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11.
随着信息技术的发展,混合式教学(Blending Learning)的概念应运而生。本文阐述了混合式教学模式与"教学做一体化"教学模式的含义,提出了基于网络的混合式教学模式理念,阐明了混合式教学过程及应注意的问题,指出了混合式教学进入校园,并不是对传统教学方式的替代,而是使传统教学与网络教学优势互补。  相似文献   
12.
本文通过对"机舱资源管理"课程"教学做一体化"的教学实践,探索了符合现代高职教育特色的教学模式,并总结了"机舱资源管理"课程采用"教学做一体化"教学模式后取得的成效以及应该注意的问题。  相似文献   
13.
14.
"机舱资源管理"是STCW公约2010修正案的STCW规则的A部分内容(强制培训内容)。为了满足新公约的要求,本文进行了"机舱资源管理"相关内容的研究。该研究主要以"改变不安全的理念(concept)-改变不安全的态度(attitude)-改变不安全的行为(behavior)(C-A-B)"为宗旨,首先从管理理念上对轮机员进行教育,再通过轮机模拟器的强化训练改变自己的不良行为。实践表明这对实现机舱组织程序、团队工作、领导能力以及人员沟通具有重大现实意义。  相似文献   
15.
基于MATLAB的Simulink集成建模与仿真环境,针对5440TEU的集装箱船的船舶冷库系统建立了冷凝器数学模型、仿真模型。用MATLAB语言编制了系统仿真软件程序。以CSS2712D-10船舶冷凝器为例对船舶制冷系统进行了仿真研究和实际运行,仿真结果基本符合实际系统运行状态。  相似文献   
16.
分析STCW公约马尼拉修正案中关于模拟器应用的内容,提出模拟器训练课程的规划设计主要从课程的确定、情况分析、制定训练课程实施计划、规划训练项目、制定适任职能和训练项目作业表以及评估等方面进行。  相似文献   
17.
基于轮机模拟器的"机舱资源管理"研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述"机舱资源管理"的由来,介绍了机舱资源管理的内容,强调人力资源管理是机舱资源管理的重要方面.根据"机舱资源管理""软"能力的特点,提出了通过轮机模拟器这个平台对船员进行应急管理和日常管理的训练.实践表明:在训练中,通过实施不同的任务,严格执行与完成相关工作的操作程序,对提高船员的组织领导能力、团队意识以及相互之间的...  相似文献   
18.
船舶轮机部团队的协调配合是机舱资源管理的重要方面。本文阐述了团队协作能力的重要性,介绍了轮机部工作中协调配合的做法,指出了工作完成后,要进行合理的团队自评,阐明了团队强调的是协同工作,没有完美的个人,只有无敌的团队。  相似文献   
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