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正"双师型"教师是既有理论又有技能的教师。"双师型"教师只有将其放在具体的社会中才有实际价值,在社会转型和职教大发展时期,只有强调教师的技能才有积极意义。"双师型"教师应该"双能力""双素质"兼备,在专业上、教学上既有理论又有实践,而且理论和实践要有机结合。实施一体化教学,不仅要求教师具备理论教学与操作技能教学于一身的过硬本领,以完成"传道、授业、解 相似文献
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