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291.
公路网可持续发展水平评价理论及方法   总被引:5,自引:0,他引:5  
根据可持续发展思想,探讨公路网可持续发展评价理论结构体系,在此基础上构建公路网可持续发展水平评价的指标体系,阐明定性、定量指标属性值的量化方法,并选取相应的评价方法。结合上海地区实际对现状公路网承载力可持续发展水平进行评价。  相似文献   
292.
李丽  胡志武 《水运管理》2008,30(9):22-24
通过分析国际干散货运输期租合同履行中一些典型问题,根据最新理论研究及判例发展,针对定期租船合同项下4个典型问题——撤船、航速与油耗索赔、船舶污底、货量短装进行分析并提出处理建议。  相似文献   
293.
李丽 《汽车与配件》2004,(17):11-11
编辑你好,能否介绍一下客车轮胎的选用原则和保养方法? (李丽) 李丽:你好! 轮胎和车轮是客车行驶系中重要的部件,其主要功用为:支承整车的质量、缓和由路面传来的冲击力、通过轮胎同路面间存在的附着力来产生驱动力和制动力、产生平衡客车转向行驶时的离心力的侧向  相似文献   
294.
我校以产教融合为指引,开展新型现代学徒制教学模式改革。推行校企合作、双元育人,以“引进行业大师,共建名师工作室,打造双师团队,实行双元育人,培育工匠精神,做强做优专业”的专业建设思路,积极探索“共建共治共享,同育同管同创”的产教融合新模式。  相似文献   
295.
<正>本文通过别克君威车辆无法起动的故障排查案例,详细阐述君威车辆的起动、防盗系统工作原理、电路分析过程以及故障案例诊断排查思路。一、故障现象一辆别克君威轿车抛锚在半路上无法起动,车主打电话找到笔者救援。通过电话询问确定该车起动时毫无反应,属突发症状。笔者首先指挥车主按动喇叭以及打开大灯开关,通过观察仪表亮度变化确定蓄电池电量基本充足,并确定了是在P挡起动车辆,防盗指示灯未点亮。随即笔者携带维修工具及设备驱车前往泊车地点。二、排故思路首先起动车辆验证故障现象,和车主描述并  相似文献   
296.
在新时代产教融合背景下,推进应用型工科高校劳动教育与专业课程深度融合建设,是提升我国应用型本科高校专业建设质量的重要改革措施,是落实国家五育并举的全方位建设方针,对全方位提升大学生综合素质具有深刻意义。本文以江苏理工学院汽车服务工程专业为载体,以新世界新能源汽车产业发展需求为导向,结合专业自身优势以及特点,阐述现阶段汽车专业劳动教育融合发展的诸多问题,探索产教融合背景下汽车服务工程专业课程与劳动教育深度融合的教学新模式,以期扎实推进新时代高校劳动教育的实践发展,推进五育并举的深层次发展,为国家经济建设培养更多高素质人才。  相似文献   
297.
本文介绍了机器人以其焊接可靠性优良、钳臂可灵活转动地满足全位置焊接、工作效率高等优点,适合焊接工艺的复杂的车身制造生产,二者的有机结合使车身焊接生产优质、高效、批量。  相似文献   
298.
庞文台  申向东 《公路》2012,(9):30-32
抗冻性差是水泥土的一个最重要的缺陷,长期以来如何将水泥土应用于北方寒区一直是工程实践面临的一个重大课题。通过室内的水泥土无侧限抗压强度试验,探讨了水泥掺量和冻融循环对水泥土无侧限抗压强度的影响规律。试验研究表明:在冻融循环条件下,水泥土的无侧限抗压强度呈现近似于直线增长的趋势。当水泥掺量达到25%时,经过冻融循环后的水泥土的无侧限抗压强度损失率也达到了48.04%,不能满足工程上冻融循环后强度衰减小于25%的要求。所以,在实际工程中,必须要采取其他的措施来减少水泥土的冻融损失。同时对冻融前后水泥土的无侧限抗压强度按照线性进行拟合,拟合的效果较好。  相似文献   
299.
基于课程思政理念,探索了高校工科专业课程融入课程思政的方法及路径。本文以汽车服务工程专业《电工与电子技术》课程为例,针对理论性、工程实践性较强的专业课程课程思政挖掘困难的问题,探索了课程思政的实施方案设计,为课程思政在工科专业课程中的实施提供理论依据和参考价值。  相似文献   
300.
一个基于六角网格的圆形窗口的裁剪算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先介绍了六角网格坐标系度圆形窗口与待裁剪线段的关系。由于六角网格坐标系统的特殊性,圆方程比较复杂,路裁剪带来一些困难.这里对圆形窗口和待裁剪线段的六种位置关系给出了判断方法。在求交点时避免了解算二次方程,最后提出了这种高效的、快速的基于六角网格的圆形窗口的裁剪算法。  相似文献   
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