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21.
再论线性多目标规划有效解的有效率 总被引：2，自引：0，他引：2
对文（1）中的优势集进行重新定义，讨论了非劣极点优势集的性质，在此基础上修正了文（1）中有效率的定义。 相似文献
22.
大学生数学模型竞赛培训方法与指导策略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
结合几年来数学建模竞赛培训的实践,探讨和总结了一些大学生数学模型竞赛培训方法和指导策略的成功经验. 相似文献