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31.
刘萍 《中国电动车》2014,(3):157-158
所谓人本主义理论即指在教学过程中,以学生为主体,让学生积极主动的参与到学习中来。本文在人本主义理论的前提下,探索了《机械原理》教学过程中以学生为主体,促进学生全面发展的具体措施。  相似文献   
32.
铁路桥梁刚性实体墩台混凝土裂缝控制   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘萍 《铁道建筑》2006,(12):32-34
铁路桥墩台混凝土产生裂缝,近期越来越多。铁路桥梁刚性实体墩台混凝土从其结构分析为大体积混凝土,通过分析大体积混凝土裂缝产生的原因,提出控制墩台身混凝土裂缝的措施。  相似文献   
33.
民办高校培养模式主要是以应用型为主,使毕业生有一技之能,导致在人文素质教育方面缺乏一定教育,应该在分析民办教育的现状之上,转变一下观念,以"龙江精神"进校园,搞活人文素质教育模式,让民办高校学生成为综合性人才,促进人才培养。  相似文献   
34.
从事工程造价管理应当遵循合法、从约、客观、公平、公正、经济合理、独立、诚实信用的原则,通过结合实践,笔者提出了公路工程造价管理应当达到的目标以及工程建设全过程的管理及控制思路。  相似文献   
35.
随着高等院校对专业技术越来越看重,而轻视了对人文素质的教育,缺少对素质教育的感性认识,使得大学生实践能力跟不上理论的步伐,不能培养出综合性人才,因此我们要结合大学生现状,开展积极向上文化特色,开辟新途径,丰富大学校园文化生活,增强大学生思想教育。  相似文献   
36.
浅论工程量清单报价在公路施工项目成本管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了工程量清单报价的定义、特点及构成,以及在公路施工预算管理中的编制方法,最后介绍了工程量清单在公路项目施工成本预测和计划、成本控制、成本核算和分析中的应用。  相似文献   
37.
Cubing,即内外饰综合匹配检具,又称驾驶室功能主模型,作用是对驾驶室内外饰工装样件间隙、面差的检测和评价,主要应用在过程开发阶段(即小批量生产和批产阶段),目前,其已经成熟应用在乘用车企业。某重型卡车企业首次将Cubing应用提前到其新款驾驶室的产品开发阶段,即通过在Cubing上试装驾驶室内外饰快速样件,实现设计方案,装配工艺,运动件功能,间隙、面差检测的验证,从而使Cubing具备更广、更深一层的作用。文章通过该实例,详细阐述Cubing在产品开发阶段和过程开发阶段的应用情况。  相似文献   
38.
39.
针对城市群发展和城市群公路交通网络需求的特点,构建了城市群公路交通网络质量评价指标体系,分析了运用DEA模型对城市群公路交通网络进行质量评价的基本原理,并运用该模型对湖南省“3+5”城市群公路交通网络状况进行了分析与评价,评价结果表明该方法具有较好的科学性和有效性.  相似文献   
40.
据郑州市交警部门统计,发生在市区十字路口处的交通事故明显多于其它地段,且以行人,非机动车与机动车之间的事故居多.  相似文献   
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