全文获取类型
收费全文 | 70篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
公路运输 | 15篇 |
综合类 | 22篇 |
水路运输 | 15篇 |
铁路运输 | 18篇 |
综合运输 | 2篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2022年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 2篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有72条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
泡沫添加剂作为隧道掘进机施工中重要的土体改良剂,其系统组成、发泡效果在很大程度上影响着实际施工,尤其是在较为复杂的地层中。针对隧道掘进机泡沫添加剂系统中出现的发泡效果不佳等问题,研制并搭建试验平台,通过模拟设置掘进机实际施工参数,探索对比测试影响泡沫发泡喷射效果的诸如不同发泡倍率等6种因素,为泡沫系统的设计开发提供试验数据。 相似文献
43.
44.
高职院校专业教学团队的特征与建设策略 总被引:1,自引:0,他引:1
屠群峰 《浙江交通职业技术学院学报》2009,10(1):60-62
在国家示范性高等职业院校建设计划中,高水平的专兼结合的专业教学团队建设是一项非常重要的任务,教育部已启动了国家级教学团队的评审工作。从分析高职院校专业教学团队的特征出发,提出了专业教学团队建设的策略,并对由于教学团队的建设引发的结构重组提出了思考。 相似文献
45.
46.
学校推进产教研融合、协同创新,有助于推动校企合作纵深发展,有助于教师通过生产与研究相结合提升科研能力,有助于帮助企业提高科技创新能力。通过对浙江交通职业技术学院近几年在产教研融合方面所取得成效的分析,结合实施产教研融合的具体目标,提出了现阶段产教研融合的实施策略,旨在探索高职院校推进产教研深度融合的途径和方法。 相似文献
47.
屠建平 《铁道物资科学管理》2012,(11):73-73
杂志社亚军总编发来短信,为纪念创刊30周年索文,我的思绪一下子回到了1991年。那是入职后第一次出差,到天津的编辑部给蔡老师送资料。那几年,正逢“两则两制”的实施,全路财务系统人员都要进行集中培训,就安排在铁道部天津物资管理干部学院分期举办,我参加了组织工作。好长一段时间,便在干院住下了,编辑部就在一层,恰好有幸时常去拜访,与梅总编、于总编聊天讨教,获益匪浅。以至日后有机会到干院出差,都习惯性地到编辑部,继续聆听高论,增长见识。 相似文献
48.
49.
屠建平 《铁道物资科学管理》2008,(5):47-48
前不久,不丹大选结束了延续101年的世袭王朝制度,政体转为君主立宪制。老国王已在2007年提前让位于年轻的英俊王储,新国王今年随即退位。不丹有“世界最后的香格里拉”之称,老国王开创了“国民幸福总值”概念的先河。 相似文献
50.