新时期下的轨道交通创新与发展

在“2019第十六届世界轨道交通发展研究会年会”中,围绕“新时代、新智慧、新发展”的论坛主题,开设“高层论坛”与“行业创新报告”分论坛,聚焦新时代轨道交通发展的新要求,畅谈创新与应用,旨在促进轨道交通高效、有序、健康发展。城市群、都市圈的轨道交通发展论坛伊始,由京津冀城际铁路投资有限公司总经理、世界轨道交通发展研究会常务专家理事苗子簃为大家介绍了京津冀轨道交通的发展。他表示:以轨道助力京津冀协同发展,有7点要求:加强顶层设计、打破“一亩三分地”思维、推进产业对接、城市群一体化、生态环保合作、交通一体化、市场一体化。     

基于业务流程框架的角色扮演法在单证教学中的应用——以高职院校商务英语专业为例

单证制作是高职院校商务英语及相关专业的重要核心课程。在单证制作教学中运用角色扮演法能把看似孤立又繁杂的各种单证有机地联系在一起,让学生设身处地认识和掌握单证,并灵活地应用单证。     

发动机电控系统检修信息化教学设计

信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习条件,实现教学过程全优化的系统方法。在互联网+信息化的背景下,根据汽车运用与维修技术专业的专业培养方案、课程标准、学情等具体情况,明确《发动机电控系统检修》课程信息化教学设计理念,以空气流量计检修为例进行信息化教学设计。     

基于职业能力的高职会计实践教学体系的重构

文章通过分析高职会计专业构建实践教学体系的必要性入手，分析会计职业能力的内涵，从会计课程体系、实训项目体系、实训项目教学设计三个方面探索了现代高职会计实践教学体系的构建，拓展会计实践教学的实训资源，完善构建实践教学体系的机制。     

递进式连锁经营管理专业实践教学改革研究——基于加盟创业项目视角

连锁经营管理专业人才培养目标大多定位在一线服务员或基层管理者，所培养的学生必须具备较强的连锁专业能力和创业能力，而大多数高职院校培养出来的学生在这些方面所表现出来的能力却差强人意，尤其是创业能力方面。本文提出将加盟创业项目贯穿于连锁经营管理实践教学全过程，按照“仿真训练-校内孵化-校内模拟-市场全真”四个阶段，形成一个递进式的实践教学流程，从而促使学生的专业能力和创业能力实现递进式提升。     

加快大理州农村客运发展的思考

我国要在一定时期内实现“城乡经济社会一体化”的宏伟目标，道路运输必须先行，因为它是连接城乡之间的重要纽带，是实现目标的基础和前提。为此，近年来在中央的统一部署下，各级政府做出了发展区域内农村客运的规划和目标。并投放了大量的财力、物力，不遗余力地改善各地区道路状况，建设乡村客运站，出台多个扶持发展农村道路运输的措施和政策。这些措施的采取为在农村实现“城乡客运一体化”的宏伟目标，奠定了基础条件。     

王文义 教授级高工

<正>王文义同志1982年1月毕业于河南理工大学电气自动化专业,原在中煤科工集团武汉设计研究院从事工程设计和研究工作2004年调到武汉船舶职业技术学院从事电气方面的教学和船舶电站技术方向的研究。教育部高等学校高职高专自动化类教学指导委员会委员;     

Authorware交互功能在教学中的应用

随着计算机技术的飞速发展,教育技术水平也在逐年提高,教与学的方式正朝着多元化的方向发展,互动的方式也在发生着日新月异的变化。本文利用Authorware软件中按钮交互、目标区交互、文本输入交互、条件交互等几种交互方式,探讨交互功能在教育教学中的应用,促使学生积极主动参与学习,提升自我效能感,构建知识体系,强化教学效果。     

更新教学理念创新高职数学教学模式

通过对高职数学教学现状分析,高职院校必须对数学教学进行加强,同时加强数学与专业课间的相互融通和配合,并注重培养学生的文化素质和可持续发展能力。为了做到数学与专业课更好的相互融通,教师必须及时更新教学理念、创新高职数学教学模式。