要。通过总结中外有关思想政治教育载体理论,检讨近20年来的研究状况,有利于增强思想政治教育的有效性和时代感,有利于加快思想政治教育学学科的科学化进程。 相似文献
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江泽民“以德治国”重要思想的提出,对强化思想道德教育,维护国家稳定,推进国家发展,具有重大而深远的意义。中国自古以来就有以德育人、以德治国的优良传统。在现代社会条件下实现以德治国与以德育人,必须提高对道德价值的认识,强化公民教育,从严治党、以德治党,发挥共产党员以德示范作用。 相似文献
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