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崔丕 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4)
本文通过对有关历史当事人的著述资料和美日两国政府解密档案的互证研究,阐明核密约问题①在美日返还冲绳施政权谈判过程中产生的根源及其对美日关系发展的影响。在返还冲绳施政权谈判的过程中,美国政府始终追求通过签署秘密协定的方式解决紧急事态时期在冲绳重新部署核武器问题。日本政府的立场则从最初坚持"撤除核武器、冲绳基地与本土基地相同、不缔结特别协定或秘密协定",逐渐转向接受美国政府的各项要求。此乃美日核密约问题产生的根源。佐藤荣作首相的秘密外交路线,决定了若泉敬的特定作用。返还冲绳施政权以后,驻冲绳美军基地的地位与功能并没有发生根本性质的变化。伴随着美国海军航空母舰战斗群将横须贺基地作为母港,直到冷战终结,美日两国政府都是将搭载核武器的美军舰船进入日本领海作为"事前协商"的例外事项处理的。美日安保体制中的"事前协商"制度和日本政府的"无核三原则"日益空洞化。 相似文献
2.
本文以众筹项目发起者为主体,以优化众筹融资模式为出发点,深入研究如何优化众筹融资模式,并浅析优化众筹融资模式的价值意义,进而为我国众筹行业的发展提出合理化建议,以促进我国众筹行业的发展。 相似文献
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纷繁喧嚣的都市,身陷钢铁洪流中的你,车身无止的抖动伴随发动机的“喋喋不休”随时可能成为引爆情绪的导火索。从专业角度,我们通常用NVH即噪声(Noise)、振动(Vibration)、声振粗糙度(Harshness)来概括汽车行驶过程中的噪声与振动。NVH,自汽车诞生始终如影随形,除了最直观的产生疲劳感和影响乘坐舒适性,长期的声噪还会损害人的听力系统,最严重的莫过于产生易怒情绪,极大影响了行车安全。 相似文献
4.
作为开展双创教育的重要载体,高校众创空间应与专业教育相结合,构建以岗位创业为核心的“学生——学徒——创客”专创人才培养链路,搭建与之相匹配的“校内课堂——校内众创空间——企业基地”专创实践载体链路,建立“政策——资本——人才”的专创扶持体系,依托产教融合、三教改革、多元协同等策略,助力高校培养具备创新创业素养与能力的高技术技能人才。 相似文献
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6.
新成立的凯翼汽车用"众包"的方式造车还真的有点"意思"了。近日,他们在北京正式亮相了"全球第一款众包车型"。从外观造型、色彩以及各项功能配置观察,可以十分明显地看出消费者参与设计的痕迹。换句当前的热词说,外观元素都能打到痛点上。这是非常值得可喜的一步。汽车搞"众包",凯翼是第一个。一年多以前,刚刚成立的凯翼汽车在年轻后生郑兆瑞的带领下提出要用众包、众筹的方式研发、生产、销售汽车,许多人都投去不 相似文献
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“众包模式”是随着互联网的飞速发展而产生的新型技能服务形式,因其高效、灵活、开放的特点在商业互联网服务平台得到广泛应用。大学生日益增长的教学实践需求有望通过相应的众包服务平台得以改善。基于大学生对众包平台的认知态度及关注因素,探索新型网络众包平台的管理运营模式,推出了特色“云朵评审团”仲裁制度,旨在构建更符合在校大学生诉求的众包平台“云导”。 相似文献
8.
经验对众筹成功具有重要作用,但其内在作用机理尚不明确.为探讨众筹发起人的经验学习机制,以连续发起人为研究对象,构建不同理论模型,通过实证分析的方法对学习机制予以验证和修正,再划分出成功组和失败组,分别探索直接经验和间接经验的作用效果.结果表明:发起人的经验学习过程并非连续,经验发挥作用需要过程,符合“量变引起质变”的规律;成功组和失败组尝试次数相当,但二者学习机制明显不同,且这种差异在早期即可区分;直接经验和间接经验的作用效果均可以通过提高绩效及提升效率两方面得以体现,二者相互补充,共同助力于发起人的能力提升,从而打开了经验学习机制的“黑箱”,深化了对经验作用方式的理解,对发起人和众筹平台具有一定的实践指导意义. 相似文献
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《辽宁省交通高等专科学校学报》2017,(4)
目的:研究众创时代高职院校创客空间建设。方法:通过对沈阳市高职院校创客空间建设的调研并与苏州独墅湖高教区高职院校的调研结果进行对比分析,在此基础上进行理论研究。结果:以沈阳市高职院校为缩影的东北地区高职院校创客空间建设明显落后于南方高职院校,急需寻求突破之路。结论:高职院校的创客空间建设要明确建设目标、进行企业化管理、健全项目孵化机制。 相似文献