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71.
何谓核心竞争力?简单地说,就是企业在经营过程中不易被竞争对手效仿的,能带来经济效益和社会效益的独特的能力。有的经济专家将其称为“偷不了”、“买不来”、“拆不开”、“带不走”。因此可以说,核心竞争力是企业所有能力中最根本、最重要、最关键的能力,是对企业生存和发展最具影响的竞争力。剖析山西省交通监理总公司的“一体化”核心竞争力,无疑对中国工程监理企业具有较强的参考意义。 相似文献
72.
航海类高职院校“船舶管理”课程的实践教学在学生船员职业品质和法律素质的形成与发展过程中具有重要作用。“船舶管理”课程实施多种实践教学环节,达到全方位、立体化的教育教学效果和课程目标的实现。 相似文献
73.
在教育教学改革实战中,通过专业建设、课程改革、实战教学及考试制度改革的深入,培养教师的创新意识,开发教师的创造能力,提升教师的人力资本,造就高素质教师队伍。 相似文献
74.
李金红 《郑州铁路职业技术学院学报》2004,16(2):80-81
体育是一种通过身体活动而进行的教育,它既有教育的功能,也有审美的作用。人们通过对美的感知,树立正确的审美观和审美标准,培养高尚的审美情操,激发人们在生活中创造美好事物的热情和动力。体育与美育既互相结合,又互相促进。 相似文献
75.
从理论和实践两方面揭示了生产企业与供应商一体化管理的必要性,分析了我国生产企业与供应商一体化管理的现状和存在问题,并提出相应的对策. 相似文献
76.
进入21世纪以来,我国的城市特点和居民出行特征发生了巨大变化,结合新时期城市交通内涵的发展,探讨了城市交通规划面临的新形势.从理顺交通管理体制和规范交通规划编制体系的角度,分析了交通规划的制度前提;从规划前期的基础研究、交通模型、交通信息化、一体化交通规划及交通流组织规划等方面阐述了改进交通规划工作的具体内容.最后,提出应重视对规划实施保障和实时交通运行状况评价的研究和实践.编制好城市交通规划,将对新时期我国的城市化进程带来巨大的社会经济效益. 相似文献
77.
《内燃机原理》是热力发动机(内燃机)专业的主干专业课,研究内燃机中的能量转换和性能。通过本课程的学习,学生应掌握内燃机能量转换、工作过程与循环、性能等方面的基本理论、基本实验技能和计算能力、分析方法以及新兴技术理论,为学习后续课程,从事内燃机性能研究和改进以及进一步获取近代科学技术知识,奠定必要的内燃机理论基础。 相似文献
78.
乔洁 《郑州铁路职业技术学院学报》2006,18(1):89-90
语是一种交际工具,是一种化载体。它除了给学生传授基本知识和基本能力外,还承载着德育的传播任务。《语教学大纲》明确规定:“在教学过程中……激发学生热爱祖国语的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神。”“语教学要进行思想教育”。可见,语课教学中的“德育”内容十分广泛,它不仅包括了政治信仰,还包括了爱国主义、思想品德、伦理道德、行为规范、革命传统、人生观、价值观,等等。 相似文献
79.
杨砚宁 《郑州铁路职业技术学院学报》2002,14(2):84-85
江泽民总书记指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力.创新的关键在人才,人才靠教育."如何培养大批具有创新精神和创新能力的人才,已成为当今教育工作的当务之急. 相似文献
80.
天文航海是航海专业课程中的难点,学生很难把握和学好,文章从教学的角度分析了如何展开天文航海教学提高教学效果,增强学生天文综合应用能力。 相似文献