浅谈数学教学应渗透辨证法

"加大力度办好优质高中",这样高中扩招"热"又上了一新台阶。然而往往有同学进入高中以后不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。高中数学从学习方法和思想方法上更接近于高等数学。学好它,需要我们从方法论的高度来掌握它同时教学上要渗透辩证法。教师的每一节课、教师的言传身教对学生世界观的形成起着潜移默化的作用。     

浅议技工教育政治课教学的情境创设

思想政治课是技工素质教育的重要内容。以问题情境法、设问的方式展开激趣教育。让思想政治课教育溶入在学校德育教育情境中，以培养学生良好的品质，树立正确的世界观、人生观。     

用科学发展观指导泉州港拖轮业的发展

发展观是关于发展的世界观,旨存回答发展的目的,发展的规律和发展的道路等问题,由于发展观不同,人们观察思考和解决发展问题的原则、方法和价值取向等也会不同,从而影响人们对发展战略,发展模式和发展方向的选择。     

观念

不少人奇怪，德国人制造出的机械怎么会那么坚实耐用。德国加入了欧共体后，大家才猛然发现，原来是在观念上，德国人与别国根本不同。[第一段]     

影响海上求生者心理状态的几种因素

提出了海上求生心理状态的一般概念，具体分析了影响求生心理状态的各种环境因素及心理因素，并提出了一些对策，以提高航海的心理素质。