全文获取类型
收费全文 | 16435篇 |
免费 | 2356篇 |
专业分类
公路运输 | 3601篇 |
综合类 | 4142篇 |
水路运输 | 8267篇 |
铁路运输 | 2352篇 |
综合运输 | 429篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 328篇 |
2021年 | 434篇 |
2020年 | 698篇 |
2019年 | 876篇 |
2018年 | 759篇 |
2017年 | 741篇 |
2016年 | 797篇 |
2015年 | 1028篇 |
2014年 | 954篇 |
2013年 | 1324篇 |
2012年 | 1190篇 |
2011年 | 983篇 |
2010年 | 949篇 |
2009年 | 986篇 |
2008年 | 1120篇 |
2007年 | 1146篇 |
2006年 | 1066篇 |
2005年 | 844篇 |
2004年 | 475篇 |
2003年 | 344篇 |
2002年 | 249篇 |
2001年 | 320篇 |
2000年 | 264篇 |
1999年 | 123篇 |
1998年 | 100篇 |
1997年 | 85篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 60篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 88篇 |
1992年 | 46篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 21篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 578 毫秒
141.
概述ZP W-2000A无绝缘轨道电路的特点,并基于现场一次典型的道砟电阻降低情况为例,分析造成现场道砟电阻降低的原因,并提出解决办法. 相似文献
142.
143.
144.
工区是电务系统最基本的维修组织。提速、普速铁路点多线长的特点以及设备用修矛盾突出、结合部问题多、设备老化磨损严重、跨站跨区间作业存在交通安全问题等原因,决定了传统的小型化、分散化的信号工区设置方式更能适应提速普速铁路设备维修需要。本文在分析提速普速铁路电务维修管理模式存在问题、高速铁路电务维修工作特点的基础上,提出按照集中、融合的管理思路推进高速铁路电务维修管理模式的探索,在综合维修管理方面迈出电务维修管理改革新的步伐。 相似文献
145.
基于Petri网的高速铁路综合维修作业调度系统的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
综合维修是高速铁路维修模式的发展方向。高速铁路综合维修作业调度系统基于Petri网建模,通过分析工作流网的活性和有界性,验证了建模的可靠性,提出建模的实现算法,给出综合维修作业调度系统总体结构设计。实际测试表明,系统符合高速铁路综合维修的需求。 相似文献
146.
从JT1-CZ2000型一体化机车信号主机的6槽机箱构成为出发点,通过分析该设备的电源板、连接板、主机板、记录板等电路结构,归纳总结查找检修故障主机的思路与经验,探讨如何更好地提升设备的检修质量和故障处理水平。 相似文献
147.
直线电机列车-高架桥系统动力相互作用分析 总被引:4,自引:0,他引:4
采用模态综合技术,建立直线电机轨道交通系统的车桥动力相互作用分析模型,对直线感应电机轨道交通系统的电磁力的产生及其对列车、高架桥梁的动力作用进行理论分析和研究,指出这是进一步研究城铁高架桥梁的动力响应以及直线电机列车在桥上的运行安全问题的一种可能途径。 相似文献
148.
辩证分析城市快速轨道交通 TOD功能 总被引:11,自引:2,他引:9
根据在国内十几座城市轨道交通规划工作中遇到的问题,通过“把复杂问题简单化”的原则,从分析轨道交通方式、特点和城市结构发展规律入手,辩证分析在不同城市结构中轨道交通TOD功能和一般规律。 相似文献
149.
我国首次采用的高架车场及综合维修基地一武汉市轨道交通1号线一期工程石乔 口路车场 总被引:1,自引:0,他引:1
武汉市轨道交通1号线一期工程的硚口路车场及综合维修基地是我国目前城市轨道交通车场设计中首次采用的高架车场。设计人员在建筑、结构、工艺等的设计中克服了没有相适应的设计规范和用地面积狭小等特殊环境产生的困难,提出了较合理的布局、在列车荷载作用下房屋结构的荷载计算办法、减振降噪措施,以及对车场轨道布置采取的对策。 相似文献
150.
工程教育专业认证(简称"工程认证")是我国"五位一体"高教评估体系的重要组成部分,是新形势下促进我国高等工科教育发展、提升高等院校工科人才培养质量的重要方法和途径。本文立足重庆理工大学车辆工程专业工程认证建设实际,以专业核心必修课程《汽车构造》为对象,结合工程认证标准与成果导向(Outcome-based Education,简称OBE)理念,对其进行面向"工程认证"的教学设计,包括教学目标设计、教学内容及方式设计、教学评价设计及课程学习建议,为我校乃至其他高校车辆工程专业工程认证建设提供有益借鉴。 相似文献