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“应用型”和“职业化”的高职高专英语教学模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
万宗琴 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(5)
高职高专学生英语基础相对薄弱,而我国经济技术的发展要求高职高专院校培养出既精通专业业务又有外语交流能力的较高层次应用型人才。在这种形势下,本文提出将高职英语课程进行整合和设计,分成四大模块,即EGP教学模块、ESP教学模块、等级考试模块、实训实习模块。笔者认为这种模式既能帮助学生打下良好的英语语言基础,又能进一步强化专业知识和实践能力,从而更好地实现高职高专人才培养的目标,为我国的经济建设服务。 相似文献
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针对自身特点,健全管理机制车辆管理、事故预防是一项系统工程,涉及很多方面,靠哪一个人不可能做到尽善尽美,必须依据自身特点,建立起与之相适应的组织机构和管理机制。从小远散直单位实际情况来看,关键有两点:一是要分工专人负责。几乎所有单位都有一名领导具体负责车辆管理工 相似文献
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王冲 《铁路通信信号工程技术》2021,(1)
2020年12月2日,疫情期间铁路数字化转型项目的网络安全网络研讨会召开,铁路网络安全专家讨论了在确保网络安全时,铁路运营商和基础设施所有者应该优先考虑的事项。近年来,铁路系统的数字化和互联互通不断加快。然而,我们在网上存放的信息越多、我们的互联越密切,就越会为网络攻击提供更多的途径。 相似文献
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